團隊執(zhí)行力管控——卓越團隊執(zhí)行力修煉的三個方向

  培訓(xùn)講師：周禮

講師背景：
周禮老師中國管理科學(xué)研究院客座教授中國清北工匠研究院客座教授中華人民共和國人力社會保障部國家二級職業(yè)培訓(xùn)師《團隊賦能》在版作者MBA工商管理、M.Psy心理學(xué)雙碩士11年教育、管理、培訓(xùn)經(jīng)驗國際IPA職業(yè)認證沙盤講師國家高級沙盤教練沙盤教練 詳細>>

周禮
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團隊執(zhí)行力管控——卓越團隊執(zhí)行力修煉的三個方向詳細內(nèi)容

團隊執(zhí)行力管控——卓越團隊執(zhí)行力修煉的三個方向

團隊執(zhí)行力管控
卓越團隊執(zhí)行力修煉的三個方向
【課程背景】
所有的戰(zhàn)略目標(biāo)的達成，最終歸結(jié)于團隊執(zhí)行力的強大程度。而團隊執(zhí)行力的密碼，藏在管理者的身上。
管理者依靠團隊資源達成組織的績效目標(biāo)，而管理者自身是否具備強烈的執(zhí)行意識意愿以及能夠管控好團隊的執(zhí)行力度，是團隊目標(biāo)達成的最關(guān)鍵影響因素。
關(guān)于執(zhí)行力，有三句經(jīng)典的話——做正確的事情，正確的做事情，把事情做正確，這三句話已經(jīng)時執(zhí)行力提升的底層邏輯，管理者如果能做好這三個方面，團隊和管理者本人就已經(jīng)具備了非常強大的執(zhí)行力。
本課程將以三句話為基礎(chǔ)展開，輔助相關(guān)的落地實操工具與方法，幫助管理者梳理好個人執(zhí)行力提升的關(guān)鍵節(jié)點以及提升團隊執(zhí)行力的關(guān)鍵動作。切實有效的幫助管理者充分激發(fā)團隊的執(zhí)行力。
【培訓(xùn)對象】：中基層管理者
【教學(xué)方式】：
【教學(xué)時長】：1天（6小時）
【課程收益】
使管理者能夠運用團隊執(zhí)行力提升四象限模型，對成員的執(zhí)行力做出分類提升。
能夠熟練使用時間管理的相關(guān)工具，區(qū)分日常工作的重點要點，提升工作效能。
樹立正確積極的執(zhí)行力心態(tài)，擺脫執(zhí)行力心理誤區(qū)
從全流程幫助管理者梳理執(zhí)行力管控的關(guān)鍵節(jié)點，并明確每個節(jié)點應(yīng)當(dāng)采取的關(guān)鍵動作。
使管理者掌握明確高效的指令下達工具，將執(zhí)行力鎖定在任務(wù)源頭
課程大綱
第一部分：執(zhí)行力的正確認知
直觀的感受執(zhí)行力
東西方的抗疫表現(xiàn)
抗美援朝中的執(zhí)行力
【視頻觀摩】中國戰(zhàn)疫錄
【視頻觀摩】“萬歲軍”三所里戰(zhàn)役
怎樣去定義執(zhí)行力？
執(zhí)行力的評判依據(jù)是結(jié)果與價值
執(zhí)行力的五個辦——拒辦、照辦、領(lǐng)辦、創(chuàng)辦、補辦
執(zhí)行力到底有多重要？
組織層面：執(zhí)行力是戰(zhàn)略落地的最后一米，足以改變組織進程
個人層面：從個體成就差異關(guān)鍵因素模型深度解讀執(zhí)行力對個人的重要影響
執(zhí)行力成長公式
執(zhí)行力=意愿（自信*動機）*技能（知識+方法）
管理者于執(zhí)行力的基本素養(yǎng)——與組織保持高度的一致性
【情境案例】張經(jīng)理該怎么辦
第二部分：團隊執(zhí)行力提升之——做正確的事情
在職場中，什么是正確的事情——基于事情緊急與重要的取舍（時間矩陣）
緊急重要的事情——優(yōu)先做丨緊急不重要的事情——委托他人代做
不緊急不重要的事情——不做/計劃完成后再做丨重要不緊急的事情——規(guī)劃做
他人委托事宜的衡量標(biāo)準(zhǔn)
關(guān)鍵事件的節(jié)點標(biāo)注跟進與日清單的使用方式
有的放矢：目標(biāo)的制定與分解
制定團隊目標(biāo)的7個步驟
工具實操：SMART原則
工具實操：目標(biāo)分叉樹的講解實操
游戲互動：10秒擊掌
第三部分：執(zhí)行力提升之——正確的做事情
樹立正確的執(zhí)行心態(tài)——執(zhí)行力5大心法原則
決心更重要還是成敗更重要？
認真更重要還是聰明更重要？
速度更重要還是完美更重要？
結(jié)果更重要還是理由更重要？
目光放在關(guān)注圈還是影響圈？
執(zhí)行力的五個辦——拒辦、照辦、領(lǐng)辦、創(chuàng)辦、補辦
深入探討每種執(zhí)行表現(xiàn)背后的原因、風(fēng)險與應(yīng)對策略
掌握不同類型的員工執(zhí)行力風(fēng)險與提升策略
如何激發(fā)走心不用力的員工
案例：新員工小夏的苦惱
如何激發(fā)走心用力的員工
案例：突然要離職的骨干
如何激發(fā)用力不走心的員工
案例：棘手的刺頭
如何激發(fā)不走心不用力的員工
案例：混日子的老王
第四部分：以始為終——把事情做正確
從紅綠燈看執(zhí)行力的系統(tǒng)環(huán)節(jié)——執(zhí)行力的流程化管控
討論：紅綠燈如何做到高效梳理交通的作用？
事前說清楚，不要有遺漏
高效指令下達閉環(huán)工具：CSTF表達反饋模型
情境案例：先說斷，后不亂
事中需跟進，及時給反饋
工作需要匯報的幾個關(guān)鍵節(jié)點與技巧
標(biāo)準(zhǔn)在心中，火爐原則強
事后做總結(jié)，經(jīng)驗做留存
及時運用kiss復(fù)盤法做好階段總結(jié)
小組探討：個人和團隊在執(zhí)行力層面具備的優(yōu)勢和需注意的風(fēng)險點探索。
課程知識點地圖總結(jié)

 

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