《高層管理者的言值修煉》(2天)
《高層管理者的言值修煉》(2天)詳細(xì)內(nèi)容
《高層管理者的言值修煉》(2天)
高層管理者的“言值“修煉
美國(guó)大選前許多人都評(píng)價(jià):奧巴馬的政見(jiàn)并不新穎甚至有點(diǎn)平庸;擁有的個(gè)人財(cái)富只
有對(duì)手的幾十分之一;相貌遠(yuǎn)遜于前輩肯尼迪和克林頓,而且還是非美國(guó)本土的外來(lái)黑
哥……奧巴馬唯一讓人嫉妒的是他擁有最能鼓動(dòng)人心的好口才,這是上帝給他最好的禮物
和恩賜!
因?yàn)椋毫鲿城逦目陬^表達(dá)能力是我們一輩子要用的財(cái)富:
但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,依然還有很多朋友:
◆因?yàn)椴簧飘?dāng)眾講話(huà),而在公眾場(chǎng)合臉紅心跳,形象頓失!
◆盡管擁有很多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),但演講卻毫無(wú)生氣,索然無(wú)味!
課程特色:采用國(guó)際公認(rèn)的演講與商務(wù)展示技巧培訓(xùn)訓(xùn)練體系,簡(jiǎn)單,有效,一學(xué)即用
!
適合對(duì)象:提升企業(yè)高層管理者的公眾演講和商務(wù)演示能力
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
培訓(xùn)目標(biāo):
1、幫助學(xué)員掌握簡(jiǎn)單易學(xué)的演講表達(dá)訓(xùn)練方法;
2、有效學(xué)會(huì)開(kāi)場(chǎng)、內(nèi)容、結(jié)尾技巧,從而輕松開(kāi)口,自如表達(dá);
3、如何成為講故事高手和說(shuō)服高手;
4、怎樣讓演講更有吸引力與感染力;
5、應(yīng)變處理技巧;
6、各類(lèi)場(chǎng)合的即興演講技巧
7、了解自己的演講風(fēng)格,獲得針對(duì)性指導(dǎo)
授課大綱:
第一單元 商務(wù)演講的含義?
商務(wù)演講的重要性?
商務(wù)演講與一般演講的區(qū)別?
主題的組織與設(shè)計(jì)??
主題的講解模式??
第二單元 個(gè)人演講基本能力的提升?
最佳身體語(yǔ)言的技巧:巧妙運(yùn)用眼神的技巧、靈活運(yùn)用手勢(shì)的技巧、儀表神態(tài)、目光、
站姿、移動(dòng)
最佳聲音語(yǔ)言的技巧:運(yùn)用高低調(diào)、大小聲、快慢、停頓、節(jié)奏表達(dá)內(nèi)容的技巧?
運(yùn)用情緒渲染的技巧?
第三單元 演講內(nèi)容組織能力的提升?
清楚演講目的及情形?
分析聽(tīng)眾的構(gòu)成?
組織演講內(nèi)容結(jié)構(gòu)的技巧?
增強(qiáng)記憶效果的技巧?
快速理念技巧(演繹法、推理法)?
第四單元 商務(wù)演示材料的設(shè)計(jì)及規(guī)劃?
文本的設(shè)計(jì)及使用?
如何篩選關(guān)鍵信息?
關(guān)鍵信息展開(kāi)的不同邏輯順序選擇?
演示內(nèi)容的編排與設(shè)計(jì)?
用圖表的設(shè)計(jì)來(lái)表達(dá)思想?
設(shè)計(jì)圖表的意義及原則?
數(shù)據(jù)性圖表的設(shè)計(jì)與使用?
概念性圖表的設(shè)計(jì)與制作?
第五單元:演講現(xiàn)場(chǎng)綜合能力的提升?
如何做好開(kāi)場(chǎng)白及熱身活動(dòng)?
如何消除緊張的情緒
建立自信心的方法
如何抓住聽(tīng)眾的心?
如何運(yùn)用幽默?
第六單元:對(duì)聽(tīng)眾及過(guò)程管理能力的提升?
ν 破冰技巧、互動(dòng)誘導(dǎo)技巧?
ν 處理學(xué)員的問(wèn)題技巧?
ν 場(chǎng)地、環(huán)境控制的技巧?
ν 如何掌控演講時(shí)間?
ν 如何引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)討論?
ν 結(jié)束討論的技巧??
ν 回答現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的技巧?
ν 如何做好結(jié)束語(yǔ)?
第七單元、演講技巧實(shí)戰(zhàn)演練?
結(jié)合學(xué)員的實(shí)際商務(wù)演講進(jìn)行練習(xí);并進(jìn)行錄像?
講師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)?
小結(jié)
備注:
1. 學(xué)員請(qǐng)?zhí)崆笆昼姷綍?huì)場(chǎng)
2. 學(xué)員請(qǐng)事先準(zhǔn)備一段8分鐘的演講和3個(gè)親身經(jīng)歷的小故事
許宏老師的其它課程
《認(rèn)知管理,成就團(tuán)隊(duì)》——中基層管理者角色轉(zhuǎn)換與領(lǐng)導(dǎo)力構(gòu)建課程大綱課程背景:?企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)管理的競(jìng)爭(zhēng)就是中基層管理人才的競(jìng)爭(zhēng);?多數(shù)企業(yè)的中層管理者,尤其是新任的經(jīng)理、主管,多數(shù)是從專(zhuān)業(yè)崗位轉(zhuǎn)換、晉升為主管經(jīng)理的,他們往往對(duì)管理工作及管理角色的認(rèn)識(shí)不到位,進(jìn)而開(kāi)展管理工作片面而被動(dòng),低效而教條,沒(méi)有真正把組織賦予的管理責(zé)任有效擔(dān)當(dāng)起來(lái);?多
講師:許宏詳情
從員工到經(jīng)理——《管理者的角色定位》中層管理者培訓(xùn)課程【課程背景】在你的企業(yè)或部門(mén)中,是否會(huì)經(jīng)常遇到以下情形:?類(lèi)型一、中層管理者非常勞累,事事親歷親為,不懂得授權(quán),自己忙的要死,但是基層員工卻非常清閑,員工也缺乏成長(zhǎng)的空間;?類(lèi)型二、中層管理者面對(duì)復(fù)雜的決策場(chǎng)面,缺乏決策能力、指揮能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,整個(gè)團(tuán)隊(duì)比較混亂,效率低、績(jī)效差;?類(lèi)型三、中層管理者管理手
講師:許宏詳情
領(lǐng)導(dǎo)者“外王內(nèi)圣”修煉——國(guó)學(xué)智慧的領(lǐng)導(dǎo)力修習(xí)與提升【課程概述】如何決策?如何馭人?如何保證組織的執(zhí)行力?越來(lái)越多的企業(yè)已經(jīng)把怎樣做領(lǐng)導(dǎo)、怎樣快速培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力擺上了重要日程,那么如何快速提升企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力呢?本課程依據(jù)國(guó)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力理論,古為今用,全面解析企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)面臨的種種問(wèn)題,通過(guò)企業(yè)管理中的典型案例,構(gòu)建國(guó)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力模型,讓領(lǐng)導(dǎo)者深刻體會(huì)如何學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、科學(xué)決策、
講師:許宏詳情
《返璞歸真——情商與壓力管理》培訓(xùn)大綱培訓(xùn)目標(biāo)1、您將掌握消除與淡化情緒的技巧,當(dāng)情緒出現(xiàn)時(shí),能夠當(dāng)下有效調(diào)整,成為情緒的主人;2、您將了解哪些信念阻礙了自己及員工的成功快樂(lè),并洞悉快樂(lè)的秘密;3、您將創(chuàng)造內(nèi)心的和諧,擺脫內(nèi)心的沖突、矛盾和壓力感受;4、您將掌握緩解壓力的有效方法,隨時(shí)令自己處于從容、淡定的狀態(tài);5、您將迅速增強(qiáng)內(nèi)心力量,亦掌握日后不斷提升內(nèi)
講師:許宏詳情
《高情商領(lǐng)導(dǎo)力》 01.25
《高情商領(lǐng)導(dǎo)力》大綱我們的行為是由一個(gè)最根本的核心信念所支配的,對(duì)我而言,基于情商的領(lǐng)導(dǎo)力,是釋放員工能量,達(dá)成團(tuán)隊(duì)共贏(yíng)的絕招。 ——通用電器公司CEO杰克·韋爾奇(JackWelch)就領(lǐng)導(dǎo)職位而言,那些杰出的管理者之所以區(qū)別于平庸的管理者,85的原因是由于他們的情商(EQ)高人一等。21世紀(jì)的企業(yè)領(lǐng)袖,一定要成為高情商的富有遠(yuǎn)見(jiàn)、智慧的領(lǐng)導(dǎo)人.——哈佛大
講師:許宏詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠(chǎng)家心目中的理想化經(jīng)銷(xiāo)商
- [潘文富] 經(jīng)銷(xiāo)商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專(zhuān)員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194