《高績效組織管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升》課程簡介

  培訓(xùn)講師:王毅

講師背景:
培訓(xùn)師簡介王毅老師,管理學(xué)碩士,經(jīng)營學(xué)博士在讀,副教授,中國百強(qiáng)培訓(xùn)師,中國營銷領(lǐng)域十強(qiáng)培訓(xùn)師,中國優(yōu)秀發(fā)明專利人,NLP執(zhí)行師、導(dǎo)師,國際注冊管理咨詢師,高級職業(yè)經(jīng)理人,國家首批高級英語、漢語導(dǎo)游,高級企業(yè)培訓(xùn)師、高級人力資源管理師、高級 詳細(xì)>>

王毅
    課程咨詢電話:

《高績效組織管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升》課程簡介詳細(xì)內(nèi)容

《高績效組織管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升》課程簡介

【課程對象】 各級各類管理者

【課程時(shí)間】? 1天? 6小時(shí)/天

【課程目標(biāo)】

  • 提升高績效組織管理者角色認(rèn)知和管理理念提升;
  • 幫助高績效組織管理者組建起高效能的團(tuán)隊(duì);
  • 幫助高績效組織管理者掌握團(tuán)隊(duì)業(yè)績的管理;
  • 全面有效提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)力水平。
    • 紅蘿卜工具、大棒工具、制度與流程工具

【培訓(xùn)模式】專業(yè)講授、管理案例分析、分組討論、課程互動、精彩呈現(xiàn)

?

【課程大綱】

第一部分、組建成高績效團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略意義

1、金融改革時(shí)代高績效組織設(shè)計(jì)的戰(zhàn)略意義

2、高績效管理的戰(zhàn)略意義

3、高績效組織管理者的角色定位

4、高績效組織管理者的管理新理念

5、高績效組織管理者的管理規(guī)范工具與管理方法論

6、高績效組織管理者的管理標(biāo)桿學(xué)習(xí)

?

第二部分 高績效團(tuán)隊(duì)組建與優(yōu)績管理

模塊一:高效能團(tuán)隊(duì)組建

1、團(tuán)隊(duì)管理者的舊有管理模式是“管好+理順”

2、傳統(tǒng)團(tuán)隊(duì)管理方法的誤區(qū):?

傳統(tǒng)的釣魚工具:

  • 西方管理模式與中國管理模式的差異與誤區(qū)

3、高效團(tuán)隊(duì)管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別:

  • 管好+理順VS引領(lǐng)+指導(dǎo)
  • 執(zhí)行力? VS? 解決力
  • 法理情? VS? 情理法

4、運(yùn)用新管理方法進(jìn)行高效能團(tuán)隊(duì)組建的設(shè)計(jì)與方法:

4、1、團(tuán)隊(duì)發(fā)展不同階段的高效能團(tuán)隊(duì)組建方法

4、2、高效能團(tuán)隊(duì)組建立的工具借鑒:

  • 工具:高績效組織成員角色分層分級矩陣
  • 工具:高效性團(tuán)隊(duì)搭配的模型

模塊二:高效能團(tuán)隊(duì)激勵(lì)

1、高績效組織激勵(lì)的黃金定律與白金定律

4、高績效組織成員激勵(lì)高效技能之一:高績效組織成員需求了解

  • 高績效組織成員需求的二個(gè)方面:期望性&差異性? ?
  • 高績效組織成員的期望值管理案例&高績效組織成員個(gè)性化需求的案例
  • 工具:高績效組織成員需求定位圖&高績效組織成員需求分析矩陣

5、高績效組織成員激勵(lì)高效技能之二:激勵(lì)的多樣性

  • 非經(jīng)濟(jì)激勵(lì)的100種方式
  • 工具:高績效組織成員的讓渡價(jià)值

6、高績效組織成員激勵(lì)高效技能之三:互惠撫拍技激勵(lì)

  • 高績效組織成員激勵(lì)的KISS原則和互惠原理
  • 工具:高績效組織成員撫拍的對比圖
  • “悟道”層面反思:舍得精神

7、綜合應(yīng)用:工作現(xiàn)場進(jìn)行一分鐘目標(biāo)與一分鐘激勵(lì)

小組討論:如何激勵(lì)才能對階段性高績效組織成員起到作用?如何針對不同階段的不同類型的高績效組織成員采用不同的方法?

模塊三:高效能團(tuán)隊(duì)教練

  1. 如何確保團(tuán)隊(duì)的高效能教練的效果: —— 一個(gè)中心(因材施教)
  2. 如何確保團(tuán)隊(duì)的高效能教練的效果:—— 兩個(gè)基本點(diǎn)
  3. 高績效組織成員的輔導(dǎo)教練六步法:
    • 師徒幫帶的利與弊、高績效組織成員的工作技能如何提高?
    • 工具:團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)的教練六步法
    • 六步法:發(fā)現(xiàn)問題——教練講解——現(xiàn)場應(yīng)用——學(xué)員總結(jié)——持續(xù)運(yùn)用——教練督導(dǎo)

4、高績效組織教練的關(guān)鍵流程與注意事項(xiàng)

5、案例研討:如何解決高績效組織教練時(shí)“學(xué)習(xí)時(shí)沖動,下來激動,晚上一動不動”的輔導(dǎo)現(xiàn)狀?

6、小組討論:如何在工作現(xiàn)場針對不同的高績效組織成員進(jìn)行教練?如何激發(fā)高績效組織成員自愿學(xué)習(xí)(Selt_learning) ?

7、方法演練:現(xiàn)場進(jìn)行四種營銷場景和管理場景的教練輔導(dǎo),指出輔導(dǎo)優(yōu)化與提升的地方

?

第三部分、總結(jié)與提升



 

王毅老師的其它課程

課程目標(biāo):——通過學(xué)習(xí)本課程,您將實(shí)現(xiàn)以下轉(zhuǎn)變1.了解客戶溝通的基本結(jié)構(gòu)2.有效利用肢體語言,提高溝通能力3.熟悉高效溝通的步驟4.掌握客戶風(fēng)格溝通技巧7.通過溝通改善工作關(guān)系8.通過高效溝通贏得客戶9.掌握與客戶會議溝通技巧?第一講?高效溝通概述1.決定業(yè)績的三方面:態(tài)度、知識、技巧2.溝通技巧是成功人士必備的三大基本技能之一3.高效溝通概述?第二講?有效

 講師:王毅詳情


課程背景:日趨激烈的金融競爭中,客戶已然成為銀行同業(yè)間最關(guān)鍵大的競爭焦點(diǎn)之一,同業(yè)間的競爭已經(jīng)從產(chǎn)品、服務(wù)的競爭逐步向客戶的競爭轉(zhuǎn)移,誰擁有客戶尤其是高端優(yōu)質(zhì)客戶誰便能擴(kuò)大市場份額,進(jìn)而能夠占領(lǐng)競爭的至高點(diǎn)并在激烈的市場競爭中奪得勝利旗幟。對公客戶經(jīng)理在這場市場競爭中扮演著極其重要的角色。本課程將與您系統(tǒng)分享業(yè)界發(fā)展趨勢、深化銀企合作關(guān)鍵訴求和決策鏈認(rèn)識、掌

 講師:王毅詳情


培訓(xùn)受眾:景區(qū)導(dǎo)游員、導(dǎo)游,博物館導(dǎo)游員,房地產(chǎn)售樓導(dǎo)游員等。課程收益:規(guī)范員工行為,提升員工的“精、氣、神”;提升接待人員的服務(wù)水平;加強(qiáng)員工對“標(biāo)準(zhǔn)化、優(yōu)質(zhì)化接待服務(wù)”的認(rèn)識和理解,努力提高一線接待人員的綜合素質(zhì)。培訓(xùn)時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程背景:導(dǎo)游員要代表企業(yè)的形象,所以一定要具備良好的職業(yè)形象。看似簡單的坐姿、站姿卻蘊(yùn)涵著很多的學(xué)問,無時(shí)體現(xiàn)著一

 講師:王毅詳情


????????《關(guān)鍵時(shí)刻(MomentsofTruth)》課程簡介?引言:「星際傳奇」聚焦在「個(gè)人影響力與領(lǐng)導(dǎo)力」的所有相關(guān)主題。學(xué)員必須在不確定性、缺乏清楚指示、充滿競爭和詭局多變的環(huán)境中運(yùn)作,而且要為「創(chuàng)造高績效成果」和「贏得他人信任」負(fù)起責(zé)任;你將會發(fā)現(xiàn)在過程中,有些團(tuán)隊(duì)只專注在“創(chuàng)造成果”上而忽略贏得他人的信任,有些團(tuán)隊(duì)則專注在“贏得信任”上而忽略

 講師:王毅詳情


課程時(shí)長:1天(6小時(shí))課程背景:??國家電網(wǎng)在2019年一號文件中明確建設(shè)世界一流能源互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),重點(diǎn)建設(shè)運(yùn)營好“堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)”和“泛在電力物聯(lián)網(wǎng)”,推動電網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)深度融合。泛在電力物聯(lián)網(wǎng)將成為繼互聯(lián)網(wǎng)之后下有一個(gè)萬億級數(shù)的產(chǎn)業(yè)。物聯(lián)網(wǎng)目前的發(fā)展還停留在初級階段,存在的主要問題是沒有開發(fā)的思維,產(chǎn)業(yè)鏈不完整,行業(yè)企業(yè)間存在壁壘,缺少非常成功的應(yīng)用,標(biāo)準(zhǔn)不

 講師:王毅詳情


授課風(fēng)格:語言幽默、生動流暢、充滿激情、感染力強(qiáng)。關(guān)注成年人的學(xué)習(xí)特點(diǎn),采用靈活的教學(xué)方式,達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的效果。案例豐富、觀點(diǎn)鮮明、見解獨(dú)特。課程具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性和實(shí)操性,贏得參訓(xùn)學(xué)員一致好評。注重學(xué)員學(xué)習(xí)效果,從動作到理念,魚漁兼顧,崇尚學(xué)員學(xué)習(xí)完成后能自動自發(fā)地分析問題,解決問題。?課程大綱:第一模塊:票據(jù)業(yè)務(wù)營銷關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)解讀第一節(jié):有的放矢——找

 講師:王毅詳情


課程背景:80年代,企業(yè)經(jīng)營主要靠資源;90年代,企業(yè)經(jīng)營主要靠資本;2010年,企業(yè)經(jīng)營靠信息技術(shù);未來20年,企業(yè)經(jīng)營靠經(jīng)營人的精神世界。近年來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和企業(yè)管理模式的進(jìn)步,越來越多的企業(yè)都開始重視企業(yè)文化,事實(shí)上,許多企業(yè)只停留在企業(yè)文化理論的層面,能真正做到企業(yè)文化落地的卻鳳毛麟角。什么是企業(yè)文化落地?企業(yè)的每一個(gè)員工,都能夠把企業(yè)倡導(dǎo)的理論

 講師:王毅詳情


課程背景:交通銀行大堂經(jīng)理機(jī)器人上線,農(nóng)業(yè)銀行廳堂機(jī)具設(shè)備全面升級,引入超級柜員機(jī)……外界環(huán)境的變化對大堂經(jīng)理的崗位提出越來越高的要求,不僅是廳堂的管控者,還需要持續(xù)提升產(chǎn)品營銷、客戶維護(hù)的能力。如何實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)的大堂救火員到大堂管理者的華麗轉(zhuǎn)身,需要進(jìn)行系統(tǒng)性的綜合能力提升。課程目標(biāo):1、掌握網(wǎng)點(diǎn)大堂第一負(fù)責(zé)人的管控技巧,全面掌控網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場運(yùn)營管理知識技能。2

 講師:王毅詳情


課程背景:??隨著銀行業(yè)競爭加劇,特別是跨界競爭的日漸激烈,如何打造銀行的核心競爭力成為當(dāng)下銀行迫在眉睫的主題??蛻艚?jīng)理隊(duì)伍掌握了銀行核心的客戶資源,是銀行的核心人才團(tuán)隊(duì),是核心競爭力打造中不可或缺的中堅(jiān)力量。如何有效挖掘系統(tǒng)內(nèi)的存量客戶是客戶經(jīng)理的核心工作重點(diǎn),本課程主要帶領(lǐng)客戶經(jīng)理團(tuán)隊(duì)激活存量客戶,掌握客戶維護(hù)的方法和技巧。您的客戶經(jīng)理團(tuán)隊(duì)是否面臨以下困

 講師:王毅詳情


模塊一:郵務(wù)類業(yè)務(wù)發(fā)展與商業(yè)機(jī)會的把握1.商業(yè)機(jī)會的概念與互聯(lián)網(wǎng)+2.郵政企業(yè)郵務(wù)類業(yè)務(wù)商機(jī)拓展(1)寄遞類業(yè)務(wù)拓展(2)電商分銷類業(yè)務(wù)拓展(3)文化創(chuàng)意類業(yè)務(wù)拓展3.尋找與把握商機(jī)的方法(1)郵政業(yè)務(wù)所在市場(2)寄遞業(yè)務(wù)應(yīng)抓住的機(jī)會(3)集郵業(yè)務(wù)應(yīng)抓住的機(jī)會(4)傳媒業(yè)務(wù)應(yīng)抓住的機(jī)會(5)電商業(yè)務(wù)應(yīng)抓住的機(jī)會(6)渠道業(yè)務(wù)應(yīng)抓住的機(jī)會4.商機(jī)轉(zhuǎn)化為財(cái)富的

 講師:王毅詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請點(diǎn)我! 講師申請/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
COPYRIGT @ 2018-2028 http://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有