教練技術(shù)與下屬輔導(dǎo)

  培訓(xùn)講師:李寧

講師背景:
李寧老師60后、天津南開大學(xué)酒店管理專業(yè)畢業(yè)在企業(yè)實(shí)戰(zhàn)管理領(lǐng)域十多年工作經(jīng)歷曾任職天津房信集團(tuán)、涉外四星酒店美都大酒店餐飲部經(jīng)理2006年至今企業(yè)管理培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)授課超過1000天擅長運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)、促動(dòng)技術(shù)及思維類工具【擁有】企業(yè)管理培訓(xùn)實(shí) 詳細(xì)>>

李寧
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教練技術(shù)與下屬輔導(dǎo)詳細(xì)內(nèi)容

教練技術(shù)與下屬輔導(dǎo)

48056807133157職業(yè)培訓(xùn)師 李寧
020000職業(yè)培訓(xùn)師 李寧
407663810160001463040114935教練技術(shù)與下屬輔導(dǎo)課程

00教練技術(shù)與下屬輔導(dǎo)課程

3173730478421016096796課程背景:管理者的管理能力會(huì)對(duì)達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)產(chǎn)生直接、顯著的影響,而一名優(yōu)秀的管理者就是一名好的教練
本課程通過兩天的實(shí)踐和學(xué)習(xí),結(jié)合管理者在培育與輔導(dǎo)下屬中的管理實(shí)踐,運(yùn)用課堂教練示范.學(xué)員們一對(duì)一教練演練,將課程中設(shè)計(jì)的輔導(dǎo)技巧充分地在課上得以練習(xí)。最大程度地突破了傳統(tǒng)管理中,上級(jí)推著下級(jí)工作的模式,通過激發(fā)下屬的內(nèi)在工作動(dòng)力,引導(dǎo)下屬更清晰工作目標(biāo),自行尋找問題的解決方案并自覺行動(dòng)。培養(yǎng)下屬主動(dòng)工作習(xí)慣在,從而影響整個(gè)組織的氛圍與士氣。
課程收益:
1、學(xué)習(xí)教練式輔導(dǎo)4大技術(shù),情商發(fā)展.深層聆聽.激發(fā)式提問.團(tuán)隊(duì)關(guān)系發(fā)展技術(shù);
2、通過教練體驗(yàn),演練并掌握4大核心輔導(dǎo)技術(shù);
3、學(xué)習(xí)6大工具系統(tǒng)綜合運(yùn)用技術(shù),提升團(tuán)隊(duì)績效輔導(dǎo)能力。
課程時(shí)間:2天/12小時(shí)
http://www.cnbm.net.cn/course/nxkc2035445451.htmlhttps://wenku.baidu.com/view/b6184199172ded630a1cb657.htmlhttps://wenku.baidu.com/view/2d1dec245901020207409ce0.htmlhttps://www.jianshu.com/p/a724177184a9https://club.huawei.com/thread-10816258-1-1.htmlhttps://www.jianshu.com/p/bff0469be2d2https://wenku.baidu.com/view/64b42e7f4a7302768e9939b0.htmlhttps://www.jianshu.com/p/8039a4546fd4課程大綱:018415第一單元:認(rèn)識(shí)教練技術(shù)
一、教練原則
1、德魯克論管理是關(guān)于人的理論與教練式管理的關(guān)系
2、第一代教練運(yùn)動(dòng)的發(fā)起人與起源
3、教練運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程
4、教練運(yùn)動(dòng)的應(yīng)用領(lǐng)域
二、教練式管理是如何賦能給企業(yè)創(chuàng)造高績效
1、團(tuán)隊(duì)文化創(chuàng)造高績效
2、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)造了團(tuán)隊(duì)文化
3、【課堂實(shí)踐】檢查自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
4、發(fā)展教練領(lǐng)導(dǎo)力的2項(xiàng)關(guān)鍵能力
三、什么是教練
1、演練:賦能的教練對(duì)話
2、教練式對(duì)話與傳統(tǒng)對(duì)話的不同
3、激發(fā)的秘訣
【互動(dòng)】激發(fā)自己的對(duì)話
【體驗(yàn)】激發(fā)他人的對(duì)話
4、教練的工作模式
5、 教練的工作模式—成功畫面
第二單元:教練型領(lǐng)導(dǎo)者技能秘笈
一、發(fā)展自我覺察能力,成為高情商教練型領(lǐng)導(dǎo)者
1、情緒智力對(duì)行為轉(zhuǎn)變的重要性
2、績效背后的情緒智力
3、自我覺察能力訓(xùn)練,提升情商能力
二、提升聆聽能力,建立與下屬互信關(guān)系
1、喬哈里窗原理
2、認(rèn)識(shí)3級(jí)聆聽
3、學(xué)習(xí)3F深層聆聽
三、激發(fā)式提問練習(xí),培養(yǎng)下屬的正向思維能力
1、5R目標(biāo)導(dǎo)向提問模型
2、6L邏輯層次提問模型
第三單元:教練技術(shù)助力團(tuán)隊(duì)能力發(fā)展
一、學(xué)習(xí)4P風(fēng)格及特質(zhì),發(fā)揮下屬的長處
1、認(rèn)識(shí)4P領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格
2、破解我的領(lǐng)導(dǎo)力面具
3、發(fā)現(xiàn)我的能量釋放之處
4、【行動(dòng)計(jì)劃】我的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展策略
5、用面具成為全能型的領(lǐng)導(dǎo)者
第四單元:提升績效的工作輔導(dǎo)
一、教練式圖形溝通,教導(dǎo)下屬自我解決問題
1、認(rèn)識(shí)我們的大腦
2、認(rèn)識(shí)平衡輪的原理
【體驗(yàn)】平衡輪的魅力
【1對(duì)1教練】平衡輪應(yīng)用
3、教會(huì)下屬運(yùn)用平衡輪來進(jìn)行自我檢查
二、教練式輔導(dǎo),激發(fā)下屬工作熱情
1、認(rèn)識(shí)周工作檢查工具
2、學(xué)習(xí)周工作檢查工具應(yīng)用步驟
3、行動(dòng)計(jì)劃:進(jìn)行每周工作檢查
三、教練式績效跟進(jìn)系統(tǒng),激發(fā)下屬工作潛能
1、SMART目標(biāo)設(shè)定工具
2、CUP目標(biāo)檢測工具
3、提升目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性策略
【1對(duì)1教練】CUP目標(biāo)檢測法
4、6L目標(biāo)價(jià)值提升法
【體驗(yàn)】6L在績效跟進(jìn)中的應(yīng)用
【1對(duì)1練習(xí)】6L目標(biāo)價(jià)值提升工具
5、5R+CUP+6L績效跟進(jìn)系統(tǒng)
【行動(dòng)計(jì)劃】熟練應(yīng)用5R+CUP+6L工具
6、課程總結(jié)
488950024193500講師介紹:018415李寧
60后、天津南開大學(xué)酒店管理專業(yè)畢業(yè)
在企業(yè)實(shí)戰(zhàn)管理領(lǐng)域十多年工作經(jīng)歷,
曾任職天津房信集團(tuán)、涉外四星酒店美都大酒店餐飲部經(jīng)理5年任期。
2006年至今,13年職業(yè)培訓(xùn)師經(jīng)歷,企業(yè)管理培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)授課超過1000天。
擅長依據(jù)行為風(fēng)格現(xiàn)象進(jìn)行探究學(xué)員思維方式及性格特點(diǎn);
擁有:國家一級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師、
東尼·博贊認(rèn)證思維導(dǎo)圖管理師、
邏輯思維與職場應(yīng)用認(rèn)證講師、
《管理變革力與領(lǐng)導(dǎo)力》課程認(rèn)證講師、
領(lǐng)導(dǎo)力提升、思維導(dǎo)圖工具職場應(yīng)用等系列管理課程。
授課風(fēng)格
擅長運(yùn)用情景引導(dǎo)的獨(dú)特授課方式,講授過程有創(chuàng)新力、案例豐富、生動(dòng)幽默、責(zé)任心強(qiáng)、富有感染力。能夠很好的在培訓(xùn)中形成互動(dòng);擅長從客戶角度和服務(wù)理念意識(shí)出發(fā)做好不同學(xué)員的培訓(xùn)。
特色課程
領(lǐng)導(dǎo)力提升系列課程
思維導(dǎo)圖工具職場應(yīng)用系列課程
邏輯思維與職場應(yīng)用認(rèn)證課程
創(chuàng)新思維導(dǎo)圖與問題解決課程
《變革力領(lǐng)導(dǎo)力魔方》認(rèn)證課程
金字塔原理之職場應(yīng)用課程
情景管理沙盤課程
服務(wù)客戶
曾服務(wù)于高校MBA,外資、國營、民營企業(yè),銀行金融,互聯(lián)網(wǎng),醫(yī)藥,地產(chǎn)等等近千家客戶,培訓(xùn)學(xué)員超60000人,排名不分先后。
高校、MBA:京東大學(xué)MBA班、融創(chuàng)中國企業(yè)學(xué)院、騰訊企點(diǎn)學(xué)院、沈陽燕京大學(xué)MBA班、內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)MBA班、天津南開大學(xué)MBA班、天津工業(yè)大學(xué)MBA班、河北省工業(yè)大學(xué)MBA班、渤海銀行企業(yè)學(xué)院、北京鑫苑地產(chǎn)學(xué)院、鄭州中原智谷創(chuàng)業(yè)學(xué)院、中廣核企業(yè)學(xué)院白鷺計(jì)劃等;
企業(yè)單位:國家電網(wǎng)北京、山西太原、河北石家莊、山東煙臺(tái)培訓(xùn)中心等地卓越領(lǐng)導(dǎo)力課程指定培訓(xùn)師、北京威訊聯(lián)合技術(shù)、三星電機(jī)、韓華泰科、西門子天津工廠、北京美聯(lián)地產(chǎn)、東方顯示技術(shù)、長征運(yùn)載火箭天津裝配中心、北京絕味食品公司、每日優(yōu)鮮、廣州天創(chuàng)時(shí)尚雜志、菲仕蘭美素佳爾、誠和致遠(yuǎn)、施耐德萬高、養(yǎng)樂多中國工廠、華潤置地東北區(qū)、愛普生中國、歐普照明、水井坊大區(qū)銷售等;
銀行金融:日資企業(yè)銀行、北京巴黎銀行、中信銀行、渤海銀行、普惠金融、北京希望金融、平安普惠、天津恒安壽險(xiǎn)、太平洋天津分公司、陽光產(chǎn)險(xiǎn)天津事業(yè)部、陽光中金、內(nèi)蒙工商銀行呼市、包頭、鄂爾多斯分行、北京中信銀行信用卡部、中國銀行內(nèi)蒙古分行、內(nèi)蒙華夏保險(xiǎn)等;
互聯(lián)網(wǎng):上海咪咕視訊、極光網(wǎng)絡(luò)、扎根網(wǎng)、百度集翔、用友軟件、易寶支付、北京清華同衡、先特網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)盒子、今日頭條、Orgin中國研究中心、上海駿夢游戲、上海艾力特、北京合和診斷、杭州我在科技、紫光測控等;
醫(yī)藥地產(chǎn):羅氏制藥北區(qū)、甘李藥業(yè)、建邦醫(yī)藥、北京航天中心醫(yī)院、融創(chuàng)地產(chǎn)、北京華潤醫(yī)藥、北京高濟(jì)醫(yī)療、帝伯愛爾、信鴻醫(yī)療、北京輕盈醫(yī)院管理等:

 

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【課程對(duì)象】董事長、總經(jīng)理、副總、董秘、財(cái)總、部門總監(jiān)、分子公司總經(jīng)理等等【課程時(shí)間】12?小時(shí)【課程背景】國企員工是國有企業(yè)利益主體之一。當(dāng)國企改革力圖將國有企業(yè)改造成純粹企業(yè)并推之于市場之中,必然要對(duì)員工原有的利益結(jié)構(gòu)予以梳理和調(diào)整。而歷來改革往往通過行政渠道自上而下地推行,較少將國企員工利益納入到改革框架。正是由于缺少了員工的擁護(hù)與參與,很多改革往往最

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【課程對(duì)象】創(chuàng)始人、董事長、總經(jīng)理、副總、投融部門總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)等中高管【課程時(shí)間】6小時(shí)?【課程背景】在企業(yè)投融資的商業(yè)活動(dòng)中,很多創(chuàng)始人和優(yōu)秀企業(yè)家用股權(quán)作為杠桿,撬動(dòng)起一個(gè)個(gè)成功的商業(yè)帝國。但也有更多的創(chuàng)始人和合伙人,掉進(jìn)了股權(quán)架構(gòu)的坑;或者陷入到無盡的股權(quán)糾紛當(dāng)中,讓苦心經(jīng)營的企業(yè)在控制權(quán)爭奪戰(zhàn)中元?dú)獯髠?;或者股?quán)結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡,導(dǎo)致公司在高速發(fā)展中底

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【課程對(duì)象】董事長、總經(jīng)理、董事、監(jiān)事、高層管理者及相關(guān)人員等【課程時(shí)間】6小時(shí)?【課程背景】2022年是國企改革三年行動(dòng)的收官之年。新一輪國企改革,對(duì)公司治理提出了新的訴求,帶來了公司治理實(shí)質(zhì)性的改變,也給國有企業(yè)的管理和運(yùn)營帶來了新的挑戰(zhàn)。從根本上說,一個(gè)國家的競爭力取決于經(jīng)濟(jì)的競爭力,經(jīng)濟(jì)的競爭力取決于企業(yè)的競爭力,而企業(yè)的競爭力則與公司治理的質(zhì)量高度

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【課程對(duì)象】董事長、總經(jīng)理、副總、董秘、部門總監(jiān)等中高管【課程時(shí)間】6小時(shí)?【課程背景】隨著股權(quán)大時(shí)代的到來,越來越多的企業(yè)家選擇以分股為契機(jī),對(duì)內(nèi)打通戰(zhàn)略定位、商業(yè)模式、組織架構(gòu)、績效機(jī)制,對(duì)外進(jìn)行合縱連橫、并購整合。股權(quán)正在為企業(yè)運(yùn)營輸送源源不斷的、最底層的與最原始的動(dòng)力。在這個(gè)歷史性的機(jī)遇面前,創(chuàng)始人和合伙人如何進(jìn)行科學(xué)的股權(quán)頂層設(shè)計(jì),給企業(yè)的發(fā)展輸入

 講師:李寧詳情


【課程對(duì)象】合伙人、董事長、總經(jīng)理、總部高管、門店總經(jīng)理、店長、區(qū)域負(fù)責(zé)人等【課程時(shí)間】6小時(shí)?【課程背景】這是一個(gè)連鎖行業(yè)合伙共創(chuàng)的新經(jīng)濟(jì)時(shí)代。海底撈、愛爾眼科、百果園、德祐房產(chǎn)、西貝莜面村......一大批閃耀在市場中的明星企業(yè),實(shí)行的都是合伙人制。在人的價(jià)值不斷彰顯的今天,企業(yè)需要把人才納入到合伙人的行列,與他們共創(chuàng)企業(yè)的美好未來、共享企業(yè)的豐收成果,

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【課程對(duì)象】董事長、總經(jīng)理、創(chuàng)始人、股東、董事、其他高管和相關(guān)中管等【課程時(shí)間】12小時(shí)?【課程背景】隨著股權(quán)大時(shí)代的到來,越來越多的企業(yè)家選擇以分股為契機(jī),對(duì)內(nèi)打通戰(zhàn)略定位、商業(yè)模式、組織架構(gòu)、績效機(jī)制,對(duì)外進(jìn)行合縱連橫、并購整合。股權(quán)正在為企業(yè)運(yùn)營輸送源源不斷的、最底層的與最原始的動(dòng)力。而從最近幾年世界500強(qiáng)的變化趨勢來看,全球競爭轉(zhuǎn)向了以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)為目

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