制造車間現(xiàn)場整理實施三步法

  培訓講師:周小飛

講師背景:
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周小飛
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制造車間現(xiàn)場整理實施三步法詳細內(nèi)容

制造車間現(xiàn)場整理實施三步法

《制造車間現(xiàn)場整理實施三步法》課程大綱

 

【課程背景】

在制造車間現(xiàn)場,混亂的環(huán)境不僅影響生產(chǎn)效率,還可能帶來安全隱患、質(zhì)量風險等問題,進而影響企業(yè)的競爭力和客戶信任度。因此,掌握現(xiàn)場整理的正確方法,對于生產(chǎn)主管、班組長以及現(xiàn)場操作人員來說至關(guān)重要。

【授課對象】

l   生產(chǎn)主管

l   班組長

l   現(xiàn)場操作人員

【課程時長】  1.5小時

【課程目標】

通過1.5小時的學習,學員將能夠:

n   理解現(xiàn)場混亂所帶來的真實代價,明確整理的重要性;

n   掌握現(xiàn)場整理的定義,避開常見誤區(qū);

n   能闡明現(xiàn)場整理實施三步法;

【內(nèi)容大綱】

制造車間現(xiàn)場整理實施三步法課程大綱

課程結(jié)構(gòu)

時長

主要授課手法

是否錄像

第一單元:制造車間現(xiàn)場整理的認知25分鐘)

1、 現(xiàn)場混亂的代價

ü 現(xiàn)場混亂導致時間的浪費

ü 現(xiàn)場混亂存在安全隱患

ü 現(xiàn)場混亂使產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定

ü 客戶驗廠不通過

10分鐘

情景模擬

數(shù)據(jù)沖擊

講授教學法

2、 現(xiàn)場整理的重要性與客戶影響

ü 現(xiàn)場整理的重要性

ü 現(xiàn)場整理對客的直接影響

15分鐘

案例教學法

小組討論

講授教學法

第二單元:現(xiàn)場整理基礎(chǔ)20分鐘)

1、 整理的定義

ü 字典解釋

ü 工作中的實際情況

10分鐘

類比教學

對比圖展示

講授教學法

2、 常見誤區(qū)

ü 區(qū)分Separate

ü 處理Sort

ü 定量Set

10分鐘

對比圖展示

講授教學法

第三單元:制造車間現(xiàn)場整理實施三步法45分鐘)

1、 物品分類紅牌作戰(zhàn)法

ü 成立推行小組

ü 明確職責

ü 培訓與宣傳

15分鐘

案例分析

講授教學法

2、 徹底清除3定原則

ü 制定判別標準

ü 紅牌作戰(zhàn)

ü 三定原則

15分鐘

案例分析

講授教學法

3、 持續(xù)維護三現(xiàn)主義

ü 目視化

ü 檢查表

15分鐘

案例分析


 

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