中國(guó)共產(chǎn)黨百年輝煌歷程與優(yōu)秀傳統(tǒng)黨建沙盤(pán)

  培訓(xùn)講師:王長(zhǎng)震

講師背景:
王長(zhǎng)震實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán)模擬講師(專(zhuān)業(yè)定制)12年授課經(jīng)驗(yàn);600+企業(yè);1600+天數(shù);100000+學(xué)員;16年以上企業(yè)一線實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);清華大學(xué)總裁班連續(xù)8年特聘講師;國(guó)家電網(wǎng)連續(xù)8年特聘講師;中國(guó)聯(lián)通連續(xù)4年特聘講師;6次擔(dān)綱沙盤(pán)模擬大賽總裁判; 詳細(xì)>>

王長(zhǎng)震
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中國(guó)共產(chǎn)黨百年輝煌歷程與優(yōu)秀傳統(tǒng)黨建沙盤(pán)

中國(guó)共產(chǎn)黨百年輝煌歷程與優(yōu)秀傳統(tǒng)黨建沙盤(pán)
(標(biāo)準(zhǔn)為 2 天版)
黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)2021年2月20日上午在北京召開(kāi)。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席**出席會(huì)議并發(fā)表重要講話(huà)。他強(qiáng)調(diào),在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育,是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動(dòng)員全黨全國(guó)滿(mǎn)懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而作出的重大決策。全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局,以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年?!菊n程目標(biāo)】:
1.了解“為什么學(xué)黨史、從黨史中學(xué)什么、如何學(xué)黨史”,以實(shí)際行動(dòng)踐行“兩
個(gè)維護(hù)”;
2.學(xué)習(xí)黨的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,體會(huì)黨的艱苦奮斗精神;
3.感悟黨的思想偉力,深化對(duì)中國(guó)化馬克思主義既一脈相傳又與時(shí)俱進(jìn)的理論品
質(zhì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦的政治自覺(jué)。
4.增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)創(chuàng)造性,始終把為人民對(duì)美好生活的向往作為工作的
奮斗目標(biāo),履好應(yīng)盡職責(zé)。
【獨(dú)特形式】:
如何才是學(xué)習(xí)黨史的最佳方式?作為多年的黨史教育工作者,一直困擾的是:
1. 如何把黨史的關(guān)鍵事件、人物、場(chǎng)景在時(shí)間空間上定位,加深理解與記憶,增加連貫性與確定性;
2. 如何為學(xué)習(xí)者創(chuàng)造第一手的黨史經(jīng)驗(yàn),并體會(huì)當(dāng)時(shí)情境下的艱難決定,學(xué)習(xí)黨的組織領(lǐng)導(dǎo)能力;
3. 如何黨史教育學(xué)習(xí)生動(dòng)有趣起來(lái),讓學(xué)習(xí)者在不知不覺(jué)中悟透黨的思想偉力,堅(jiān)定理想信念; 本課程采取獨(dú)特創(chuàng)新的沙盤(pán)模擬形式來(lái)解決以上問(wèn)題,沙盤(pán)模擬把中國(guó)共產(chǎn)黨一百年來(lái)的重要事件逐一模擬呈現(xiàn),讓學(xué)習(xí)者穿越到當(dāng)時(shí)的歷史情境中,創(chuàng)造身臨其境的體驗(yàn),并參與當(dāng)時(shí)的決定,體會(huì)真實(shí)的歷史時(shí)刻,學(xué)習(xí)黨的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,加深對(duì)黨的思想認(rèn)同,牢記黨的初心使命,堅(jiān)定理想信念。
課程形式:沙盤(pán)模擬+知識(shí)講解+故事講述+視頻觀賞
【課程大綱】(沙盤(pán)模擬中有涉及)
黨史沙盤(pán)課程將幫助大家領(lǐng)會(huì)以下問(wèn)題,向中國(guó)共產(chǎn)黨學(xué)組織與領(lǐng)導(dǎo):
1.早期的中國(guó)馬克思主義者是如何與其它思想進(jìn)行論戰(zhàn),最終是中國(guó)的先
進(jìn)分子選擇馬克思主義?
2.中國(guó)共產(chǎn)黨是如何設(shè)立綱領(lǐng)和目標(biāo)的,如何通過(guò)設(shè)立目標(biāo)來(lái)引領(lǐng)中國(guó)革
命取得勝利?
3.中國(guó)共產(chǎn)黨是如何將傳統(tǒng)軍閥軍隊(duì)改造成有思想有紀(jì)律無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的
人民軍隊(duì)的?
4.中國(guó)共產(chǎn)黨是如何通過(guò)武裝斗爭(zhēng)、統(tǒng)一戰(zhàn)線、黨的建設(shè)來(lái)取得新民主主
義革命勝利的?
5.中國(guó)共產(chǎn)黨是如何利用當(dāng)時(shí)使紅色政權(quán)能夠長(zhǎng)期存在和發(fā)展的條件的?
6.中國(guó)共產(chǎn)黨是如何進(jìn)行土地革命的?如何贏得最廣大的人民支持的?
7.紅軍長(zhǎng)征的勝利對(duì)中國(guó)革命產(chǎn)生了怎樣的影響,中國(guó)共產(chǎn)黨是如何通過(guò)
長(zhǎng)征塑造黨和人民軍隊(duì)的?
8.中國(guó)共產(chǎn)黨是如何通過(guò)和平解決西安事變來(lái)扭轉(zhuǎn)時(shí)局的?
9.延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的是如何組織的,是如何通過(guò)整風(fēng)運(yùn)動(dòng)加強(qiáng)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨
建設(shè),加強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力的?
10.中國(guó)共產(chǎn)黨是如何改變抗戰(zhàn)后國(guó)共雙方的力量對(duì)比,最終取得三大戰(zhàn)
役勝利的?
11. 中國(guó)共產(chǎn)黨是如何決斷抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的?
12. 建國(guó)初期,我黨為何進(jìn)行全黨的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)?
13. 建國(guó)初期,我黨是如何進(jìn)行社會(huì)主義改造,發(fā)展經(jīng)濟(jì),以及處理國(guó)際
關(guān)系的?
14. 中國(guó)共產(chǎn)黨是如何吸取文革的歷史教訓(xùn),進(jìn)行改革開(kāi)放的?
15. 十八大以來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨是如何持續(xù)走上中華民族偉大復(fù)興之路的?
涉及黨史知識(shí)點(diǎn):
第一章 中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)立時(shí)期
第一節(jié) 中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的社會(huì)歷史背景
第二節(jié) 中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的社會(huì)歷史條件
第三節(jié) 中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生
第四節(jié)、中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的第—次高潮
第五節(jié)、黨在創(chuàng)立時(shí)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
第二章 國(guó)共合作的大革命時(shí)期
第一節(jié) 革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立
第二節(jié) 全國(guó)革命高潮的興起與北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利進(jìn)軍
第三節(jié) 國(guó)民黨右派集團(tuán)的叛變和大革命的失敗
第三章 土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期
第一節(jié) 工農(nóng)紅軍和農(nóng)村革命根據(jù)地的創(chuàng)建
第二節(jié) 發(fā)展工農(nóng)紅軍和農(nóng)村革命根據(jù)地,開(kāi)辟具有中國(guó)特色的革命新道路
第三節(jié) 抗日民主運(yùn)動(dòng)的興起和紅軍長(zhǎng)征的勝利
第四節(jié) 抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成
第四章 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期
第一節(jié) 全民族奮起抗戰(zhàn)
第二節(jié) 黨堅(jiān)持團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)、反對(duì)國(guó)民黨投降反共活動(dòng)
第三節(jié) 黨戰(zhàn)勝困難,堅(jiān)持抗戰(zhàn)和鞏固解放區(qū)
第四節(jié) 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利
第五章 全國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期
第一節(jié) 黨為爭(zhēng)取和平民主而斗爭(zhēng)
第二節(jié) 黨粉碎國(guó)民黨反動(dòng)派的軍事進(jìn)攻
第三節(jié) 人民解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻
第四節(jié) 中國(guó)新民主主義革命的偉大勝利
第六章 從新民主主義向社會(huì)主義的轉(zhuǎn)變時(shí)期
第一節(jié) 新民主主義制度在我國(guó)的確立
第二節(jié) 黨在過(guò)渡時(shí)期的總路線
第三節(jié) 具有中國(guó)特色的社會(huì)主義改造道路
第四節(jié) 探索建設(shè)社會(huì)主義道路的開(kāi)始和全面建設(shè)社會(huì)主義方針的制定
第七章 開(kāi)始全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期
第一節(jié) 黨關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的理論和全面建設(shè)社會(huì)主義的開(kāi)始
第二節(jié) 黨在經(jīng)濟(jì)建設(shè)指導(dǎo)方針上的失誤和糾正“左”傾錯(cuò)誤過(guò)程中的曲折
第三節(jié) 國(guó)民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整、恢復(fù)和發(fā)展
第八章 建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的新時(shí)期
第一節(jié) 黨的工作在徘徊中前進(jìn)
第二節(jié) 黨的十一屆三中全會(huì)——偉大的歷史轉(zhuǎn)折
第三節(jié) 社會(huì)主義初級(jí)階段理論和黨的基本路線的確立
第四節(jié) 高舉鄧小平理論偉大旗幟,貫徹“三個(gè)代表”重要思想,沿著中國(guó)特色的
社會(huì)主義道路前進(jìn)

 

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課程綱要:??年輕干部如何提高“七種能力”?如何克服本領(lǐng)恐慌?怎樣提高解決實(shí)際問(wèn)題能力???本課程緊扣新時(shí)代的歷史脈搏,對(duì)“七種能力”予以了全方位、全新的解讀,以幫助年輕干部提高“七種能力”,增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的本領(lǐng),擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的歷史使命,成為卓越的年輕領(lǐng)導(dǎo)干部。受眾對(duì)象:每次培訓(xùn)人數(shù)36-48人為宜黨政機(jī)關(guān)的黨員、黨校組織、黨組織企業(yè)中高層管理者、商

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課程背景:基于黨建融合業(yè)務(wù)的五大障礙,本課程模擬一家從1978年走過(guò)來(lái)的企業(yè),他們經(jīng)歷了改革開(kāi)放時(shí)期、科學(xué)發(fā)展時(shí)期、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義時(shí)期,企業(yè)在經(jīng)歷幾個(gè)發(fā)展周期中歷史性的完成國(guó)有企業(yè)在不同發(fā)展階段的戰(zhàn)略規(guī)劃、市場(chǎng)定位。學(xué)員扮演:黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、市場(chǎng)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、采購(gòu)經(jīng)理等角色,經(jīng)歷3-6個(gè)年度的模擬經(jīng)營(yíng),分析每年度經(jīng)營(yíng)的任務(wù)和企業(yè)

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前?言追尋紅軍足跡,弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。70年前,舉世聞名的紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,是中國(guó)革命歷史上的奇跡、世界軍事史上的偉大壯舉,創(chuàng)造了無(wú)與倫比的英雄業(yè)績(jī),譜寫(xiě)了驚天地、泣鬼神、震山河、撼心靈的偉大革命篇章,那一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫(huà)

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課程前言:?2005年6月21日,時(shí)任浙江省委書(shū)記的同志在光明日?qǐng)?bào)發(fā)表文章《弘揚(yáng)“紅船精神”走在時(shí)代前列》,首次提出并闡釋?了“紅船精神”,闡述了中國(guó)共產(chǎn)黨的源頭精神。2017年10月31?日,黨的十九大閉幕僅一周,總書(shū)記帶領(lǐng)新一屆中共中央政?治局常委專(zhuān)程前往上海和浙江嘉興,瞻仰中共一大會(huì)址和嘉興紅?船,回顧建黨歷史,重溫入黨誓詞,宣示新一屆黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體的

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紅軍長(zhǎng)征創(chuàng)造了中外歷史的奇跡。革命理想高于天,不怕?tīng)奚⑴懦f(wàn)難去爭(zhēng)取勝利,面對(duì)形形色色的敵人決一死戰(zhàn)、克敵制勝,這些都是長(zhǎng)征精神的內(nèi)涵。我們要繼承和弘揚(yáng)好偉大的長(zhǎng)征精神。有了這樣的精神,沒(méi)有什么克服不了的困難。——?課程背景:1934年10月,中央主力紅軍被迫實(shí)行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移,進(jìn)行長(zhǎng)征。長(zhǎng)征是人類(lèi)歷史上的偉大奇跡,中央紅軍共進(jìn)行了380余次戰(zhàn)斗,攻占700多

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