《博弈論與策略思維》課程簡介

  培訓講師：王毅

講師背景：
培訓師簡介王毅老師，管理學碩士，經(jīng)營學博士在讀，副教授，中國百強培訓師，中國營銷領域十強培訓師，中國優(yōu)秀發(fā)明專利人，NLP執(zhí)行師、導師，國際注冊管理咨詢師，高級職業(yè)經(jīng)理人，國家首批高級英語、漢語導游，高級企業(yè)培訓師、高級人力資源管理師、高級 詳細>>

王毅
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《博弈論與策略思維》課程簡介詳細內容

《博弈論與策略思維》課程簡介

課程目標：1、對博弈論產生深層次的認知和理解；

? ? ? ? ? 2、能夠將博弈論的相關認知應用與管理實踐之中；

? ? ? ? ? 3、建立基于博弈論的管理創(chuàng)新思維。

培訓對象：企業(yè)內各級各類管理者

培訓模式：專業(yè)講授、管理案例分析、分組討論、課程互動、精彩呈現(xiàn)

課程時長：1天? 6小時/天

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課程大綱：

一、博弈論的研究對象與發(fā)展史

1、?什么是博弈

2、?什么是博弈論

3、?工作生活中那些是博弈現(xiàn)象

4、?博弈論是研究競爭還是合作問題

5、?傳統(tǒng)文化中的博弈論觀點

6、?馬克思的博弈觀點

7、?博弈論的發(fā)展簡史

8、?博弈論的應用范圍

9、?博弈論原理一：最小最大原理

10、博弈論原理二：納什均衡原理

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二、博弈中的信息應用

1、?信息完全和信息不完全情況

2、?信息優(yōu)勢是否是博弈的優(yōu)勢

案例解讀（買家與賣家的博弈，商戰(zhàn)中的博弈）

博弈論原理三：逆向選擇原理

3、?如何進行信息傳遞

信息傳遞---送禮

中國人的送禮習慣

浪費性消費與奢侈品消費傳遞的信息是什么

不傳遞信息的博弈

如何讓人傳遞信息

自己如何傳遞信息

如何讓競爭對手傳遞信息

博弈論原理四：機制設計原理

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三、博弈中的推理方式

1、?囚徒困境

2、?智豬博弈策略

3、?懦夫博弈策略

4、?高人一籌 領先一步策略

5、?博弈論原理五：逆向推理原理。向前展望 倒后推理策略

6、?博弈論原理六：集體決策原理

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四、博弈論在管理中的運用

1、?通過三十六計分析什么是策略，策略與行動的區(qū)別

2、?如何運用策略

案例分析：公主的眼色與侍衛(wèi)的選擇

3、?管理實踐中的現(xiàn)象、行為、制度的管理

案例分析：地震、動車事故、打人事件

主觀原因與客觀條件

4、?最優(yōu)策略的選擇

案例分析：定價策略

5、?博弈論解答員工招聘工作為何這么難

6、?博弈論中關于目標管理如何做

7、?博弈論中管理自我管理的解決之道



 

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