《流程-中信-銀行信用卡中心外呼業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)操作流程設(shè)計(jì)工作坊》
《流程-中信-銀行信用卡中心外呼業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)操作流程設(shè)計(jì)工作坊》詳細(xì)內(nèi)容
《流程-中信-銀行信用卡中心外呼業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)操作流程設(shè)計(jì)工作坊》
銀行信用卡中心外呼業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)操作流程設(shè)計(jì)工作坊
主講:張光祿老師
【課程時(shí)長(zhǎng)】2~3天(6小時(shí)/天)
【課程對(duì)象】銀行信用卡中心客服團(tuán)隊(duì)全體成員
【課程大綱】
信用卡中心客服人員外呼業(yè)務(wù)的重要性
全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì)持續(xù)下行加速各行業(yè)加速迭代
真正碾壓你的并不一定是你的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
例:老百姓每天都在用的美團(tuán)、拼多多也都擁有自己的支付體系和信貸體系,跨界搶生 意的并不在少數(shù)
三年疫情為各行各業(yè)按下了暫停鍵,這也給大家?guī)砹烁疃鹊乃伎?br /> 例:華為改變經(jīng)營策略,要求每筆訂單都必須賺錢
從企業(yè)降本增效角度看信用卡中心客服開展外呼業(yè)務(wù)
瓶頸突破5步法在我司的實(shí)際場(chǎng)景應(yīng)用
例:真正的實(shí)現(xiàn)降本增效要做到瓶頸突破理論的用盡原則
從增強(qiáng)客戶體驗(yàn)感角度看信用卡中心客服開展外呼業(yè)務(wù)
例:浦發(fā)銀行溫馨服務(wù),讓客戶多一個(gè)選擇你的理由
您是不是也常常被這些問題所困擾
為什么我們非常努力,但依舊沒有達(dá)成我們的目標(biāo)?
例:時(shí)代在改變,過去的地圖永遠(yuǎn)到達(dá)不了新的彼岸,所以你的導(dǎo)航該更新了
是不是真的向很多客服經(jīng)理所說的客戶越來越難伺候?
例:大多數(shù)學(xué)員反饋的真實(shí)情況是真的真實(shí)嗎?
為什么我總是碰到那些很難搞定的客戶?
例:沒有所謂的內(nèi)卷,只是你你的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)不同罷了
您真的懂得如何經(jīng)營你的績(jī)效嗎?
例:老師輔導(dǎo)某客服經(jīng)理學(xué)會(huì)經(jīng)營自己的業(yè)務(wù),當(dāng)月實(shí)現(xiàn)績(jī)效逆襲,并簽訂大額定單
當(dāng)下客服中心外呼現(xiàn)狀分析
在這個(gè)全新的時(shí)代,誰擁有了客戶,誰就擁有了新的未來
例:各家企業(yè)已從原來的單一追求銷售業(yè)績(jī),轉(zhuǎn)為追求更為長(zhǎng)期的客戶經(jīng)營;經(jīng)營模式開始從一次性消費(fèi)利潤(rùn)向重復(fù)性消費(fèi)利潤(rùn)進(jìn)行轉(zhuǎn)變
當(dāng)下我們也在做外呼,但總找不到重點(diǎn)
外呼時(shí)我們是以推薦產(chǎn)品為主?還是以客戶服務(wù)、提升客戶滿意度為主?
當(dāng)下總覺得想做的很多,但又不知從何抓起,沒有一個(gè)清晰的邏輯
繪制專屬的業(yè)務(wù)現(xiàn)況圖,找到核心業(yè)務(wù)邏輯線
神奇的沖突消云圖模型,解決核心執(zhí)行沖突
設(shè)定我們外呼業(yè)務(wù)的核心小目標(biāo)
從核心績(jī)效達(dá)成公式看信用卡中心客服經(jīng)理外呼業(yè)務(wù)服務(wù)創(chuàng)值三要素
三要素中每一個(gè)都離不開的核心就是你的客戶
我們當(dāng)下的經(jīng)營模式能否讓我們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)
我們?yōu)槭裁匆@樣做
例:從銷冠的行為看背后的執(zhí)行邏輯
運(yùn)用第一性原理重新審視我們的行為
例:埃隆馬斯克在收購?fù)铺毓竞笞龀龅拇蟛脝T行為
通過推演,調(diào)整我們的經(jīng)營行為
一切商業(yè)的本質(zhì)都是價(jià)值的交換
現(xiàn)場(chǎng)演練:按小組寫下你能給客戶帶來的價(jià)值
看清當(dāng)下與目標(biāo)之間的差距
運(yùn)用瓶頸突破理論靈魂三問找到核心差距
找到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路徑
每天只需做好3S工作,即可輕松實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)
服務(wù)
銷售(創(chuàng)值)
轉(zhuǎn)介紹
客戶經(jīng)營思路的改變
只有一切以客戶為中心,才能讓你持續(xù)的擁有客戶,并實(shí)現(xiàn)服務(wù)創(chuàng)值
我們到底為什么要做客戶經(jīng)營
客戶服務(wù)您真的做對(duì)了嗎?
思維的轉(zhuǎn)變讓你獲得客戶的芳心
要把頭腦中的”我以為“轉(zhuǎn)換為”客戶要“
從賣方思維轉(zhuǎn)換為買方思維(立場(chǎng)的轉(zhuǎn)變)
例:我不是推銷員,而是專業(yè)的信用卡服務(wù)顧問
調(diào)整自己的舒適圈,讓自己處于更好的發(fā)展階段
解決外呼業(yè)務(wù)中會(huì)遇到的營銷問題
在信用卡外呼業(yè)務(wù)服務(wù)創(chuàng)值過程中常常會(huì)遇到的6大抗拒及8大解決步驟
營銷中場(chǎng)景的轉(zhuǎn)變
客戶在哪兒我去哪兒
從原有的被動(dòng)接聽模式轉(zhuǎn)為主動(dòng)出擊模式
所有的營銷場(chǎng)景設(shè)定要根據(jù)客戶的行為習(xí)慣出發(fā)
例:老師曾經(jīng)做過的客戶服務(wù)場(chǎng)景變化,包括電影院、商超、社區(qū)等背后的核心邏輯
外呼模式和互聯(lián)網(wǎng)綜合服務(wù)全模式打通,創(chuàng)造客戶服務(wù)長(zhǎng)期價(jià)值
細(xì)數(shù)我們手中的硬核產(chǎn)品
根據(jù)客戶需求進(jìn)行設(shè)計(jì)、選定你的爆款產(chǎn)品
你提供的服務(wù)和解決方案也是一種有價(jià)值的產(chǎn)品
現(xiàn)場(chǎng)演練:按小組為不同需求客戶設(shè)計(jì)一套完整的信用卡產(chǎn)品解決方案(至少包含三類客戶)
只有采取差異化服務(wù),才能讓你利于不敗之地
首先要解決的是客戶的痛點(diǎn),甚至是毀滅點(diǎn)
想要讓客戶長(zhǎng)期產(chǎn)生貢獻(xiàn)度,就要不斷的刺激對(duì)方的“爽”點(diǎn)
加速行動(dòng)并不斷優(yōu)化你的外呼服務(wù)策略
開始行動(dòng),是最重要的一步
沒有任何一個(gè)執(zhí)行策略一開始就是完美的
行動(dòng)中找到系統(tǒng)中存在的可優(yōu)化點(diǎn)
不斷迭代,高效執(zhí)行
開始設(shè)計(jì)我們的外呼業(yè)務(wù)流程
什么是信用卡中心外呼業(yè)務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)操作流程(SOP)
根據(jù)營銷中的“人貨場(chǎng)”理論做好信用卡中心外呼業(yè)務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)操作流程(SOP)
想要設(shè)計(jì)好SOP,先要明確你的客戶要從你這得到什么
(1)客戶買的到底是什么
(2)客戶購買任何商品時(shí)都會(huì)考慮的5大因素
(3)為什么客戶要跟你購買
(4)專業(yè)勝任是你最基礎(chǔ)的價(jià)值體現(xiàn)
例:通過客服經(jīng)理為客戶定制專業(yè)的解決方案,獲得客戶的高度認(rèn)可,并簽訂訂單,且大量為其進(jìn)行客戶轉(zhuǎn)介紹
你還能為客戶創(chuàng)造哪些真正的價(jià)值
現(xiàn)場(chǎng)演練:寫出我們提供的產(chǎn)品或服務(wù)能夠給客戶帶來的價(jià)值
更清晰的客戶畫像是制定SOP的重點(diǎn)(定位)
例:老師好友,坐擁2000萬粉絲的金融大主播在不同時(shí)期設(shè)定的不同客戶畫像
客戶畫像在ECIF中的核心功能
客戶畫像中的若干概念
客戶畫像的定位與價(jià)值
客戶主數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)倉庫,客戶畫像間的關(guān)系
客戶畫像的兩類實(shí)施方法與優(yōu)劣比對(duì)
將客戶的分層分級(jí)管理,讓你的效能提升
蘋果四象限法
神奇的梯度等級(jí)法
客戶個(gè)性化特質(zhì)分層
客戶身份分層
客戶生命周期模型分層
客戶價(jià)值模型分層
AARRR模型分層
客戶活躍度模型分層
客戶流失預(yù)警模型分層
客戶偏好識(shí)別模型分層
深度的KYC讓你更了解客戶的需求
溝通中的55/38/7法則
KYC九宮格法則
溝通中的引導(dǎo)技術(shù)
明確你的客戶要從你這得到什么
客戶買的到底是什么
客戶購買任何商品時(shí)都會(huì)考慮的5大因素
為什么客戶要跟你購買
專業(yè)勝任是你最基礎(chǔ)的價(jià)值體現(xiàn)
例:通過客服經(jīng)理為客戶定制專業(yè)的解決方案,獲得客戶的高度認(rèn)可,并簽訂訂單,且大量為其進(jìn)行客戶轉(zhuǎn)介紹
你還能為客戶創(chuàng)造哪些真正的價(jià)值
通過外呼業(yè)務(wù)提升客戶滿意度中的關(guān)鍵時(shí)刻(MOT)
MOT中的ABC法則
MOT的四大功能
MOT中PZB期望認(rèn)知模式的五大維度
MOT在我司的應(yīng)用
現(xiàn)場(chǎng)演練:分析出外呼業(yè)務(wù)所涉及的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)
神奇的峰終定律
客戶只會(huì)記住體驗(yàn)中最好和最壞的環(huán)節(jié),并作出最終的判斷
現(xiàn)場(chǎng)演練:在外呼業(yè)務(wù)中的每個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上增加客戶體驗(yàn)峰值和階段性終值
客戶到底有沒有所謂的忠誠度
例:大量網(wǎng)紅不停的更新自己的作品,只為留住辛辛苦苦引來的流量
通過外呼業(yè)務(wù)提升客戶忠誠度
建立客戶忠誠度的5大關(guān)鍵因素
顧客滿意度與顧客忠誠度的核心差別
提高客戶忠誠度有十大原則
客戶忠誠度的四種分類方法
現(xiàn)場(chǎng)演練:按照當(dāng)下的邏輯輸出外呼業(yè)務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)操作流程
現(xiàn)場(chǎng)答疑、復(fù)盤與總結(jié)
張光祿老師的其它課程
晉商銀行支行長(zhǎng)綜合能力提升方案 01.09
晉商銀行支行長(zhǎng)綜合能力提升項(xiàng)目方案張光祿老師項(xiàng)目背景:從內(nèi)部來看,在龐大的銀行體系中,支行是實(shí)現(xiàn)總行整體戰(zhàn)略落地最前端的執(zhí)行單位,也是直接面對(duì)客戶的最前沿,支行不僅可以將總行的金融產(chǎn)品提供給客戶進(jìn)行購買選擇,同時(shí)可以把客戶的真實(shí)需求進(jìn)行收集并做真實(shí)的反饋,以便讓中后臺(tái)的伙伴準(zhǔn)確的了解策略落地現(xiàn)況、客戶實(shí)際需求,從而進(jìn)行策略調(diào)整、產(chǎn)品開發(fā)及產(chǎn)品升級(jí),為前臺(tái)伙伴
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銀行從業(yè)人員的職業(yè)道德與職業(yè)操守張光祿老師課程背景:銀行對(duì)員工的培訓(xùn)多注重文化和職業(yè)技能的培訓(xùn),缺少重視對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)道德和職業(yè)操守的培訓(xùn)。雖然優(yōu)秀的企業(yè)文化本身亦蘊(yùn)涵著道德和操守的雙重價(jià)值,但整體系統(tǒng)性不強(qiáng),而且往往強(qiáng)調(diào)狹隘的職業(yè)道德,注重職業(yè)道德和職業(yè)操守培訓(xùn)的銀行必將基業(yè)長(zhǎng)青。課程收益:通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員應(yīng)能夠了解職業(yè)行為和職業(yè)操守的定義及宗旨,掌
講師:張光祿詳情
銀行從業(yè)人員的職業(yè)操守張光祿老師課程背景:銀行對(duì)員工的培訓(xùn)多注重文化和職業(yè)技能的培訓(xùn),缺少重視對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)道德和職業(yè)操守的培訓(xùn)。雖然優(yōu)秀的企業(yè)文化本身亦蘊(yùn)涵著道德和操守的雙重價(jià)值,但整體系統(tǒng)性不強(qiáng),而且往往強(qiáng)調(diào)狹隘的職業(yè)道德,注重職業(yè)道德和職業(yè)操守培訓(xùn)的銀行必將基業(yè)長(zhǎng)青。課程收益:通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員應(yīng)能夠了解職業(yè)行為和職業(yè)操守的定義及宗旨,掌握銀行業(yè)從
講師:張光祿詳情
銀行消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)專題培訓(xùn)課程張光祿老師課程背景:為加快建立完善有利于保護(hù)金融消費(fèi)者權(quán)益的機(jī)制,保護(hù)金融消費(fèi)者長(zhǎng)遠(yuǎn)和根本利益,人民銀行深入貫徹以人民為中心的發(fā)展思想,落實(shí)黨中央、國務(wù)院在《關(guān)于新時(shí)代加快完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的意見》中提出的“建立健全金融消費(fèi)者保護(hù)基本制度”決策部署,制定并發(fā)布《中國人民銀行金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)實(shí)施辦法》(中國人民銀行令〔20
講師:張光祿詳情
銀行消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)專題培訓(xùn)課程張光祿老師課程背景:為加快建立完善有利于保護(hù)金融消費(fèi)者權(quán)益的機(jī)制,保護(hù)金融消費(fèi)者長(zhǎng)遠(yuǎn)和根本利益,人民銀行深入貫徹以人民為中心的發(fā)展思想,落實(shí)黨中央、國務(wù)院在《關(guān)于新時(shí)代加快完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的意見》中提出的“建立健全金融消費(fèi)者保護(hù)基本制度”決策部署,制定并發(fā)布《中國人民銀行金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)實(shí)施辦法》(中國人民銀行令〔20
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銀行從業(yè)人員的職業(yè)操守張光祿老師課程背景:銀行對(duì)員工的培訓(xùn)多注重文化和職業(yè)技能的培訓(xùn),缺少重視對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)道德和職業(yè)操守的培訓(xùn)。雖然優(yōu)秀的企業(yè)文化本身亦蘊(yùn)涵著道德和操守的雙重價(jià)值,但整體系統(tǒng)性不強(qiáng),而且往往強(qiáng)調(diào)狹隘的職業(yè)道德,注重職業(yè)道德和職業(yè)操守培訓(xùn)的銀行必將基業(yè)長(zhǎng)青。課程收益:通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員應(yīng)能夠了解職業(yè)行為和職業(yè)操守的定義及宗旨,掌握銀行業(yè)從
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