塑造青春文化、創(chuàng)新團建工作

  培訓(xùn)講師:莊偉明

講師背景:
莊偉明老師員工幸福力提升導(dǎo)師浙江太古可口可樂特聘講師農(nóng)業(yè)銀行《陽光心態(tài)》指定講師清華、浙大總裁班特聘講師曾任:浙江金華糧食局局長秘書莊老師從事企業(yè)管理20多年,曾任中學(xué)教師、機關(guān)干部、國企改制負(fù)責(zé)人,2007年成為職業(yè)講師,9年來為銀行、煙 詳細(xì)>>

莊偉明
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塑造青春文化、創(chuàng)新團建工作詳細(xì)內(nèi)容

塑造青春文化、創(chuàng)新團建工作

課程背景:

廣大青年要厚植家國情懷、涵養(yǎng)進(jìn)取品格、以奮斗姿態(tài)激揚青春,不負(fù)時代、不負(fù)年華。---***,2023年新春寄語

改革開放40多年來,隨著東西方交流進(jìn)一步的深入,文化的差異越來越明顯,不加以剖析區(qū)分,很容易迷失方向。所以,經(jīng)常有人說中國人沒有信仰。中國人真的沒有信仰嗎?答案是否定的。區(qū)分東西方文化的差異,既學(xué)習(xí)西方文化的優(yōu)點,又保留中國文化的長處,是當(dāng)前迫切的需要。既要讀書、更要讀對書!

本課程旨在:通過重塑文化信仰,激發(fā)青年人樹立正能量、全面提升素質(zhì)、塑造青春文化、創(chuàng)新團建工作。

課程設(shè)計:

當(dāng)今社會價值觀紛繁復(fù)雜,各種思想都有其合理性。但有一點是可以要求所有人去做到的:就是孝順父母(團員青年更應(yīng)該以身作則)。用孝道可以統(tǒng)一大家的思想(這也是國家領(lǐng)導(dǎo)人反復(fù)強調(diào)學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意義所在)。既然對父母應(yīng)該孝,那就要按照孝的要求去做。孝道有三個最基本的要求:1、尊重父母,因為父母是長輩,對長輩必須要尊重,從而做到在家尊重父母、在單位尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事、在外面尊重身邊任何一個人,做一個有修養(yǎng)的團員青年;2、愛惜自己,愛惜自己的生命、愛惜自己的榮譽,做到要遵紀(jì)守法,把本事用在正道上,讓父母放心;3、成就自己,讓自己更優(yōu)秀,這就需要自己加倍努力工作,做到事業(yè)有成。

課程收益:

1、思想觀念層面:樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、職業(yè)觀;通過學(xué)習(xí),清晰中國人的文化信仰,明確自己該做的二件事:孝順父母、忠誠組織,把孝變成工作的動力,從承擔(dān)家庭責(zé)任,到工作責(zé)任,到社會責(zé)任。最終實現(xiàn):齊家治國平天下。

2、培訓(xùn)需求層面:以凝聚青年為中心,以企業(yè)文化育人,實現(xiàn)價值最大化為目標(biāo),充分調(diào)動廣大團員青年的積極性,在各自崗位上積極努力、奮發(fā)拼搏!

課程原理:思想決定行為,行為決定結(jié)果;要改變結(jié)果,必須先改變思想

授課方式:目前國內(nèi)最前沿有效的成人教學(xué)模式,理論、體驗、分享相結(jié)合

課程大綱:

導(dǎo)言

一、新加坡企業(yè)的案例:作用---重視教育,打造學(xué)習(xí)型組織

二、麻省理工大學(xué)實驗:作用---引發(fā)思考、尋找規(guī)律、舉一反三

三、大量地刻意練習(xí),養(yǎng)成好習(xí)慣---訓(xùn)練

四、成人最需要訓(xùn)練的能力---聚焦

1、聚焦在本職工作(工匠精神)

2、聚焦在好的方面(陽光心態(tài))

五、團員青年必須養(yǎng)成的二大好習(xí)慣

1、永不遲到:做一個靠譜的人

2、用心工作:自己找活干、要比領(lǐng)導(dǎo)的要求做得更好(培養(yǎng)核心競爭力)

第一講:認(rèn)知自我,轉(zhuǎn)變思想觀念

成人思維特點

1、人要聽自己認(rèn)為對的話(自己認(rèn)為有道理的話)!

2、每個人都認(rèn)為“自己是對的”。

3、當(dāng)自己的想法和別人的想法不一樣的時候,總認(rèn)為自己是對的、別人是錯的。

啟示:培訓(xùn)的意義在于,明白找別人的原因是沒有結(jié)果的,因為我們不可能決定別人的想法。要想解決問題,只能找自己的原因。所以成功者永遠(yuǎn)找方法,失敗者永遠(yuǎn)找借口。

二、“我是對的”背后的誤區(qū)---我是對的,不一定!

三、培訓(xùn)的首要任務(wù),轉(zhuǎn)變思想觀念,用虛心的態(tài)度面對工作和生活

第二講:體驗之旅,完善心智模式

一、配套體驗:一分鐘拍手、杯中針

二、反思:

1、我的判斷一定是對的嗎?

2、制約自己的“障礙”在哪里?

三、對照:體驗活動的作用---鏡子,使人印象深刻

四、教育原理分享:

思想決定行為,行為決定結(jié)果;要改變結(jié)果,必須先改變思想。

五、我們?yōu)檎l而工作?

思考題:6070后為什么要努力工作?物質(zhì)滿足的需要

9000后為什么也要努力工作?物質(zhì)滿足富裕+精神富有雙重需要

第三講:團隊建設(shè),達(dá)成思想統(tǒng)一

一、成人最難改變什么?思想觀念

二、為什么成人最難改變思想觀念,還要做思想觀念的培訓(xùn)?

三、因為思想觀念一旦轉(zhuǎn)變了,是最徹底地改變!

四、培訓(xùn)首先要轉(zhuǎn)變思想觀念!

五、結(jié)論:企業(yè)培訓(xùn),一定是重塑價值觀培訓(xùn)

只有價值觀改變,行動才能改變,結(jié)果才能改變!

六、企業(yè)培訓(xùn)的目的是統(tǒng)一

統(tǒng)一思想、認(rèn)識、價值觀;目標(biāo);標(biāo)準(zhǔn)、流程、規(guī)范;行動,達(dá)成統(tǒng)一的結(jié)果

什么叫團隊凝聚力?心往一處想、勁往一處使!

七、哪個團隊最有戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力

1、軍隊最有戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力。因為軍隊是高度統(tǒng)一的

2、為什么軍隊最有戰(zhàn)斗力?訓(xùn)練出來的

3、軍人說保證完成任務(wù),對我們的工作有什么啟發(fā)?

八、關(guān)于執(zhí)行力的正確理解:

1、“100%努力去做”,并不代表一定能做到。

2、如果“試試看”去做,做到的概率更小。

3、要想做到的概率最大,組織中的每個人、每一次都要“全力以赴去做”。

啟示:做工作養(yǎng)成習(xí)慣---全力以赴!

配套體驗:團隊建設(shè)

第四講:重塑信仰,全面提升素質(zhì)

一、第一講的結(jié)論:人要聽“有道理的話”

二、有道理背后的陷阱

1、其實每句話都是“有道理”的

2、但每句話帶給人的作用是不一樣的

三、什么是正能量

有道理有用:使人積極向上、充滿力量、清晰人生方向、實現(xiàn)人生目標(biāo)

四、什么是負(fù)能量

有道理沒用:使人頹廢消極、迷失方向、不思進(jìn)取、混混日子

五、學(xué)習(xí)的二個層面

1、理論層面:知道---掌握知識,認(rèn)為----形成觀點,相信---塑造信仰

2、實踐層面:大量地刻意練習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣

六、中國人有信仰嗎?如何重塑我們的文化信仰?

語錄:未來中國,是一群正知正念、正能量人的天下。

真正的危機,不是金融的危機,而是道德與信仰的危機。

語錄:我們黨在思想理論上有兩個老祖宗,

一個是馬克思主義,一個是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

1、中國人的信仰,不單單指政治、宗教信仰,還包括文化信仰

2、引導(dǎo)中國普通老百姓的是文化信仰,中國文化主要是指儒家文化

3、儒家思想的核心是孝,孝的標(biāo)準(zhǔn):尊重父母、愛惜自己、成就自己

4、信仰的力量:為了報答父母的養(yǎng)育,為了家人幸福,我們更需要努力工作!

結(jié)論:做到愛國、敬業(yè)、誠信、友善,努力工作!

七、人的責(zé)任感從哪里來,我們?yōu)槭裁匆ぷ鳎?/strong>

1、社會的競爭

2、組織的考核

3、為了報答父母和家人---最容易激發(fā)的責(zé)任感

4、對人生幸福感、成就感的追求---最持續(xù)長久的責(zé)任感

5、對人生信仰的追求---永恒的動力!

八、孝順的標(biāo)準(zhǔn)

1、尊重父母---父母永遠(yuǎn)是對的,因為父母的身份是對的

2、愛惜自己---愛惜自己,愛惜身體與道德,做到遵紀(jì)守法

3、成就自己---有一個好的結(jié)果,讓父母放心稱心,做到加倍努力

九、孝順對于工作的現(xiàn)實意義

父子有親---處理好與父母的關(guān)系

長幼有序---處理好與兄弟姐妹的關(guān)系,做到財務(wù)看輕一點,話說好聽一點

夫婦有別---處理好夫妻之間的關(guān)系,做到互相配合,建設(shè)家庭的二個文明

君臣有義---處理好上下級關(guān)系,做到感恩領(lǐng)導(dǎo)把人做對、用心工作把事做好

朋友有信---處理好朋友的關(guān)系,做到真誠與互助

十、自己該做的二件事

照顧好自己的家庭---孝順父母,實現(xiàn)家庭和睦

照顧好自己的組織---忠誠組織,實現(xiàn)建功立業(yè)

十一、移孝作忠:

1、從感恩父母,到感恩領(lǐng)導(dǎo)、組織、工作,感恩萬事萬物

2、從承擔(dān)家庭責(zé)任,到承擔(dān)工作責(zé)任,到承擔(dān)社會責(zé)任

3、從孝順父母,到努力工作,最終報效祖國、齊家治國平天下

愛國不能停留在口號上,而是要把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯(lián)系在一起,扎根人民,奉獻(xiàn)國家。在家盡孝、為國盡忠是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。沒有國家繁榮發(fā)展,就沒有家庭幸福美滿。同樣,沒有千千萬萬家庭幸福美滿,就沒有國家繁榮發(fā)展。---***

第五講:職場規(guī)劃,成就幸福人生

一、人生的目標(biāo)是什么?追求幸福!

二、社會現(xiàn)狀——物質(zhì)條件越來越好,幸福指數(shù)卻越來越低?

三、如何經(jīng)營幸福?

1、幸福指數(shù)曲線帶給我們的思考(幸福指數(shù)與金錢的關(guān)系)

從追求物質(zhì)富裕走向追求物質(zhì)精神雙重富裕,發(fā)揮工匠精神、做安居樂業(yè)的人

2、幸福人生的三段規(guī)劃

1)童年到青年,學(xué)習(xí)為主,為創(chuàng)造打好基礎(chǔ)

2)青年到中年,創(chuàng)造為主,為享受做好準(zhǔn)備,不要在該奮斗的階段選擇安逸

3)中年之后,享受生活、工作、人生的樂趣

四、我們該學(xué)習(xí)什么?

學(xué)習(xí)一:相關(guān)知識、與人相處、面對逆境、發(fā)揮強項、經(jīng)營幸福

學(xué)習(xí)二:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

五、什么人最幸福?

1、幸福的要素:健康平安、感官愉悅、幫助他人、和諧關(guān)系、有幸福的事業(yè)

2、幸福的事業(yè)

1)做自己喜歡的,做自己擅長的,做社會需要的;

2)并取得成就,受到他人尊重、得到社會認(rèn)可;

3)過自己想過的生活。

六、如何實現(xiàn)幸福的事業(yè)?

1、在自己的工作領(lǐng)域,先努力3-5年,讓自己成為內(nèi)行人,贏得初賽;

2、再努力3-5年,成為內(nèi)行人中的精英份子,贏得復(fù)賽,進(jìn)入總決賽。

3、幸福的事業(yè)需要10年的努力付出!

討論題:努力工作10年,難不難?

討論題:忍受10年辛苦,值不值?幸福都是奮斗出來的!

第六講:回顧總結(jié)

1、最大的福利是什么?學(xué)習(xí)與培訓(xùn)

2、學(xué)習(xí)有沒有用?要求一、學(xué)以致用

3、如何做到持續(xù)地行動?要求二、持之以恒



 

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