《疫情期間高效能人士的七個習慣》

  培訓講師：張必成

講師背景：
張必成（張高丕）老師企業(yè)管理專家企業(yè)營銷專家畢業(yè)于鄭州大學資深電力培訓導師碳交易師黨建黨務歷史研究實踐專家高級管理咨詢顧問中國科學院心理咨詢師原世界五百強上市企業(yè)高管原中國五百強上市企業(yè)高管湖北省黨史學會成員湖北省紅色教育服務中心紅色研學首 詳細>>

張必成
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《疫情期間高效能人士的七個習慣》詳細內(nèi)容

《疫情期間高效能人士的七個習慣》

《疫情期間高效能人士的七個習慣》
【課程背景】
“繁華落盡、平淡歸真、心之所向、皆是美好”。作為企業(yè)的優(yōu)秀管理者和業(yè)務骨干，對身處不斷變化的新時代，主動擁抱迎接變化的最好手段便是回歸基本面，無論是資深職場人士，還是菜鳥新兵，快速提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，選擇對自己負責、工作主動積極，已刻不容緩！
該課程源于史蒂芬.柯維博士的暢銷商業(yè)管理書籍《高效能人士的七個習慣》，它是企業(yè)員工素質開發(fā)的最基本的課程，是領導力發(fā)展課程、?團隊執(zhí)行力建設課程?、員工的自我管理課程。它從原則（即自然法則或客觀規(guī)律）入手，逐一闡述職業(yè)人成功所需要具備的各種習慣，用思想帶動行動，由行動形成良好的習慣。修有依，行有力，職場人通過不斷修煉七個習慣,完成職業(yè)化轉型，即可最終實現(xiàn)職場成功，獲得人生幸福！
【課程目標】
? 目標1：認識成功的原則，掌握疫情期間學習的方法? 目標2：轉變觀念，疫情期間把握正確的成功者心態(tài)? 目標3：選擇自己個人發(fā)展和事業(yè)生涯中的重大目標? 目標4：把疫情間最寶貴的時間和精力投入到最重要的事情上? 目標5：識別蘊藏在人與人差異中的巨大潛能，并使之化為雙贏的資源? 目標6：學會傾聽，改善溝通，疫情期間建立雙向渠道減少管理內(nèi)耗? 目標7：學會創(chuàng)造學習型人際關系的方法和與他人共贏的做事技能? 目標8：凝心聚力設計自己，開拓進取，蓄能更新的目標
【課程對象】 中高層管理者 部門負責人 業(yè)務骨干
【課程時長】 1天【課程特色】 情景導入+理論講授+學員訓練+視頻教學+討論互動【課程大綱】課程導入：案例分析
小組討論：七個習慣的重要概念? 觀念的轉變? 品格與技巧? 原則與價值觀? 成功是習慣的結果? 個人成功到公眾成功 (成熟的三個階段與七個習慣)? 效能平衡：產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡? 情感賬戶習慣一：積極主動
情景導入：案例討論? 積極心態(tài)與消極心態(tài)? 在選擇中運用人的四大天賦做出回應? 影響圈與關注圈? 擴大你的影響圈? 主動承擔責任? 做個轉型人習慣二：以終為始
情景導入：案例討論? 以終為始的思維優(yōu)勢? 任何結果都是兩次創(chuàng)造：心理創(chuàng)造決定物理創(chuàng)造? 選擇生活的重心? 個人使命宣言制訂? 如何制定目標并且有效的執(zhí)行實操演練+行動學習
習慣三：要事第一
情景導入：案例討論? 理解時間? 錄像：亂了頭緒的經(jīng)理人? 工作與生活中的時間殺手? 定義要事才能管理要事? 第四代時間管理的矩陣? 投資第二象限? 有效的拒絕與授權
實操演練+行動學習習慣四：雙贏思維
情景導入：案例討論? 人際關系六相? 雙贏的思維? 什么是雙贏思維的人際觀? 雙贏的五個要領：品格、人際關系、協(xié)議、制度、流程? 提升你的思考格局，構建雙贏人際關系
實操演練+行動學習習慣五：知彼解己
情景導入：案例討論? 先診斷后開處方? 溝通不良的四大弊病? 先理解別人，再爭取別人理解自己的習慣? 創(chuàng)造雙向溝通環(huán)境的習慣? 同理心溝通的五個步驟? 溝通中的時/地/人原則
實操演練+行動學習
習慣六：統(tǒng)合綜效
情景導入：案例討論? 什么是統(tǒng)合綜效? 珍惜差異，彼此增值? 識別我們隊伍中的差異，尋找我們的合力資源? 創(chuàng)造第三方案 （1+1>2）的操作模式? 游戲與研討：《沙漠求生》實操演練+行動學習習慣七：蓄能更新
情景導入：案例討論? 投資你自己? 自我更新的四個面向? 組織更新的四個方面? 不斷更新的成長原則? 七個習慣的相輔相成

 

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