構(gòu)建變革勝任力與變革領(lǐng)導(dǎo)力（高層）

構(gòu)建變革勝任力與變革領(lǐng)導(dǎo)力
——變革管理高層培訓(xùn)
【變革管理背景】世界的政治格局在變、經(jīng)濟(jì)格局在變，企業(yè)的生存發(fā)展環(huán)境也在變。在快速、劇烈的變化環(huán)境下，企業(yè)一方面要面臨越來越多的不確定性，另一方面，卻有了更多更廣的可能性空間。在不確定性與可能性同時擴(kuò)大的環(huán)境中，企業(yè)的中高層管理者必須順應(yīng)時代、與時俱進(jìn)、隨機(jī)應(yīng)變，啟動企業(yè)的組織轉(zhuǎn)型與變革。但企業(yè)的員工能承受轉(zhuǎn)型的沖擊嗎？企業(yè)的中高層管理者能發(fā)揮自身的領(lǐng)導(dǎo)力，帶領(lǐng)將信將疑的員工，按高層的變革設(shè)計而動，達(dá)成企業(yè)轉(zhuǎn)型與變革的目標(biāo)、實現(xiàn)企業(yè)的生存與發(fā)展嗎？
每當(dāng)啟動一項變革，組織就會招致來自于各個層面的各類阻抗，這些阻抗會極大地傷害企業(yè)生產(chǎn)力，導(dǎo)致企業(yè)所交付的產(chǎn)品與服務(wù)大打折扣。由于企業(yè)交付能力大幅下滑，如，質(zhì)量下降、交付周期延拓，導(dǎo)致客戶信心喪失，客戶被競爭對手策反，繼而，企業(yè)產(chǎn)值與盈利數(shù)據(jù)難看，導(dǎo)致投資者退出、大股東發(fā)起管理層改組動議，進(jìn)而繼續(xù)導(dǎo)致企業(yè)管理層改組，再進(jìn)一步導(dǎo)致生產(chǎn)力下降，跌入惡性循環(huán)。
如何終止這種變革惡性循環(huán)？如何在變革初始就規(guī)避惡性循環(huán)，利用變革啟動一個良性循環(huán)？這是本系列課程所探討的議題。
在這個瞬息萬變的時代背景下，本課程將讓參訓(xùn)的企業(yè)中高層管理者掌握一套經(jīng)全球1000強(qiáng)企業(yè)驗證有效的方法論，引領(lǐng)組織變革，并使企業(yè)利用變革時機(jī)啟動良性循環(huán)，利用變革做大做強(qiáng)。
課程層級如下：
【課程背景】
世界在變，環(huán)境在變，企業(yè)不變無法適應(yīng)世界、適應(yīng)市場。在恒變的世界，企業(yè)人一旦具備了應(yīng)變能力，便能實現(xiàn)產(chǎn)品轉(zhuǎn)型、市場轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)型，從而將變化的挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)變成成功的機(jī)遇。
本課程授予一套被全球500強(qiáng)企業(yè)持續(xù)運(yùn)用40余年的變革管理方法論與工具。讓個人、企業(yè)、組織借力變革機(jī)遇，成功實現(xiàn)組織轉(zhuǎn)型，完成個人與企業(yè)華麗蛻變，成為適應(yīng)市場、適應(yīng)環(huán)境的變革領(lǐng)導(dǎo)者。
【課程收益】
提升自我變革勝任力Change Competency
提升自我變革領(lǐng)導(dǎo)力Change Leadership
掌握變革三個管理方式
【課程特色】
系統(tǒng)思維，由表入里；
舉一反三，靈活運(yùn)用；
角色扮演，融會貫通；
講練結(jié)合，互動教學(xué)。
【學(xué)員人數(shù)】15-20人
【課程天數(shù)】2天
【課程形式】引導(dǎo)、講授、練習(xí)、討論、模擬
【課程大綱】
一、建立完整系統(tǒng)的組織思考框架
組織的兩種觀點
系統(tǒng)觀點
孤立觀點
組織與環(huán)境的系統(tǒng)思考框架
企業(yè)模型Enterprise Model解讀
企業(yè)模型的外部變量
企業(yè)模型的內(nèi)部變量
企業(yè)模型的理性變量
企業(yè)模型的感性變量
企業(yè)模型的混合變量
企業(yè)模型的應(yīng)用
轉(zhuǎn)型升級的應(yīng)用
戰(zhàn)略制定的應(yīng)用
組織變革的應(yīng)用
兼并收購M&A的應(yīng)用
二、系統(tǒng)框架下的組織變革
組織變革情境下的外因分析
我們身處的時代，有哪些變化特征？
企業(yè)作為一個系統(tǒng)，應(yīng)該如何適應(yīng)環(huán)境的快速變化？
企業(yè)當(dāng)前面臨著哪些外界環(huán)境的變化所帶來的挑戰(zhàn)？
企業(yè)自身要如何變革以應(yīng)對外界挑戰(zhàn)？
三、實現(xiàn)組織變革的管理方式
方式一：組織架構(gòu)變革
中心化與去中心化變革
組織層級變革
方式二：流程變革
組織戰(zhàn)略變革導(dǎo)致的流程變革
流程改進(jìn)、再設(shè)計與再造
流程績效體系變革
方式三：人力資源變革
變革勝任力
關(guān)于企業(yè)的變革，有哪幾個必然性？
作為企業(yè)的一員，如何與企業(yè)一起適應(yīng)環(huán)境變化？
人類進(jìn)化至今，對變化的心理及生理反應(yīng)有何規(guī)律可循？
人類對變革勝任能力有哪幾個維度？
團(tuán)隊和個人的變革勝任能力幾個維度的得分是多少？
變革勝任力各維度分值的行為特征是怎樣的？
變革勝任力各維度分值的語言特征是怎樣的？
變革領(lǐng)導(dǎo)力
組織變革期中高層管理者的當(dāng)務(wù)之急是什么？如何做？
組織變革期中高層管理者如何有效溝通？
組織變革期中高層管理者如何應(yīng)對來自于各方面的阻抗？
組織變革期中高層管理者如何激勵員工，應(yīng)對人才流失？
變革勝任力與領(lǐng)導(dǎo)力綜合運(yùn)用
四、課程總結(jié)

陳慧老師的其它課程