軟件過(guò)程能力評(píng)估技術(shù)應(yīng)用
軟件過(guò)程能力評(píng)估技術(shù)應(yīng)用詳細(xì)內(nèi)容
軟件過(guò)程能力評(píng)估技術(shù)應(yīng)用
【課程時(shí)長(zhǎng)】
5天(3小時(shí)/天)
【課程大綱】(1天*3小時(shí))
第一章 軟件過(guò)程評(píng)估和軟件能力評(píng)價(jià)的方法與步驟構(gòu)建
第一步:建立一個(gè)評(píng)估評(píng)價(jià)組,該組的成員應(yīng)具有豐富的軟件工程和管理知識(shí)的專(zhuān)業(yè)人員,并接受過(guò)CMM模型基本概念和評(píng)估及評(píng)價(jià)方法方面的有關(guān)培訓(xùn)。
第二步:填寫(xiě)提問(wèn)單,完成問(wèn)卷調(diào)查和取樣工作。其內(nèi)容和涉及的問(wèn)題要從評(píng)價(jià)和評(píng)估的角度出發(fā),具有代表性,能夠反映軟件成熟度的基本評(píng)價(jià)。
第三步:進(jìn)行響應(yīng)分析。評(píng)估和評(píng)價(jià)組對(duì)提問(wèn)單響應(yīng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,定義必須作進(jìn)一步探查的區(qū)域。待探查的區(qū)域與CMM的關(guān)鍵過(guò)程域相對(duì)應(yīng)。
第四步:進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)。評(píng)估小組開(kāi)始深入被評(píng)估的單位,以分析結(jié)果為依據(jù),組織會(huì)談和評(píng)審有關(guān)文檔,以便更好地理解軟件過(guò)程的情況。所有工作都是以CMM模型關(guān)鍵過(guò)程域和主要實(shí)踐活動(dòng)為指導(dǎo),進(jìn)行提問(wèn)、傾聽(tīng)、檢查,以及協(xié)商等工作。評(píng)估組對(duì)存在的問(wèn)題、理論與實(shí)踐的差異和是否滿足目標(biāo)等進(jìn)行詳細(xì)記錄,并運(yùn)用專(zhuān)業(yè)性判斷得出結(jié)論。
第五步:提出調(diào)查發(fā)現(xiàn)清單。在現(xiàn)場(chǎng)工作階段結(jié)束時(shí),評(píng)估或評(píng)價(jià)組必須提供出評(píng)估單位軟件過(guò)程的優(yōu)缺點(diǎn)及強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)清單。在軟件過(guò)程評(píng)估中,該調(diào)查發(fā)現(xiàn)清單作為提出過(guò)程改進(jìn)建議的基礎(chǔ);在軟件能力評(píng)價(jià)中調(diào)查發(fā)現(xiàn)清單作為軟件采購(gòu)單位所作風(fēng)險(xiǎn)分析的參考資料。
第六步:制作關(guān)鍵過(guò)程域(KPA)剖面圖。評(píng)估和評(píng)價(jià)組依據(jù)關(guān)鍵過(guò)程的基本情況列出評(píng)估提綱。指出被評(píng)估單位已經(jīng)滿足的軟件過(guò)程域目標(biāo)和尚未滿足的軟件過(guò)程域目標(biāo)。一個(gè)關(guān)鍵過(guò)程域可能是已滿足要求的,但仍存在一些相關(guān)的問(wèn)題,如果未發(fā)現(xiàn)或未指出這些問(wèn)題,就會(huì)妨礙實(shí)現(xiàn)該關(guān)鍵過(guò)程域的某個(gè)目標(biāo)。值得注意的是已經(jīng)滿足目標(biāo)的軟件過(guò)程域并不意味著不存在相關(guān)的缺陷,只是這些缺點(diǎn)并不影響主體。
第二章 基本技能培訓(xùn)
第一部分 項(xiàng)目啟動(dòng)
第1章 緒論
1.1?基于過(guò)程的項(xiàng)目執(zhí)行方法
1.2?軟件的能力成熟度模型
第2章 建議書(shū)和合同
2.1?客戶和供應(yīng)商的交流
2.2?建議書(shū)
2.3?合同
第3章 需求規(guī)格和需求管理
3.1?需求分析和需求規(guī)格
3.2?需求變更管理
3.3?跟蹤管理
3.4?例子:周活動(dòng)報(bào)告系統(tǒng)
第二部分 項(xiàng)目計(jì)劃 (將利用甘特圖進(jìn)行全流程實(shí)踐)
第4章 過(guò)程定義和過(guò)程裁剪
4.1?開(kāi)發(fā)過(guò)程
4.1.1?概要設(shè)計(jì)
4.1.2?詳細(xì)設(shè)計(jì)
4.1.3?編碼和單元測(cè)試
4.1.4?集成計(jì)劃和測(cè)試
4.1.5?系統(tǒng)測(cè)試計(jì)劃和系統(tǒng)測(cè)試
4.1.6?文檔
4.1.7?驗(yàn)收測(cè)試和安裝
4.1.8?維護(hù)支持
4.2?過(guò)程裁剪
4.2.1?概要裁剪指南
4.2.2?詳細(xì)裁剪指南
第5章 過(guò)程數(shù)據(jù)庫(kù)和過(guò)程能力基線
5.1?軟件度量和過(guò)程管理
5.2?過(guò)程數(shù)據(jù)庫(kù)
5.3?過(guò)程能力基線
第6章 工作量估計(jì)和進(jìn)度安排
6.1?背景
6.2?自底向上的估計(jì)方法
6.3?自頂向下的估計(jì)方法
6.4?進(jìn)度安排
6.4.1?整體進(jìn)度安排
6.4.2?方法的有效性
6.4.3?詳細(xì)進(jìn)度安排
第7章 質(zhì)量計(jì)劃和缺陷估計(jì)
7.1?質(zhì)量管理
7.2?量化質(zhì)量管理計(jì)劃
7.2.1?設(shè)定質(zhì)量目標(biāo)
7.2.2?質(zhì)量過(guò)程計(jì)劃
7.2.3?其他階段的缺陷估計(jì)
第8章 風(fēng)險(xiǎn)管理
8.1?背景
8.2?風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
8.2.1?識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)
8.2.2?確定風(fēng)險(xiǎn)的優(yōu)先級(jí)
8.3?風(fēng)險(xiǎn)控制
8.3.1?風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃
8.3.2?風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)督和跟蹤
第9章 項(xiàng)目管理計(jì)劃
9.1?項(xiàng)目管理計(jì)劃
9.1.1?項(xiàng)目概述
9.1.2?項(xiàng)目計(jì)劃
9.1.3?項(xiàng)目跟蹤
9.1.4?團(tuán)隊(duì)
9.2?例子:選定一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行分析
第10章 配置管理
10.1?配置管理概念
10.2?配置管理過(guò)程
10.2.1?計(jì)劃和構(gòu)建配置管理
10.2.2?執(zhí)行配置控制
10.2.3?狀態(tài)監(jiān)督和審計(jì)
10. 3?文檔控制
第三部分 項(xiàng)目執(zhí)行和終止
第11章 生命周期的執(zhí)行
11.1?概要設(shè)計(jì)
11.2?詳細(xì)設(shè)計(jì)
11.3?構(gòu)建
11.4?系統(tǒng)測(cè)試
11.5?驗(yàn)收和安裝
第12章 同行評(píng)審
12.1?評(píng)審過(guò)程
12.1.1?制定計(jì)劃
12.1.2?概述和準(zhǔn)備
12.1.3?評(píng)審組會(huì)議
12.1.4?返工和跟進(jìn)
12.1.5?角色和職責(zé)
12.1.6?個(gè)人評(píng)審
12.1.7?工作產(chǎn)品指南
12.2?數(shù)據(jù)采集
12.2.1?自備記錄
12.2.2?組評(píng)審會(huì)議記錄
12.2.3?評(píng)審組總結(jié)報(bào)告
12.3?檢視和控制
12.3.1?評(píng)審能力基線
12.3.2?分析和控制指南
12.4?引入評(píng)審
12. 4. 2?部署的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
第13章 項(xiàng)目監(jiān)督和控制
13.1?數(shù)據(jù)采集
13.2?項(xiàng)目跟蹤
13.3?監(jiān)督和控制
第14章 項(xiàng)目審計(jì)
14.1?審計(jì)過(guò)程
14.2?審計(jì)分析
第15章 項(xiàng)目關(guān)閉
15.1?項(xiàng)目關(guān)閉分析
15.2?歸檔
15.3分析報(bào)告
第三部分 案例解析
圍繞一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,整體以甘特圖的形式去分析軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的重點(diǎn)環(huán)節(jié)、邏輯關(guān)系和修正調(diào)整,通過(guò)評(píng)估每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量,讓所開(kāi)發(fā)的軟件項(xiàng)目達(dá)到良好運(yùn)用的目標(biāo)。
?
劉暉老師的其它課程
【課程特色】1.??課上采用案例式教學(xué),通俗易懂,課下一對(duì)一輔導(dǎo)強(qiáng)化訓(xùn)練,學(xué)與練交叉進(jìn)行強(qiáng)化記憶,你所要做的就是認(rèn)真聽(tīng),勤于問(wèn),樂(lè)于練。2.??清晰的知識(shí)結(jié)構(gòu),根據(jù)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)采用最優(yōu)化授課模式。3.??內(nèi)容充沛、詳略得當(dāng),前后呼應(yīng)。4.??講師資歷豐富,具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。5.??知識(shí)講授+貼身案例+場(chǎng)景故事+互動(dòng)討論+現(xiàn)場(chǎng)演練+落地跟蹤【課程時(shí)間】1天【課程
講師:劉暉詳情
5G 時(shí)代下的綠色智慧物業(yè) 12.31
【課程背景】住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部印發(fā)的《國(guó)家智慧城市試點(diǎn)暫行管理辦法》和《國(guó)家智慧城市(區(qū)、鎮(zhèn))試點(diǎn)指標(biāo)體系(試行)》兩個(gè)文件指出:建設(shè)智慧城市是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展、推動(dòng)新型城鎮(zhèn)化、全面建成小康社會(huì)的重要舉措。這對(duì)于服務(wù)于千千萬(wàn)萬(wàn)城市、社區(qū)、園區(qū)、小區(qū)、樓宇,以及工作和生活在其中的業(yè)主和客戶的物業(yè)管理服務(wù)業(yè)來(lái)說(shuō),已然迎來(lái)最大的發(fā)展機(jī)遇。物業(yè)管理行業(yè)不僅是智慧社區(qū)的受益
講師:劉暉詳情
5G+智慧煤礦 12.31
【課程特色】1.??課上采用案例式教學(xué),通俗易懂,課下一對(duì)一輔導(dǎo)強(qiáng)化訓(xùn)練,學(xué)與練交叉進(jìn)行強(qiáng)化記憶,你所要做的就是認(rèn)真聽(tīng),勤于問(wèn),樂(lè)于練。2.??清晰的知識(shí)結(jié)構(gòu),根據(jù)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)采用最優(yōu)化授課模式。3.??內(nèi)容充沛、詳略得當(dāng),前后呼應(yīng)。4.??講師資歷豐富,具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。5.??知識(shí)講授+貼身案例+場(chǎng)景故事+互動(dòng)討論+現(xiàn)場(chǎng)演練+落地跟蹤【課程對(duì)象】無(wú)線網(wǎng)、核
講師:劉暉詳情
【課程特色】1.??課上采用案例式教學(xué),通俗易懂,課下一對(duì)一輔導(dǎo)強(qiáng)化訓(xùn)練,學(xué)與練交叉進(jìn)行強(qiáng)化記憶,你所要做的就是認(rèn)真聽(tīng),勤于問(wèn),樂(lè)于練。2.??清晰的知識(shí)結(jié)構(gòu),根據(jù)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)采用最優(yōu)化授課模式。3.??內(nèi)容充沛、詳略得當(dāng),前后呼應(yīng)。4.??講師資歷豐富,具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。5.??知識(shí)講授+貼身案例+場(chǎng)景故事+互動(dòng)討論+現(xiàn)場(chǎng)演練+落地跟蹤【課程對(duì)象】相關(guān)人員【
講師:劉暉詳情
5G產(chǎn)業(yè)發(fā)展與應(yīng)用創(chuàng)新【課程背景】隨著5G?技術(shù)的快速發(fā)展,5G?應(yīng)用已成為各界熱議的話題,很多行業(yè)陸續(xù)開(kāi)展了相關(guān)的實(shí)踐探索。本課程站在科技發(fā)展的前沿,探討了5G在物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、無(wú)人機(jī)、醫(yī)療、農(nóng)業(yè)、教育、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、新媒體等行業(yè)的應(yīng)用案例。值得指出的是,案例以運(yùn)營(yíng)商、一流企業(yè)等機(jī)構(gòu)在5G領(lǐng)域的實(shí)踐為主線,對(duì)5G行業(yè)應(yīng)用創(chuàng)新案例做了詳細(xì)的講解。【課程收益】
講師:劉暉詳情
【課程背景】隨著5G?技術(shù)的快速發(fā)展,5G?應(yīng)用已成為各界熱議的話題,很多行業(yè)陸續(xù)開(kāi)展了相關(guān)的實(shí)踐探索?!菊n程收益】1了解5G從信息通信技術(shù)支持到業(yè)務(wù)模式推廣和場(chǎng)景的應(yīng)用,掌握5G在新時(shí)代、新技術(shù)下的行業(yè)發(fā)展趨勢(shì);2以鮮活的應(yīng)用案例和解決方案詳細(xì)掌握5G給環(huán)保行業(yè)方面帶來(lái)全新變革的藍(lán)圖和愿景;【課程特色】1.??課上采用案例式教學(xué),通俗易懂,課下一對(duì)一輔導(dǎo)強(qiáng)
講師:劉暉詳情
5G賦能工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)【課程背景】5G通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)了增強(qiáng)型移動(dòng)寬帶、超大規(guī)模物聯(lián)網(wǎng)和高可靠、低時(shí)延等三大應(yīng)用場(chǎng)景全覆蓋,把人與人之間的通信拓展到了人與物、物與物之間的通信,從消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)拓展到了產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng),為行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供了關(guān)鍵的數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施。5G和人工智能/大數(shù)據(jù)/云計(jì)算/邊緣計(jì)算/區(qū)塊鏈等新一代信息技術(shù)相結(jié)合,多技術(shù)交織并進(jìn)、深度滲透、協(xié)同應(yīng)用,孕育技
講師:劉暉詳情
【課程背景】隨著5G?技術(shù)的快速發(fā)展,5G?應(yīng)用已成為各界熱議的話題,很多行業(yè)陸續(xù)開(kāi)展了相關(guān)的實(shí)踐探索。本課程站在科技發(fā)展的前沿,探討了5G在物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、無(wú)人機(jī)、醫(yī)療、農(nóng)業(yè)、教育、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、新媒體等行業(yè)的應(yīng)用案例。值得指出的是,案例以運(yùn)營(yíng)商、一流企業(yè)等機(jī)構(gòu)在5G領(lǐng)域的實(shí)踐為主線,對(duì)5G行業(yè)應(yīng)用創(chuàng)新案例做了詳細(xì)的講解?!菊n程收益】1了解5G從信息通信技
講師:劉暉詳情
【課程背景】隨著5G?技術(shù)的快速發(fā)展,5G?應(yīng)用已成為各界熱議的話題,很多行業(yè)陸續(xù)開(kāi)展了相關(guān)的實(shí)踐探索。本課程站在科技發(fā)展的前沿,探討了5G與數(shù)字貨幣、區(qū)塊鏈在金融行業(yè)的應(yīng)用案例。值得指出的是,案例以運(yùn)營(yíng)商、一流企業(yè)等機(jī)構(gòu)在5G領(lǐng)域的實(shí)踐為主線,對(duì)5G金融行業(yè)應(yīng)用創(chuàng)新案例做了詳細(xì)的講解?!菊n程收益】1了解5G從信息通信技術(shù)支持到業(yè)務(wù)模式推廣和場(chǎng)景的應(yīng)用,掌握
講師:劉暉詳情
5G賦能智慧能源 12.31
【課程背景】國(guó)家電網(wǎng)“三型兩網(wǎng)、世界一流”戰(zhàn)略、南方電網(wǎng)定位“五者”,轉(zhuǎn)型“三商”戰(zhàn)略,需賦能智能終端,加速電網(wǎng)全面感知,打通數(shù)據(jù)和業(yè)務(wù)壁壘,驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新能力。傳統(tǒng)通信方式難以滿足數(shù)字電網(wǎng)發(fā)展需求,電力生產(chǎn)、傳輸、消費(fèi)全過(guò)程需要低時(shí)延、大寬帶、大連接,對(duì)5G的訴求十分迫切5G作為最新一代的無(wú)線通信技術(shù),其超高速率、超低時(shí)延、超大連接特性對(duì)智慧城市建設(shè)產(chǎn)生巨大的影
講師:劉暉詳情
- [楊建允]2024全國(guó)商業(yè)數(shù)字化技
- [楊建允]2023雙11交易額出爐
- [楊建允]DTC營(yíng)銷(xiāo)模式是傳統(tǒng)品牌
- [楊建允]探析傳統(tǒng)品牌DTC營(yíng)銷(xiāo)模
- [楊建允]專(zhuān)家稱(chēng)預(yù)制菜是豬狗食,預(yù)
- [潘文富]為什么店家都不肯做服務(wù)
- [潘文富]廠家對(duì)經(jīng)銷(xiāo)商工作的當(dāng)務(wù)之急
- [潘文富]經(jīng)銷(xiāo)商轉(zhuǎn)型期間的內(nèi)部組織結(jié)
- [潘文富]小型廠家的招商吸引力鍛造
- [潘文富]經(jīng)銷(xiāo)商發(fā)展觀的四個(gè)突破
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專(zhuān)員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15460
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315





