突破-銀行業(yè)績(jī)高速成長(zhǎng)的秘密武器-TOC瓶頸突破2022.01.04

  培訓(xùn)講師:張光祿

講師背景:
張光祿老師——金融行業(yè)與銀行營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家?TOC(中國(guó))企業(yè)瓶頸突破導(dǎo)師?新華網(wǎng)特約評(píng)論員、金融安全宣傳大使?《中國(guó)銀行保險(xiǎn)報(bào)》特聘專(zhuān)家?農(nóng)銀人壽保險(xiǎn)股份有限公司北京分公司庫(kù)專(zhuān)家?盛唐中融保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司特聘專(zhuān)家顧問(wèn)?國(guó)信同源保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司特聘專(zhuān)家顧 詳細(xì)>>

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突破-銀行業(yè)績(jī)高速成長(zhǎng)的秘密武器-TOC瓶頸突破2022.01.04

銀行業(yè)績(jī)高速成長(zhǎng)的秘密武器
——TOC瓶頸突破理論的實(shí)際應(yīng)用
授課講師:張光祿老師
課程對(duì)象:銀行各部門(mén)工作人員
課程時(shí)長(zhǎng):1天(6小時(shí)/天)
課程大綱:
什么是瓶頸突破理論
TOC的起源
瓶頸突破理論的基本假設(shè)
系統(tǒng)的固有簡(jiǎn)單性
系統(tǒng)應(yīng)該是和諧的,不存在沖突
瓶頸突破讓你的業(yè)績(jī)持續(xù)高速增長(zhǎng)
案例:阿迪達(dá)斯中國(guó)4年凈利潤(rùn)提升400%的核心方法
瓶頸突破理論靈魂三問(wèn)
瓶頸突破五步法
六大圖標(biāo)形成TOC的引導(dǎo)技術(shù)(GROW模型)
遠(yuǎn)大目標(biāo)圖
現(xiàn)況圖
沖突消云圖
未來(lái)圖
負(fù)面分支圖
戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)圖
運(yùn)用六大圖表實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)長(zhǎng)虹
不要掉進(jìn)部分最優(yōu)的陷阱
認(rèn)清目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距
對(duì)癥療法不能解決問(wèn)題
聚集在一起的不好的現(xiàn)象
尋找不小心犯錯(cuò)的人
從部分最優(yōu)轉(zhuǎn)向全體最優(yōu)
案例:通過(guò)現(xiàn)況分析真正的歸因
讓大家都能接受的對(duì)立消除法
改變是什么
面對(duì)改變的六種抵抗心里
改變與不改變的對(duì)立
消除對(duì)立的突破口
簡(jiǎn)單而有效的對(duì)立消除法
現(xiàn)場(chǎng)演練:小組伙伴間相互找出一個(gè)沖突并且解決它
從關(guān)聯(lián)邏輯處看大局的現(xiàn)狀把握法
尋找問(wèn)題根源
從關(guān)聯(lián)邏輯認(rèn)識(shí)問(wèn)題
將復(fù)雜的現(xiàn)象簡(jiǎn)單化
制作現(xiàn)狀圖的方法
確認(rèn)現(xiàn)狀圖邏輯性的方式
消除各部門(mén)的核心對(duì)立
現(xiàn)場(chǎng)演練:按小組畫(huà)出基于小組共性問(wèn)題的現(xiàn)況圖,并檢查其邏輯性
制造逆轉(zhuǎn)的未來(lái)構(gòu)想法
反轉(zhuǎn)不好的現(xiàn)象
創(chuàng)造未來(lái)
切斷消極分支
集中處理中間目標(biāo)的目標(biāo)達(dá)成法
想出簡(jiǎn)單跨越障礙的方法
深度刨析目標(biāo)運(yùn)作公式(目標(biāo)三角形理論)
隱藏的障礙慢慢浮現(xiàn)出來(lái)
將精力集中于完成中間目標(biāo)的前提條件
案例:華日家具僅用一個(gè)季度完成2億營(yíng)收的績(jī)效改善法鍛煉預(yù)判能力的行動(dòng)順序決定法
邁出第一步的勇氣
用現(xiàn)狀、需求、行動(dòng)的三個(gè)提問(wèn)方式繪制
使用全體最優(yōu)將一切聯(lián)系在一起的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)實(shí)踐法
擁有崇高的理想
建立遠(yuǎn)大目標(biāo)圖
穩(wěn)定才能帶來(lái)成長(zhǎng)
保證戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)表里一致
將管理層和基層連在一起的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)圖
實(shí)現(xiàn)終極理想
現(xiàn)場(chǎng)演練:通過(guò)政策的改變,突破營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)盈利能力

 

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課程設(shè)計(jì)思路:根據(jù)客戶(hù)經(jīng)理的工作性質(zhì)和業(yè)務(wù)能力需要,設(shè)計(jì)如下四個(gè)板塊課程,分別為:《金融專(zhuān)業(yè)知識(shí)前導(dǎo)》、《金融專(zhuān)業(yè)知識(shí)精進(jìn)》、《營(yíng)銷(xiāo)、銷(xiāo)售、談判》、《客戶(hù)分層管理和客戶(hù)經(jīng)營(yíng)》?培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):金融專(zhuān)業(yè)知識(shí)部分:24天(6小時(shí)/天)營(yíng)銷(xiāo)能力提升部分:4天(6小時(shí)/天)?課程大綱:金融專(zhuān)業(yè)知識(shí)前導(dǎo)一、到底什么是凈值型的理財(cái)產(chǎn)品?二、為什么我們要開(kāi)始重點(diǎn)銷(xiāo)售凈值型理財(cái)產(chǎn)

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授課講師:張光祿老師課程對(duì)象:銀行各部門(mén)工作人員課程時(shí)長(zhǎng):1天(6小時(shí)/天)課程大綱:什么是瓶頸突破理論TOC的起源瓶頸突破理論的基本假設(shè)系統(tǒng)的固有簡(jiǎn)單性系統(tǒng)應(yīng)該是和諧的,不存在沖突瓶頸突破讓你的業(yè)績(jī)持續(xù)高速增長(zhǎng)案例:阿迪達(dá)斯中國(guó)4年凈利潤(rùn)提升400的核心方法瓶頸突破理論靈魂三問(wèn)瓶頸突破五步法六大圖標(biāo)形成TOC的引導(dǎo)技術(shù)(GROW模型)遠(yuǎn)大目標(biāo)圖現(xiàn)況圖沖突消

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課程時(shí)間:12天(6小時(shí)/天)課程對(duì)象:信用卡中心銷(xiāo)售部經(jīng)理、主管、銷(xiāo)售、銀行支行營(yíng)業(yè)部經(jīng)理、主任、客戶(hù)經(jīng)理課程背景:在國(guó)家大發(fā)展的戰(zhàn)略布局下,全面脫貧已經(jīng)實(shí)現(xiàn),下一步的目標(biāo)是進(jìn)入全面小康的時(shí)代,這給我們銀行帶來(lái)了全新的機(jī)遇。信用卡在銀行業(yè)務(wù)中占據(jù)舉足輕重的戰(zhàn)略地位,拓展發(fā)卡量、加大交易量、這些都是增加銀行中間收入的核心方式。同時(shí),這也對(duì)我們的一線營(yíng)銷(xiāo)伙伴提

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課程對(duì)象:信用卡中心客服主管及其相關(guān)需求者課程時(shí)間:1天(6小時(shí)/天)課程背景:在當(dāng)今的銀行管理中,變革和創(chuàng)新是永恒不變的話(huà)題,而運(yùn)用項(xiàng)目制進(jìn)行管理可大幅激發(fā)員工的主觀能動(dòng)性,提升整體員工的工作士氣,多部門(mén)協(xié)同作戰(zhàn)提升團(tuán)隊(duì)向心力及產(chǎn)品價(jià)值,同時(shí)降低企業(yè)綜合內(nèi)耗,減少信息傳遞誤差,最終實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)高效運(yùn)營(yíng),降本增效。課程收益:讓學(xué)員了解完整的項(xiàng)目管理流程讓學(xué)員清晰

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課程受眾:銀行各級(jí)支行行長(zhǎng)、副行長(zhǎng)、營(yíng)業(yè)部主任、副主任、私行理財(cái)經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理、客戶(hù)經(jīng)理、銀保部經(jīng)理及客戶(hù)經(jīng)理、一切擁有開(kāi)門(mén)紅指標(biāo)的從業(yè)人員。?課程時(shí)長(zhǎng):半天1天(6小時(shí)/天)?課程背景:一年一度的開(kāi)門(mén)紅即將開(kāi)始,一年的準(zhǔn)備只為迎接這一天的到來(lái)。如何在眾多同行都在搶占的市場(chǎng)中占有一席之地?如何守住自己的客戶(hù)不讓其流失?如何逆轉(zhuǎn)局勢(shì)、通過(guò)開(kāi)門(mén)紅拔得全年業(yè)績(jī)指標(biāo)

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課程對(duì)象:各類(lèi)金融機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、團(tuán)隊(duì)經(jīng)理、客戶(hù)經(jīng)理;銀行行長(zhǎng)、副行長(zhǎng),營(yíng)業(yè)部主任、副主任,私行部經(jīng)理、私行理財(cái)經(jīng)理、支行理財(cái)經(jīng)理、個(gè)貸部主任、副主任、客戶(hù)經(jīng)理等擁有銷(xiāo)售指標(biāo)的從業(yè)人員課程時(shí)間:12天(6小時(shí)/天)/?可做兩天一夜的封閉式訓(xùn)練營(yíng)課程背景:在國(guó)家大發(fā)展的戰(zhàn)略布局下,全面脫貧已經(jīng)實(shí)現(xiàn),下一步的目標(biāo)是進(jìn)入全面小康的時(shí)代,這給銀行及其關(guān)聯(lián)

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課程對(duì)象:各類(lèi)金融機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、團(tuán)隊(duì)經(jīng)理、客戶(hù)經(jīng)理;銀行行長(zhǎng)、副行長(zhǎng),營(yíng)業(yè)部主任、副主任,私行部經(jīng)理、私行理財(cái)經(jīng)理、支行理財(cái)經(jīng)理、個(gè)貸部主任、副主任、客戶(hù)經(jīng)理等擁有銷(xiāo)售指標(biāo)的從業(yè)人員課程時(shí)間:12天(6小時(shí)/天)/?可做兩天一夜的封閉式訓(xùn)練營(yíng)課程背景:在國(guó)家大發(fā)展的戰(zhàn)略布局下,全面脫貧已經(jīng)實(shí)現(xiàn),下一步的目標(biāo)是進(jìn)入全面小康的時(shí)代,這給銀行及其關(guān)聯(lián)

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課程時(shí)長(zhǎng):12天(6小時(shí)/天)/可做2天1夜訓(xùn)練營(yíng)受眾人群:銀行行長(zhǎng)、副行長(zhǎng)、營(yíng)業(yè)部主任、副主任、私人銀行負(fù)責(zé)人、私行理財(cái)經(jīng)理、私行客戶(hù)經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理、客戶(hù)經(jīng)理等擁有開(kāi)門(mén)紅指標(biāo)的銀行從業(yè)人員。?課程背景:目前,各大銀行均已紛紛著手制定明年“開(kāi)門(mén)紅”首季度營(yíng)銷(xiāo)方案,又一場(chǎng)行業(yè)戰(zhàn)役即將全面打響。對(duì)于銀行而言,2022年伊始,如何在指標(biāo)多、時(shí)間緊雙重壓力下提升精準(zhǔn)

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課程受眾:各金融機(jī)構(gòu)從業(yè)者課程時(shí)長(zhǎng):半天(6小時(shí)/天)課程大綱:我們即將迎來(lái)更美好的明天——理財(cái)市場(chǎng)的趨勢(shì)分析我們是不是常常有這樣的焦慮a不是我們不努力,但為什么總是得不到理想的績(jī)效水平?b是我們的營(yíng)銷(xiāo)策略出了問(wèn)題?還是疫情和全球經(jīng)濟(jì)阻礙了我們的發(fā)展?從宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)看未來(lái)理財(cái)市場(chǎng)的未來(lái)a經(jīng)濟(jì)周期對(duì)整體市場(chǎng)的深遠(yuǎn)影響b資管新規(guī)落地實(shí)施對(duì)整個(gè)理財(cái)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的大變革

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課程受眾銀行行長(zhǎng)、副行長(zhǎng)、營(yíng)銷(xiāo)主任、副主任、私行理財(cái)經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理、客戶(hù)經(jīng)理?課程時(shí)間半天一天(6小時(shí)/天)?課程背景隨著國(guó)家全面脫貧的總體目標(biāo)達(dá)成,老百姓的生活步入了全面小康階段,金融機(jī)構(gòu)客戶(hù)的資產(chǎn)管理里規(guī)模日益增加,各家金融機(jī)構(gòu)也都為了增加自己的核心業(yè)務(wù)推出了更多的金融產(chǎn)品來(lái)匹配日益增長(zhǎng)的客戶(hù)需求,金融機(jī)構(gòu)間的競(jìng)爭(zhēng)也日益加劇,如何開(kāi)發(fā)新客戶(hù)、如何留住老客

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