《領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)協(xié)作沙盤(pán)》

  培訓(xùn)講師：楊婷

講師背景：
楊婷老師中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)師（高級(jí)）中國(guó)禮儀培訓(xùn)師（高級(jí)）中國(guó)心理咨詢師（高級(jí)）銀行服務(wù)創(chuàng)優(yōu)培訓(xùn)師《魔力演講》認(rèn)證講師TTT實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)師授課風(fēng)格9年培訓(xùn)授課經(jīng)驗(yàn)，6年銀行培訓(xùn)及網(wǎng)點(diǎn)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，擁有豐富的授課和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。退役軍人出身，在行動(dòng)方面執(zhí)行力、 詳細(xì)>>

楊婷
    課程咨詢電話：

《領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)協(xié)作沙盤(pán)》詳細(xì)內(nèi)容

《領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)協(xié)作沙盤(pán)》

《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)》課時(shí)：2天
一、課程效益
培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的“商業(yè)才智”，商業(yè)才智這個(gè)用來(lái)描述商務(wù)活動(dòng)普遍規(guī)則的術(shù)語(yǔ)，正式當(dāng)今潮流。管理者們所需要的首要能力就是將那些復(fù)雜和令人畏懼的概念和術(shù)語(yǔ)變得簡(jiǎn)單易懂，并且把這些基本要素時(shí)時(shí)處處應(yīng)用于管理的過(guò)程及任何商務(wù)情形。
1、認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，是自己的行動(dòng)與團(tuán)隊(duì)共同理念保持一致。
2、建立領(lǐng)導(dǎo)者的信譽(yù)、提升領(lǐng)導(dǎo)者的前瞻能力，以身作則，為團(tuán)隊(duì)樹(shù)立榜樣。
3、讓領(lǐng)導(dǎo)者使團(tuán)隊(duì)形成互相信任、良性沖突、兌現(xiàn)承諾、提升責(zé)任、聚焦結(jié)果的氛圍。
4、激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者突破現(xiàn)狀，提升激勵(lì)他人的能力，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)迎接挑戰(zhàn)。
5、有效地處理組織變革中的各種抗拒，保證組織的成功變革。
二、授課對(duì)象
企業(yè)各經(jīng)理層或具備管理潛質(zhì)的人員
三、課程特色
模擬沙盤(pán)+深度參與
氛圍熱烈+深度思考
四、講師特色
幽默風(fēng)趣＋親和專業(yè)
《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)》
模型介紹：
你的公司面臨巨大挑戰(zhàn)，作為領(lǐng)導(dǎo)者你臨危受命，引領(lǐng)一場(chǎng)巨大的組織變革。你將帶領(lǐng)來(lái)自各個(gè)部門(mén)，臨時(shí)組建的團(tuán)隊(duì)，穿越迷霧，成功起航。在變革的每個(gè)階段都有若干棘手的關(guān)鍵事件擺在你面前，每個(gè)問(wèn)題又面臨不同的選擇，并對(duì)你的團(tuán)隊(duì)成員造成不同影響。而且每個(gè)選擇都受到領(lǐng)導(dǎo)者資源和精力的限制。你要決定采取什么選擇，才能用最大限度的展現(xiàn)你的領(lǐng)導(dǎo)力，將團(tuán)隊(duì)擰成一股繩，從而將敬業(yè)度調(diào)整到最好的狀態(tài)。
課程大綱
《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》
提綱
第一部分
【領(lǐng)導(dǎo)力與變革】

一、領(lǐng)導(dǎo)力與敬業(yè)度
1、什么是領(lǐng)導(dǎo)力
2、領(lǐng)導(dǎo)力越高敬業(yè)度越高
二、領(lǐng)導(dǎo)變革的六個(gè)階段
1、變革的周期理論
2、把握變革所處的階段
3、處理變革的動(dòng)力和阻力
三、領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)行為
1、以身作則
2、共啟愿景3、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
4、使眾人行
5、激勵(lì)人心
四、克服團(tuán)隊(duì)的五層障礙
1、抗拒分析
2、把團(tuán)隊(duì)帶上一條船
第二部分
【克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)障礙】
一、克服障礙1：建立信任
1、個(gè)人行為練習(xí)
2、外部行為練習(xí)
二、克服障礙2：掌握沖突
1、沖突的外部分析
2、沖突分配練習(xí)
3、沖突解決模式
三、克服障礙3：兌現(xiàn)承諾
1、明確承諾
2、傳遞承諾
3、設(shè)定受邀目標(biāo)練習(xí)
4、約定規(guī)則
四、克服障礙4：增強(qiáng)責(zé)任感
1、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的有效練習(xí)
五、克服障礙5：關(guān)注結(jié)果
1、建立團(tuán)隊(duì)計(jì)分板
第三部分
【管理者的壓力與情緒管理】
一、為什么進(jìn)行壓力管理
1、實(shí)現(xiàn)工作與生活的平衡
2、實(shí)現(xiàn)壓力與個(gè)人承受能力的平衡
3、維護(hù)身心健康發(fā)展
4、提升個(gè)人抗壓能力促綜合能力
二、了解壓力本身
1、如何看待壓力
2、如何理解壓力
3、壓力的來(lái)源
4、外部壓力分析
5、內(nèi)部壓力分析
6、影響壓力輕重的因素
7、壓力的正負(fù)影響
三、壓力管理
1、亞歷山大-壓力自我診斷
2、瀝青壓力點(diǎn)
3、緩解壓力的方法和措施
四、為什么進(jìn)行情緒管理
1、掌控情緒是成熟的標(biāo)志
2、情緒失控的影響
五、了解情緒
1、何為情緒及其分類
2、情緒的正負(fù)影響
三、如何進(jìn)行情緒管理
1、從察覺(jué)-行動(dòng)
2、培養(yǎng)情商
3、語(yǔ)言及非語(yǔ)言的呈現(xiàn)

 

楊婷老師的其它課程

《演講內(nèi)容設(shè)計(jì)與提升》《魔力演講的六個(gè)引擎》課時(shí)：2天一、課程目標(biāo)1、演講表達(dá)內(nèi)容要設(shè)計(jì)，讓聽(tīng)眾聽(tīng)得進(jìn)、記得住、用得上，授予學(xué)員內(nèi)容設(shè)計(jì)的方法2、演講表達(dá)呈現(xiàn)要精彩，現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)要有技術(shù)也要有藝術(shù)，授予學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)的技巧；3、演講表達(dá)要有活力，有力量，有生命，能夠發(fā)揮生產(chǎn)力，現(xiàn)場(chǎng)分享演練，點(diǎn)評(píng)和反饋，讓學(xué)員切身感受，快速提升。二、授課對(duì)象管理者、內(nèi)訓(xùn)師、普通員工

 講師：楊婷詳情

【銀行廳堂服務(wù)效能綜合提升課程】：運(yùn)用場(chǎng)景：《銀行網(wǎng)點(diǎn)百佳、千佳、內(nèi)部星級(jí)創(chuàng)建》《銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)營(yíng)銷綜合效能提升》《銀行新員工、基層在崗員工培訓(xùn)》在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的金融界，許多銀行通過(guò)對(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力的打造，提升了自身的競(jìng)爭(zhēng)力。作為金融服務(wù)行業(yè)，銀行轉(zhuǎn)向零售的趨勢(shì)明顯，再也不是等著客戶上門(mén)，銀行從業(yè)人員需緊跟市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)，順應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展要求，做到人人開(kāi)口營(yíng)銷。以服務(wù)為

 講師：楊婷詳情

【銀行網(wǎng)點(diǎn)運(yùn)行及營(yíng)銷課程】：在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的金融界，許多銀行通過(guò)對(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力的打造，提升了自身的競(jìng)爭(zhēng)力。作為金融服務(wù)行業(yè)，銀行轉(zhuǎn)向零售的趨勢(shì)明顯，再也不是等著客戶上門(mén)，金融從業(yè)人員需緊跟市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)，順應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展要求，做到人人開(kāi)口營(yíng)銷。以服務(wù)為基礎(chǔ)，用營(yíng)銷促動(dòng)服務(wù)，不斷提升人員服務(wù)質(zhì)量和營(yíng)銷技能，形成良好循環(huán)圈，推動(dòng)業(yè)務(wù)持續(xù)發(fā)展和效能提升。一、課程目標(biāo)本培訓(xùn)

 講師：楊婷詳情

《演講內(nèi)容設(shè)計(jì)與提升》《魔力演講的六個(gè)引擎》課時(shí)：2天一、課程目標(biāo)1、演講表達(dá)內(nèi)容要設(shè)計(jì)，讓聽(tīng)眾聽(tīng)得進(jìn)、記得住、用得上，授予學(xué)員內(nèi)容設(shè)計(jì)的方法2、演講表達(dá)呈現(xiàn)要精彩，現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)要有技術(shù)也要有藝術(shù)，授予學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)的技巧；3、演講表達(dá)要有活力，有力量，有生命，能夠發(fā)揮生產(chǎn)力，現(xiàn)場(chǎng)分享演練，點(diǎn)評(píng)和反饋，讓學(xué)員切身感受，快速提升。二、授課對(duì)象管理者、內(nèi)訓(xùn)師、普通員工

 講師：楊婷詳情

【銀行廳堂服務(wù)效能綜合提升課程】：運(yùn)用場(chǎng)景：《銀行網(wǎng)點(diǎn)百佳、千佳、內(nèi)部星級(jí)創(chuàng)建》《銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)營(yíng)銷綜合效能提升》《銀行新員工、基層在崗員工培訓(xùn)》在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的金融界，許多銀行通過(guò)對(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力的打造，提升了自身的競(jìng)爭(zhēng)力。作為金融服務(wù)行業(yè)，銀行轉(zhuǎn)向零售的趨勢(shì)明顯，再也不是等著客戶上門(mén)，銀行從業(yè)人員需緊跟市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)，順應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展要求，做到人人開(kāi)口營(yíng)銷。以服務(wù)為

 講師：楊婷詳情

《職場(chǎng)商務(wù)禮儀》課時(shí)1-2天一、課程背景商務(wù)禮儀培訓(xùn)的宗旨是：良好的禮儀是幫助一個(gè)人走向成功的重要條件之一，也是適應(yīng)和提升工作崗位技能的基礎(chǔ)。禮儀從一般意義上說(shuō)是指人際交往中的溝通技巧。學(xué)習(xí)與運(yùn)用禮儀講究的是以尊重為本，善于表達(dá)并且要注意禮儀的規(guī)范性。商務(wù)禮儀對(duì)于職場(chǎng)人員有著重要影響，商務(wù)禮儀課程不僅對(duì)儀表禮儀、溝通技巧及交往原則進(jìn)行培訓(xùn),而且更重要的是培養(yǎng)

 講師：楊婷詳情

【TTT】:《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)》課時(shí)：2-3天一、課程目標(biāo)越來(lái)越多的企業(yè)打造自己的內(nèi)訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，來(lái)傳承企業(yè)文化、培訓(xùn)內(nèi)部員工、建立內(nèi)部人才梯隊(duì)，作為企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)人員，尤其是管理崗人員承擔(dān)內(nèi)訓(xùn)工作時(shí)，因培訓(xùn)相關(guān)的專業(yè)技能和授課經(jīng)驗(yàn)不足，授課呈現(xiàn)、內(nèi)容闡述及培訓(xùn)效果不佳，未能達(dá)到企業(yè)預(yù)期目的。1、闡述何為內(nèi)訓(xùn)師，幫助員工快速認(rèn)清崗位角色，立即發(fā)揮戰(zhàn)斗力；2、通過(guò)講解示范

 講師：楊婷詳情

【銀金融服務(wù)行業(yè)運(yùn)行及營(yíng)銷課程】：在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的金融界，許多銀行通過(guò)對(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力的打造，來(lái)提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力。作為金融服務(wù)行業(yè)，核心是以營(yíng)銷的形式為客戶提供金融服務(wù)。金融從業(yè)人員需緊跟市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)，順應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展要求，做到人人營(yíng)銷，主動(dòng)營(yíng)銷，精準(zhǔn)營(yíng)銷，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù)。一、課程目標(biāo)1、促進(jìn)學(xué)員主動(dòng)學(xué)習(xí)了解所屬的金融服務(wù)行業(yè)，并思考作為金融從業(yè)者的發(fā)展

 講師：楊婷詳情

 發(fā)布內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)我！  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有