管理者思維與領導力提升

  培訓講師：魯念

講師背景：
魯念——思維運營實戰(zhàn)專家★國家心理咨詢師★國家CETTIC心理咨詢師★國家職業(yè)指導師★國家企業(yè)培訓師★企信大學首席顧問★領導力、團隊管理、心態(tài)管理培訓專家★“從心開始”系列課程創(chuàng)作人★互聯(lián)網(wǎng)思維運營和管理實戰(zhàn)專家專注于研習領導力發(fā)展、團隊管 詳細>>

魯念
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管理者思維與領導力提升詳細內(nèi)容

管理者思維與領導力提升


課程簡介



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隨著全球化進程的加速，企業(yè)面臨更加激烈的市場競爭，對管理者提出了更高的要求
。不僅需要具備扎實的專業(yè)技能，還需要有卓越的管理思維和領導力，以便在復雜多變
的商業(yè)環(huán)境中保持競爭優(yōu)勢。
企業(yè)要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須培養(yǎng)出一批具有戰(zhàn)略眼光、能夠引領變革并激發(fā)團隊潛
能的領導者。這促使企業(yè)和教育機構(gòu)加強領導力培訓，以應對不斷變化的業(yè)務環(huán)境和人
力資源需求。
通過學習先進的管理理念和領導技巧，幫助管理者和領導者更好地適應市場變化，把
握市場機遇，從而帶領組織在激烈的市場競爭中脫穎而出。培養(yǎng)管理者的系統(tǒng)思考能力
和戰(zhàn)略眼光，使其在面臨復雜問題時能夠迅速做出明智的決策，引領組織朝著既定目標
前進。通過有效的溝通和激勵手段，激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力，增強團隊凝聚力
，打造高效協(xié)作的團隊文化。

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1、建立對管理的整體和系統(tǒng)思維，理解從問題，思路，系統(tǒng)，方法，到動作的管理線索

2、理解管理者在企業(yè)里應承擔的責任，角色身份，應表現(xiàn)出的態(tài)度和意識
3、掌握把工作管好的方法和技巧
4、掌握帶人帶團隊的方法


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本課程適合企業(yè)管理者。
課程大綱
導言
? 最近事件引發(fā)的思考
? 管理的關(guān)鍵詞
? 管理的關(guān)鍵點
? 管理不能復制

第一部分：管理者的自我定位
? 互動：管理的自我測試
? 深度思考：為什么你是管理者？
? 什么是自我認知？
? 弗洛伊德的自我認知理論基礎：本我、自我、超我
? 弗洛伊德的自我認知理論基礎：潛意識、前意識、意識
? 心理學上對成熟定義的標準：自知+自控
? 思考：機會是留給有準備的人
? 做事的方法：用嘴巴、用腦袋、用行動
? 如何做思維的轉(zhuǎn)變
? 管理者現(xiàn)狀分析：壓力事件的來源
? “華為裁員”的事件思考
? 如何達到效果：調(diào)整舒適區(qū)
? 管理的現(xiàn)狀深度思考
? 管理者的角色認知
? 管理者角色定位的誤區(qū)
? 管理者的風格定位
? 管理思維需要迭代：案例參考阿里巴巴三板斧
? 管理能力坐標模型
? 杰克韋爾奇對于管理者的要求“4E1P”

第二部分：管理者的自我管理?
? 管理的本質(zhì)是“自我管理”
? 案例參考：李嘉誠的自我管理&王石的自律
? 工作動力的來源——思考：為什么要管理？
? 馬斯洛的需求層次分析
? 放眼未來，不要一葉障目
? 用正確的態(tài)度去面對工作
? 周鴻祎演講：不要以“打工心態(tài)”工作
? 一場球賽引發(fā)的思考：用“老板心態(tài)”去工作
? 如果做到“老板心態(tài)”
? 樹立目標，加強危機意識
? 平衡關(guān)注圈和影響圈
? 優(yōu)秀管理者的評估標準
? 深度思考：我們離標準還差多遠？
? 自我管理的關(guān)鍵點一：意愿
? 自我管理的關(guān)鍵點二：堅持
? 管理者須做好表率：“大哥”成龍的案例分析
? 以身作則的重要性
? 自我管理的心理學效應：黃金規(guī)則

第三部分：團隊人才識別與培養(yǎng)?
? 如何做好團隊建設
? 組建團隊靠自己：招聘不僅是HR的事
? 如何組建自己的團隊
? 深度思考：什么是團隊？
? 團隊合作的效果：1+1=？
? 探討：什么樣的團隊是好團隊？
? 狼性團隊帶來的啟示
? 優(yōu)秀團隊的7個特征
? 團隊建設的要素
? 對于團隊成員的深度思考
? 管理者的重要角色：成為教練
? 如何做教練？——經(jīng)理效應分析
? 團隊管理的三個重點：員工保有、員工關(guān)懷、價值挖掘
? 團隊目標的建設
? 團隊制度的建立

第四部分：團隊的文化建設
? 什么是企業(yè)文化？
? 案例分析：阿里巴巴的企業(yè)文化分析
? 什么是使命、愿景和價值觀？
? 文化建設的要素：MI、VI、BI
? 案例分析：京東的“支援一線文化”
? 案例分析：海底撈的“服務文化”
? 思考：我們?nèi)绾巫龊谩胺瘴幕?br /> ? 主文化與亞文化的建立
? 團隊的重要文化：建立工匠精神文化
? 如何建立學習型團隊
? 如何建立“領導者”文化
? 如何打造強有力的“執(zhí)行文化”
? 團隊文化的塑造

第五部分：團隊的用人之道
? 如何理解團隊溝通
? 溝通的結(jié)構(gòu)
? 溝通的方式與工具
? 人崗匹配
? 因人定崗vs因崗定人
? 人際關(guān)系的狀態(tài)分析
? 溝通的障礙與方法
? 感知覺偏差
? 正視沖突：或許也是一種機遇
? 如何建立共贏思維

第六部分：團隊的激勵與績效提升
? 激勵是如何產(chǎn)生作用的
? 激勵理論：赫茨伯格的雙因素理論分析及應用
? 金錢激勵的局限性
? 有效激勵的特征
? 給予有效激勵的要素
? 激勵的時效性
? 激勵的重要方法：快速響應
? 激勵的重要方法：傾聽一線的聲音
? 換位思考：劉強東的案例分析
? 用心關(guān)懷：順豐王衛(wèi)的案例分析
? 激勵理論：克雷頓·奧爾德弗——ERG理論分析及應用
? 溫暖的作用：哈利·哈洛——小猴子的實驗
? 走訪本身也是一種激勵與關(guān)心
? 用心管理的重點：學會接納、求同存異；尊重我們的員工；讓員工有家的感覺




 

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