理財顧問基礎知識及理財配置應用講解(2天)

  培訓講師:王傲瑜

講師背景:
金融專家中國銀行培訓三十強12年金融巨頭(招商銀行等)一線及管理經驗工商銀行/招商銀行/興業(yè)證券/中國人壽高級顧問清華大學/西安交通大學金融班特聘專家2016年中國百強講師國家二級培訓師CityGuilds國際培訓師AFP金融理財師一級CF 詳細>>

王傲瑜
    課程咨詢電話:

理財顧問基礎知識及理財配置應用講解(2天)詳細內容

理財顧問基礎知識及理財配置應用講解(2天)

《理財顧問基礎知識及理財配置應用講解》
【課程目標】
1、了解并掌握AFP、CFP的應知應會內容;
2、在應知應會內容的基礎上,結合實際案例,掌握常見高端客戶的理財配置方案設計,并能在實際中加以應用;
3、能有效自檢手中高端客戶的資產配置情況,挑選個例能給出合理化建議;
【課程大綱】
第一部分:基礎知識部分
第一章 經濟學基礎知識
1、GDP與經濟學
2、CPI與通貨膨脹
3、匯率與國際收支
4、宏觀經濟政策分析
5、貨幣時間價值-單利與復利
第二章 法律基礎知識
1、婚姻法
2、繼承法
3、金融理財師與客戶之間的法律關系
4、合同法
5、金融理財監(jiān)管
第三章 家庭財務分析的基礎知識

1、家庭財務比率分析與診斷
2、購房與換房規(guī)劃
3、子女教育金規(guī)劃
第四章 信用與債務基礎知識
1、信用額度與授信流程
2、債務的意義與家庭債務的類型
3、選擇信用卡的考慮因素與使用技巧
第五章 投資規(guī)劃
1、理財產品的概念及構成要素類型分析
2、理財產品的分類及其特征
3、理財產品的特征及配置要點
4、最優(yōu)投資組合理論
5、風險資產與無風險資產的配置
6、投資人風險偏好與承受能力分析
第六章 風險管理與保險規(guī)劃
1、風險的基本概念及產生過程
2、風險管理的對策選擇
3、保險的基本原則
4、常見保險及合同條款
5、養(yǎng)老需求測算及供給分析
第二部分:資產配置應用實踐部分
第一模塊:綜合理財規(guī)劃流程(案例相輔)
1、收集客戶信息、了解客戶的目標和期望
1)非財務信息收集2)財務信息收集3)愛好與目標確定4)信息收集技巧現場模擬
2、分析和評估客戶當前的財務狀況
3、診斷目前的財務狀況并提出改善建議
1)資產負債表測評2)收入支出表測評3)六大財務指標測評
4、分析客戶的行為特征和風險屬性
1)現金流管理2)風險管理3)投資管理
5、考慮貨幣的時間價值規(guī)劃如何由現狀達到目標
理財規(guī)劃目標與生命周期
6、理財目標規(guī)劃方法:目標并進法、目標順序法、目標現值法
7、制定并向客戶提交個人理財規(guī)劃方案。
第二模塊:案例討論與解析(實際案例將以客戶所在地銀行進行提取,案例以小組互評的方式進行)
1、風險規(guī)避型客戶(“損失厭惡”和通貨膨脹率持平)
案例:黨先生,是個大戶,只存定期存款,目前銀行存款200萬,銀行理財顧問多次給他介紹過如何通過有效的資產配置提升收益,但是他卻只想本金安全,不想要任何風險,現在其他銀行的理財經理聯(lián)系他希望和他合作,如果你是貴行的理財經理,如果通過該客戶可以接受的理財配置方案有效留住他,并符合他的需求。
引申內容:
風險規(guī)避型的資產配置最佳方案
2、風險適中型客戶
案例:客戶張先生是一家酒樓的老板,中專文化,39歲,獨生兒子今年12歲,太太無收入,是家庭主婦。張先生兩年前開辦酒樓投資了約200萬元,現在生意已步入正軌,每年有近20萬的凈利潤。??張先生開酒樓賺取的利潤基本上都放在銀行里,一來他平時非常忙,酒店里的大小事情都由他處理,沒有太多時間顧及到家庭理財。二來他在三年前聽人說炒股票能賺錢,一下子投進20萬,現在已經深度套牢,市值只剩下10萬,從此再也不敢問津股票,對其他投資項目也不再感興趣。?他希望存在銀行的資金可以帶來更高的收益,但不愿意冒太多風險。
目前王先生的家庭財務情況如下:他在銀行有人民幣存款100萬元,美元存款5萬,每月家庭花銷在8000元左右,自有住房價值50萬元,三年前已購置小汽車價值大概在30萬左右。?
要求:
1、分析張先生家里財務情況以及存在的問題;
2、給出合理的理財規(guī)劃建議;
3、規(guī)劃處具體的理財方案(包含具體的投資工具)。
3、風險愛好型客戶
陸先生家庭財務管理的分析流程
創(chuàng)建當前最佳的資產組合
小組討論:什么才是真正的富有。
第三模塊: 當前高端客戶自檢
小組討論的方式,每組出代表發(fā)言,并評分和給與建議。

 

王傲瑜老師的其它課程

銀行網格化營銷方案——網格,讓營銷更加簡單精準一、【項目設計背景】兩千多年前,中國最早的地圖專篇是《管子.地圖篇》,其中明確指出,凡是軍事上的指揮者,必須首先研究和熟知地圖,地圖就是指揮員的眼睛。借鑒于《周易》把天地分為坤、艮、坎、震、巽、離、兌、乾這八個格子為參考基礎,就形成了今日的《網格化精準營銷》的設計思路與營銷工具的誕生。軍事指揮、手機定位、車載導航

 講師:王傲瑜詳情


銀行新入職員工服務禮儀【第一章個人及整體服務意識的提升】一、銀行服務意識1、以客為尊的顧客服務2、客戶滿意的基本原則3、服務人員具備的特質4、銀行服務意識的特性二、銀行新員工團隊精神的培養(yǎng)1、團隊氛圍如何創(chuàng)建2、創(chuàng)造一個吸引客戶的團隊3、凝聚力4、團隊中的優(yōu)秀領導者形象三、銀行新入職員工角色轉換【第二章銀行新入職員工形象塑造】一、銀行新員工面部修飾1、修面:

 講師:王傲瑜詳情


《銀行星級網點打造》一、課程介紹及動員:1、為什么要創(chuàng)建標桿;什么是標桿?銀行業(yè)競爭加劇之所迫;同質化下銀行競爭力關鍵之所在;對員工而言,標桿意味什么?2、如何創(chuàng)建標桿:環(huán)境標桿-達成舒適便捷;服務標桿-達成專業(yè)尊重;營銷標桿-獲得績效效益;管理標桿-標準化流程化制度化;督導轉培訓,長期堅持,不斷創(chuàng)新。二、環(huán)境標桿建設:1、現場檢查案例分析;2、環(huán)境管理檢查

 講師:王傲瑜詳情


第一部分:《行外資金吸引和行內資產截流》課程大綱行外資金吸引課程內容一、同業(yè)資金的聯(lián)動吸引技巧1、其他銀行的聯(lián)動資金吸引技巧2、保險與銀行的聯(lián)動資金吸引技巧3、信托與銀行的聯(lián)動資金吸引技巧4、證券與銀行的聯(lián)動資金吸引技巧二、企業(yè)與銀行的聯(lián)動資金吸引技巧5、企業(yè)的存貸比三、群體性客戶的資金吸引技巧老年群體的資金吸引技巧共同愛好群體的資金吸引技巧高質量單身群體的

 講師:王傲瑜詳情


《“46”開,做卓越的銀行對公客戶經理》課程大綱——王傲瑜【特別注意】1、需要參訓學員提前收集整理自己手中的客戶信息,目的是用于培訓中的實操環(huán)節(jié);2、對于第一次合作的伙伴,僅發(fā)送第一天的課程大綱,如果各方覺得效果不錯,我們再會發(fā)送后期的內容大綱以及相應的實施;3、如果本課程確定進行,授課老師需提前一天到達客戶所在地進行相應調研和暗訪,準備相應的素材。第一章先

 講師:王傲瑜詳情


《“46”開,做卓越的銀行客戶經理》【特別注意】1、需要參訓學員提前收集整理自己手中的客戶信息,目的是用于培訓中的實操環(huán)節(jié);2、第一天學習,第二天實踐落地。共2天?!菊n程大綱】第一天:第一章先做人后做事,真誠營銷自我一、互動練習:你具備核心競爭力嗎?:1、你的優(yōu)點是什么?或者客戶為什么要和你合作,為什么不是別人?2、在你成交的所有客戶中,因為你個人而成交的比

 講師:王傲瑜詳情


《對公信貸經理的營銷技巧提升》課程大綱第一章:尋找正確的目標客戶分組討論:銀行尋找正確的目標客戶的途徑有哪些目標市場分類目標市場評估:SWOT分析目標客戶識別與選擇矩陣銀行案例分享:如何拓展和培育銀行新客戶?選擇目標客戶的具體考察內容實務分析:如何鎖定對公授信目標客戶?搜尋目標客戶基本方法銀行內部搜索法人際連鎖效應法建立目標市場法資料分析法陌生拜訪法銀行營銷

 講師:王傲瑜詳情


《柜面反洗錢培訓》課程大綱【課程背景】從一些洗錢案例來分析,柜臺反洗錢工作主要風險隱患是柜員對客戶身份識別制度落實不到位。其原因是:柜員認為柜臺辦理業(yè)務的都是老客戶、或熟人,放松了對部分客戶的身份識別,只登記了身份證,而對客戶的其他情況都沒有記錄,或記載不完整等現象。對柜臺大額存取現業(yè)務,只按照人民銀行大額存取管理辦法做一些工作,這給柜臺反洗錢工作帶來了一定

 講師:王傲瑜詳情


《互聯(lián)網金融背景下的銀行網點轉型升級》課程大綱:課前導入:1、作為銀行員工的你,客戶對你的第一印象是什么?2、做營銷什么最重要?3、利率市場化后,對銀行業(yè)務的影響?4、互聯(lián)網對銀行業(yè)的沖擊;5、銀行轉型-效率為王。一、銀行轉型:效率提升的基調:互聯(lián)網金融的新趨勢和新技術1、互聯(lián)網金融介紹2、基于利率市場化下的銀行精細化管理-異質化競爭格局3、基于大數據的信貸

 講師:王傲瑜詳情


《貨幣銀行學》課程大綱——知己知彼,深入淺出【課程目標】1、了解金融市場的形成過程以及所包含的其他市場的交易規(guī)則和因素;2、在金融市場的基礎上,掌握常見金融產品的起源及整個交易過程,了解金融衍生品的作用及意義,能在資產配置中進行橫向和縱向的對比。3、熟悉商業(yè)銀行的起源分類以及相應的業(yè)務種類,能夠正確區(qū)分各業(yè)務之間的不同?!菊n程時間】兩天(6課時/天)【課程大

 講師:王傲瑜詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有