結(jié)構(gòu)思維有效率,高效表達有效果
結(jié)構(gòu)思維有效率,高效表達有效果詳細內(nèi)容
結(jié)構(gòu)思維有效率,高效表達有效果
【課程背景】
商業(yè)領(lǐng)袖李·艾柯卡曾說:你擁有絕妙的想法,卻無法傳播他們,那么你的想法就毫無用處。要想在職場中游刃有余地面對各種錯綜復(fù)雜的溝通情形,要想獲得領(lǐng)導(dǎo)、同事、合作伙伴的認可和信任,我們需要用簡潔、清晰、信服力的表達傳遞自己的想法和觀點。學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)化思維,運用結(jié)構(gòu)化思維中的匯報技巧可以幫你實現(xiàn)這一目標(biāo)。
本課程從結(jié)構(gòu)化思維及作用、結(jié)構(gòu)化四大特點、結(jié)構(gòu)化應(yīng)用四步曲及結(jié)構(gòu)化思維中的高效工作匯報技巧五大版塊進行設(shè)計,內(nèi)容實用性強,方法技巧易懂易學(xué)易上手,學(xué)習(xí)后,你的思維更有條理性,你的匯報表達一定會邏輯清晰、重點突出,吸引聽眾。
【課程收益】
1.認識結(jié)構(gòu)化思維,培養(yǎng)思維好習(xí)慣;
2.提高結(jié)構(gòu)化思維能力,思考快;準(zhǔn);全;
3.掌握結(jié)構(gòu)化思維基本點,快速構(gòu)建思考的結(jié)構(gòu)性;
4.結(jié)構(gòu)化思維在各情景中的有效運用,提高效率和效果;
5.上級想聽什么,做好匯報,提前規(guī)劃,應(yīng)變得當(dāng),深受領(lǐng)導(dǎo)賞識;
6.掌握方法,應(yīng)對職場中的各種匯報場景;
7.遵循職場溝通的原則,讓溝通幫你成為職場紅人。
【課程特色】
1. 注重實戰(zhàn)-系統(tǒng)化的課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,實戰(zhàn)的場景再現(xiàn)。
2. 行動學(xué)習(xí)-結(jié)合行動學(xué)習(xí)法,解決問題,提升自我,課堂上把學(xué)習(xí)知識進行實戰(zhàn)轉(zhuǎn)化。
3. 互動參與-以示范指導(dǎo)、模擬訓(xùn)練、案例分析為主要授課方式,提高學(xué)員參與互動。
4. 輸出方案-提供系統(tǒng)完善的解決方案和好用實用的工具,現(xiàn)場拿出改善提升/解決方。
【課程對象】
企業(yè)各級人員
【課程時長】
1天(6小時/天)
【課程大綱】
第一講:結(jié)構(gòu)化思維的基本內(nèi)涵
一、結(jié)構(gòu)化思維的內(nèi)涵-重點突出,條理清晰
1.無處不在的結(jié)構(gòu)化
2.缺乏結(jié)構(gòu)化的工作,效率最低
3.結(jié)構(gòu)化思維下的金字塔結(jié)構(gòu)
4.結(jié)構(gòu)化思維的四個基本點
互動游戲:挑戰(zhàn)你的大腦;組成邏輯單元很重要
案例引導(dǎo):小張的工作匯報怎么改
二、結(jié)構(gòu)化思維的構(gòu)建-正確思維是正確行動的前提
1.金字塔中的子結(jié)構(gòu)-掌握結(jié)構(gòu),快速構(gòu)建
2.總結(jié)概括的邏輯-縱向機構(gòu)
3.思考的邏輯-橫向結(jié)構(gòu)
4.如果你對業(yè)務(wù)很熟,采用自上而下法構(gòu)建
5.如果你對業(yè)務(wù)不熟,采用自下而上法構(gòu)建
案例研討:如何做有邏輯的展示、文章中的結(jié)構(gòu)化思維
現(xiàn)場演練:結(jié)構(gòu)化的調(diào)查問卷的設(shè)計
三、結(jié)構(gòu)化思維的運用-商業(yè)行為的啟示
1.高效工作結(jié)果溝通五步法
2.向上申請資源的總分總結(jié)構(gòu)
3.任務(wù)整理,厘清思路的分總結(jié)構(gòu)
4.結(jié)構(gòu)化思維下的演講與表達
5.問題分析與解決的基本方法
現(xiàn)場演練:結(jié)構(gòu)化思維的商業(yè)運用
第二講:結(jié)構(gòu)化思維下的有效表達
一、表達,培養(yǎng)自上而下的思維模式
1.職場情景講解:開頭應(yīng)該怎么講
2.結(jié)構(gòu)化表達的兩個原則
3.運用結(jié)構(gòu)化表達的三種架子-信息整理,構(gòu)建邏輯
案例研討:怎么說才是最有效率的表達
二、職場中的結(jié)構(gòu)化表達運用
1.高效工作匯報的五步法
2.闡述意見建議的三種表達方式
3.向上級領(lǐng)導(dǎo)申請資源的基本原則和標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)
4.任務(wù)布置及信息傳達的關(guān)鍵要點和二種實用方法
5.有效問題聯(lián)絡(luò)書中的結(jié)構(gòu)化要點
情景模擬:職場中的結(jié)構(gòu)化表達
第三講:做好工作匯報,讓其知請,得其賞識
一、工作匯報的定義、目的和意義
1.什么是匯報,為什么要匯報
2.你知道不等于他知道
3.匯報是義務(wù),告知是工作
4.你不匯報,領(lǐng)導(dǎo)煩惱
案例研討:張總監(jiān)的怒火
二、工作匯報的主要內(nèi)容
1.開始時報計劃和想法-讓領(lǐng)導(dǎo)放心
2.進展中報進展和狀態(tài)-讓領(lǐng)導(dǎo)安心
3.得到信息報需求-找上級尋求幫助
4.出了問題報情況-做好準(zhǔn)備,請求對策
5.需要變更報應(yīng)對-獲得上級認可
6.結(jié)束任務(wù)報結(jié)果-共享經(jīng)驗,銜接結(jié)果
案例研討:張經(jīng)理的指示;射箭的啟示;劉剛的電話請示;誤事的趙燕……
現(xiàn)場互動:簽不了,怎么辦
三、工作匯報的關(guān)鍵和重點
1.首先說結(jié)果
2.事由要說清
3.抓住上級的關(guān)心
4.P-R-E-P談話法
案例研討:李華的匯報的問題在哪里;
四、工作匯報的時機和方法
1.兩個原則,十個時機,避免不應(yīng)去打擾的時段
2.良好的開始等于成功一半,匯報之前要做的三大類工作
3.做好準(zhǔn)備再去匯報:物質(zhì)準(zhǔn)備+心理準(zhǔn)備
4.條理性說話,徹底傳遞信息:S-D-S匯報法
5.一個溝通方法,避免給領(lǐng)導(dǎo)“推卸責(zé)任、沒有想法、要你來干什么”的印象
6.掌握一個原則,從“人手”變成“人才”
案例研討:領(lǐng)導(dǎo)為什么不高興;向新聞聯(lián)播學(xué)習(xí)
情景模擬:關(guān)于公司****的匯報工作
五、綜合案例/情景模擬,現(xiàn)場練習(xí)
甘紅亮老師的其它課程
【課程背景】商業(yè)領(lǐng)袖李·艾柯卡曾說:你擁有絕妙的想法,卻無法傳播他們,那么你的想法就毫無用處。要想在職場中游刃有余地面對各種錯綜復(fù)雜的溝通情形,要想獲得領(lǐng)導(dǎo)、同事、合作伙伴的認可和信任,我們需要用簡潔、清晰、信服力的表達傳遞自己的想法和觀點。學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)化思維,運用結(jié)構(gòu)化思維中的匯報技巧可以幫你實現(xiàn)這一目標(biāo)。本課程從結(jié)構(gòu)化思維及作用、結(jié)構(gòu)化四大特點、結(jié)構(gòu)化應(yīng)用四
講師:甘紅亮詳情
報聯(lián)商—職場高效溝通技巧 12.31
【課程背景】都說職場中70的時間在溝通,70的問題來自于溝通,職場種溝通會帶來哪些問題呢?l工作才開始,等有了進展在去匯報吧--------領(lǐng)導(dǎo)過來拍桌子問情況,急了!l同事太忙請你幫忙,不好意思拒絕又沒有辦法完成------同事挨罵了,惱了!l和客戶溝通,你已經(jīng)很有禮貌、很周到了-----------客戶還是不滿意,丟了!這樣的事情每天都在發(fā)生l上級常有困
講師:甘紅亮詳情
共贏領(lǐng)導(dǎo)力 12.31
【課程背景】美國管理專家霍根曾經(jīng)做過一項調(diào)查,他說:“無論是在哪里,無論是在什么時候進行調(diào)查,無論你針對的是什么樣的行業(yè),60~75的員工會認為在他們工作中,最大的壓力和最糟糕的感受是來自于他們的直接上司?!蔽覀兂Uf“萬丈高樓平地起”,所有事物都需要有一個良好的基礎(chǔ),企業(yè)的經(jīng)營也是如此。一個成功的企業(yè)不僅要有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo),還需要堅實的中層團隊。各個管理層重點不
講師:甘紅亮詳情
基于績效成果的領(lǐng)導(dǎo)力 12.31
【課程背景】基于績效成果的領(lǐng)導(dǎo)力研究方法基于職能,包含來自直接下屬的經(jīng)過分析的真實反饋、綜合評估,以及依據(jù)公司和團隊現(xiàn)實狀況進行的研討?;诳冃С晒念I(lǐng)導(dǎo)力重點致力于績效成果而不是個性,致力于實踐而不是性格或者個人魅力。其領(lǐng)導(dǎo)力的重點在于滿足公司業(yè)務(wù)的需求以及團隊人員的工作需求。任何公司都需要不斷在現(xiàn)在和未來之間平衡,也需要在變革中保證團隊取向的一致性或者平
講師:甘紅亮詳情
實現(xiàn)績效倍增—打造高績效團隊 12.31
【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)中,幾乎沒有哪項工作不需要團隊合作的。公司實際上就是一個整合大家力量的團隊,但是,現(xiàn)實中團隊的作戰(zhàn)能力卻往往令人不能滿意。為什么相同的崗位,創(chuàng)造的財富和價值卻不一樣?為什么獅子領(lǐng)導(dǎo)的羊群能夠戰(zhàn)勝公羊領(lǐng)導(dǎo)的獅群?為什么個人業(yè)績達標(biāo)、團隊業(yè)績打漂?為什么團隊之間不能有效的配合?為什么有的問題強調(diào)多次卻還在出現(xiàn)?為什么薪酬不斷提高,但團隊積極性
講師:甘紅亮詳情
絕對執(zhí)行力,鑄就銷售精英 12.31
【課程背景】隨著企業(yè)運營模式的不斷轉(zhuǎn)型以及市場競爭的日趨激勵,當(dāng)前企業(yè)員工正面臨越來越大的挑戰(zhàn),“996”加班成為常態(tài)、計劃趕不上客戶變化的需求、崗位溝通能力不足導(dǎo)致難以與對方達成共識,這一系列問題都成為了困擾核心員工崗位執(zhí)行力提升的關(guān)鍵要素。通過對企業(yè)員工的深度調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn)執(zhí)行力的提升是一個從心態(tài)到行為最后到能力的過程,因此本課程的設(shè)計也遵循這一原則,幫
講師:甘紅亮詳情
【課程背景】基于績效的領(lǐng)導(dǎo)力?(LE)研究方法基于職能,包含來自直接下屬的經(jīng)過分析的真實反饋、綜合評估,以及依據(jù)公司和團隊現(xiàn)實狀況進行的研討?;诳冃У念I(lǐng)導(dǎo)力?重點致力于績效而不是個性,致力于實踐而不是性格或者個人魅力。其領(lǐng)導(dǎo)力的重點在于滿足公司業(yè)務(wù)的需求以及團隊人員的工作需求。任何公司都需要不斷在現(xiàn)在和未來之間平衡,也需要在變革中保證團隊取向的一致性或者平
講師:甘紅亮詳情
職場溝通必修課—報聯(lián)商 12.31
【課程背景】上級交待的工作做完了,要去匯報;預(yù)定的會議時間變更了,需要通知有關(guān)人員;工作上遇到了難題,得去請示領(lǐng)導(dǎo)……這樣的事情每天都在我們身邊發(fā)生著。可是,上級常有困惑:部下那里的情況不明,很是擔(dān)心,總得要我去問他才說!部下也有困惑:我該怎么做,才能讓上司滿意?同事也有困惑:這個事情怎么一直推不動呢?客戶也有困惑:怎么總得我去問時,才跟我聯(lián)系呢?只要是個團
講師:甘紅亮詳情
【課程背景】在企業(yè)管理過程中,我們??吹讲煌块T,不同崗位因為工作任務(wù)的歸屬、執(zhí)行等問題而鬧得不開心,輕則言語不滿、心生嫌隙,導(dǎo)致不同部門的隔閡;重則部門沖突,工作停滯,給企業(yè)的團隊與運營帶來沖擊,而造成這一切的主因,絕大部分是溝通出現(xiàn)了問題,有研究數(shù)據(jù)表明,部門中70的誤會或矛盾源于對自己角色的定位不清晰,部門員工能否清晰自己的崗位職責(zé),同時擁有客戶意識,
講師:甘紅亮詳情
創(chuàng)新思維與問題解決 12.31
【課程背景】創(chuàng)新是一個民族興旺發(fā)達的靈魂,是一個國家經(jīng)濟發(fā)展的動力,是一個企業(yè)長盛不衰的源泉。有創(chuàng)新意識的企業(yè)很多,幾乎所有成功企業(yè)的核心文化都包含了創(chuàng)新的內(nèi)容,越是成功的企業(yè),越是明白一個道理:唯有創(chuàng)新(包括產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、渠道創(chuàng)新等)才是在競爭中立于不敗的法寶。創(chuàng)新不但需要雙腦思維,還需要一整套的工具和方法論,以解決如下問題:?如何提升員工
講師:甘紅亮詳情
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗收報告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細表 14660
- 9文件簽收單 14315





