思維清晰,高效表達(dá) 金字塔原理與結(jié)構(gòu)化思維

  培訓(xùn)講師:張振遠(yuǎn)

講師背景:
張振遠(yuǎn)老師專業(yè)TTT培訓(xùn)講師四川大學(xué)信息安全專業(yè)碩士香港科技大學(xué)信息技術(shù)專業(yè)碩士榮獲中郵保險全國“十佳明星內(nèi)訓(xùn)師”榮獲中郵保險16年“最佳課程設(shè)計獎”CTA中國培訓(xùn)師大聯(lián)盟TTT認(rèn)證講師曾任:中國聯(lián)通四川分公司丨銷售助理曾任:中郵保險四川分 詳細(xì)>>

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思維清晰,高效表達(dá) 金字塔原理與結(jié)構(gòu)化思維詳細(xì)內(nèi)容

思維清晰,高效表達(dá) 金字塔原理與結(jié)構(gòu)化思維

課程背景:

巴巴拉·明托的金字塔原則是一項層次性、結(jié)構(gòu)化的思考、溝通技術(shù),可以用于結(jié)構(gòu)化的溝通、表達(dá)、寫作、演講與匯報等等場景。這項技術(shù)對公司內(nèi)的個層級人士都大有裨益,因為他能夠幫助我們快速掌握表達(dá)種的思維模式,從思維角度全方面提升學(xué)員的綜合溝通能力。

本課程以金字塔原理為軸,通過對金字塔原理在實際工作情景中案例的分析講解,幫助員工掌握用金字塔原理進(jìn)行思考、寫作、表達(dá)、演講、解決問題的方法,提升員工工作效率,提高員工的整體素養(yǎng)。

課程時間:1天,6小時

課程目標(biāo):

授課對象:?企業(yè)中基層員工

授課方式:講師講授,課堂訓(xùn)練,案例分析,視頻互動

課程大綱

#課程導(dǎo)入#九宮格記憶?

#自我介紹#

第一講:金字塔思維原理

識別金字塔結(jié)構(gòu)

1)文章中的金字塔

2)圖像中的金字塔

視頻案例:安全繩產(chǎn)品介紹

走進(jìn)金字塔結(jié)構(gòu)

  1. 結(jié)構(gòu)化思維的16字箴言
  2. 結(jié)構(gòu)化思維的3大應(yīng)用場合
  3. 結(jié)構(gòu)化思維的6大作用

課堂練習(xí):如何與領(lǐng)導(dǎo)電話溝通

縱向梳理金字塔結(jié)構(gòu)

  1. 結(jié)論先行
  • 結(jié)論與數(shù)字
  • 結(jié)論與行為
  • 結(jié)論與圖形

課堂練習(xí):概括結(jié)論

  1. 以上統(tǒng)下
  • 單字概括
  • 字母概括
  • 層級概括

課堂練習(xí):上是否真的能統(tǒng)下?

橫向梳理金字塔結(jié)構(gòu)

  1. 分類匯總

案例分析:神奇的數(shù)字7

  • MECE法則及應(yīng)用分析
  • 2*2矩陣應(yīng)用

課堂練習(xí):諸葛亮與空城計?

  1. 演繹推理

案例分析:海爾的演講稿

  • 大前提
  • 小前提
  • ABC演繹邏輯
  1. 歸納推理

案例分析:買房的理由

  • 流程順序
  • 結(jié)構(gòu)順序
  • 程度順序

課堂練習(xí):求婚的重要性

序言優(yōu)化金字塔結(jié)構(gòu)

  1. 序言就是案例
  2. 四種SCQA結(jié)構(gòu)掌握序言表達(dá)

實操搭建金字塔結(jié)構(gòu)

案例分析:濟(jì)南戰(zhàn)役怎么打

  • 自上而下搭建金字塔

課堂練習(xí):緩解交通擁堵

  • 自下而上搭建金字塔

課堂練習(xí):這小子真不錯

案例分析:從古希臘開始

7.?結(jié)構(gòu)化思維的表達(dá)應(yīng)用

1)陳述表達(dá)的4個要點(diǎn)

  • 成分構(gòu)成
  • 屬性描述
  • 用途簡介
  • 材料說明

2)邏輯聯(lián)系的4種方法

  • 時間邏輯
  • 空間邏輯
  • 變焦邏輯
  • 遞推邏輯

案例分析:宋美齡與蔣介石

3)情緒感染的4類刺激

  • 對比刺激
  • 比喻刺激
  • 排比刺激
  • 反問刺激

課堂練習(xí)1:出彩產(chǎn)品介紹

課堂練習(xí)2:胡說八道3分鐘

#課程回顧與總結(jié)#

#致謝#



 

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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