壓力與情緒管理

  培訓(xùn)講師:陳慧

講師背景:
陳慧老師心理學(xué)碩士(應(yīng)用心理學(xué))醫(yī)學(xué)學(xué)士(臨床醫(yī)學(xué))二級心理咨詢師、臨床醫(yī)師、教師客戶體驗管理與流程管理咨詢師國際變革管理、并購整合、流程改進培訓(xùn)師與顧問[職業(yè)履歷]l2009年-至今:任美國PRITCHETT咨詢機構(gòu)中國區(qū)合伙人、顧問,負(fù) 詳細>>

陳慧
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壓力與情緒管理詳細內(nèi)容

壓力與情緒管理

壓力與情緒管理
課程背景:在當(dāng)今快速迭代的經(jīng)濟環(huán)境下,企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境隨之發(fā)生改變。在企業(yè)要求員工與管理者掌握靈活應(yīng)變的市場變化的能力,員工與管理者的壓力也陡然上升。因為壓力過高,部分員工、管理者會產(chǎn)生不良的個人情緒與認(rèn)知,從而降低了企業(yè)績效。
本課程將為學(xué)員解答如下疑惑:
如何建立科學(xué)的壓力管理系統(tǒng)?
如何正確理解壓力?
如何掌握面對不良壓力與情緒的調(diào)節(jié)方法?
如何通過重構(gòu)樂觀、從而提高企業(yè)績效?
課程收益:
認(rèn)識壓力的來源;
了解壓力干預(yù)模型;
掌握壓力與績效的關(guān)系;
掌握應(yīng)對壓力與情緒的認(rèn)知療法、放松法;
了解應(yīng)對壓力與情緒的色彩療法、律動療法、其它方法。
課程特色:
系統(tǒng)思維,由表入里
舉一反三,靈活運用
現(xiàn)場案例,融會貫通
講練結(jié)合,互動教學(xué)
課程對象:企業(yè)管理者、員工
課程人數(shù):30-50人
課程天數(shù):1天,6小時
課程形式:引導(dǎo)、講授、練習(xí)、討論、模擬
課程大綱:
一、認(rèn)識壓力:
單元收益:認(rèn)識壓力來源,了解壓力干預(yù)模型,掌握壓力與績效的關(guān)系
壓力測試:
壓力現(xiàn)狀測試
壓力概念及模型
壓力的概念
壓力模型
壓力與績效的關(guān)系
壓力的消極面與積極面
二、應(yīng)對壓力與情緒的各種療法
單元收益:掌握應(yīng)對壓力與情緒的認(rèn)知療法、放松法,了解色彩療法與律動療法,了解其它方法
認(rèn)知療法
解構(gòu)悲觀與樂觀
重塑樂觀
壓力與時間的關(guān)系
發(fā)揮個人優(yōu)勢、提高績效
色彩療法
消極壓力下的情緒體驗
色彩分析與情緒調(diào)節(jié)
如何營造良好的辦公氛圍?
分組練習(xí)+點評
放松法訓(xùn)練
壓力模擬活動
掌握放松法技巧
分組練習(xí)+點評
律動療法
認(rèn)識律動與身體動力
了解調(diào)節(jié)技巧
分組練習(xí)+點評
其它方法
轉(zhuǎn)移法、發(fā)泄法、控制法、飲食法
三、總結(jié)
單元收益:構(gòu)建壓力與情緒管理的系統(tǒng)思維
壓力的時空規(guī)律、模型
課程總結(jié)

 

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