突破性綜合績效改善(中高層版)
突破性綜合績效改善(中高層版)詳細內容
突破性綜合績效改善(中高層版)
【課程背景】
企業(yè)運營管理過程中,各種各樣的問題層出不窮:
1.?質量低劣。有的企業(yè),市場推廣能力特別強,什么樣的產品都能賣出去??沙鋈サ漠a品口碑不好,只能眼睜睜看著自己爭來的市場被步步蠶食。
2.?成本高企。有的企業(yè),表面看生意興隆、紅紅火火,細探究卻發(fā)現(xiàn)企業(yè)盈利能力不足。正所謂“熱熱鬧鬧,卻只是賺個吆喝”。
3.?交期過長。有的企業(yè),自家產品的競爭力倒是挺強,可偏偏交貨期遠比競爭對手要長。也嘗試過快速交貨,卻發(fā)現(xiàn)加班加點明顯增多,產品質量下降,到頭來得不償失。
………….
同時保證質量、效率、成本、交期,在教科書上看起來是那么的順理成章、理所當然,可在企業(yè)管理實踐中,怎么就常常會“顧得了這頭,顧不了那頭”呢?
殊不知,管理有道更有術。企業(yè)內的各項管理活動盤根錯節(jié)、相互交織,如果不分青紅皂白,不管三七二十一,只知道“灌雞湯”、“打雞血”,只是一味的下指令、搞攤派,而從不安排相關技能和方法的培訓,最后只會把人逼瘋、逼走,把企業(yè)搞散、搞亂。
經常聽講“不變是等死,變了是找死”。其實,關鍵還是要看:變什么?怎么變?
【課程收益】
夏玉臣老師曾長期供職于多家知名企業(yè),負責協(xié)調統(tǒng)籌全公司范圍內的各種績效改善活動和變革管理。如何將各種管理改善理論成功應用于企業(yè)管理實踐,并取得理想的突破性改善效果?夏玉臣老師對此深有體會。本課程:
- 結合多家企業(yè)成功的綜合績效改善實踐
- 融精益生產、六西格瑪、流程改善、卓越運營為一體
- 綜合各種先進的管理改善理念、思維、方法和工具
- 為實現(xiàn)“提質、增效、降本、縮期”的綜合性改善目標,提供系統(tǒng)化、全面性的方向指引和方法指導
- 課前互動:課程體系、紀律、分組、授課說明
【課程對象】中高層管理人員
【授課方式】
激情授課+案例分享+小組討論+總結發(fā)表
【課程大綱】
第一部分 突破性績效改善概述
- 績效的定義
- 績效的評估維度
- 多快好省
- E&E
- Q/C/D
- Q/C/D/E/S/M
- 績效改善的意義
- 人無我有難持久,多快好省顯神通
- 績效改善打造競爭優(yōu)勢
- 突破性績效改善
4.1? ?概念
? ? ? 4.2? 改善思路
第二部分 質量突破——突破性質量改善的系統(tǒng)方法
- 概述
1.1? ?質量改善的本質
1.2? ?突破性質量改善方法論
- 貫徹精益思想,力圖不出問題
2.1? ?單件流/拉動生產
2.2? ?標準化作業(yè)
2.3? ?U型生產單元
2.4? ?內建質檢與防呆防錯
2.5? ?精益思想在質量管理和改善方面的核心價值
2.6? ?案例:冰箱門體裝配不良改善
- 完善測量系統(tǒng),創(chuàng)建數(shù)據(jù)體系
3.1? ?測量系統(tǒng)分析與完善
3.2? ?完善品質數(shù)據(jù)處理與分析
3.3? ?創(chuàng)建數(shù)據(jù)體系,完善質量報告
3.4? ?測量系統(tǒng)和數(shù)據(jù)報告體系在質量管理和改善方面的核心作用
3.5? ?案例:微波爐過程不良數(shù)據(jù)搜集系統(tǒng)
- 使用簡單方法,解決簡單問題
4.1? ?SDCA & PDCA
4.2? ?5-WHY
4.3? ?8D問題解決法 & QC問題解決法
4.4? ?常用工具
4.5? ?簡單方法在質量管理和改善方面的現(xiàn)實意義
4.6? ?案例:噴漆過程不良改善
- 借力六西格瑪,確保根治頑疾
5.1? ?DMAIC
5.2? ?DFSS
5.3? ?常用工具
5.4? ?六西格瑪在質量管理和改善方面的終極作用
5.5? ?案例:馬達轉子彎芯不良改善
第三部分 效率突破——突破性效率提升的有效手段
1、? ?概述
1.1? ?效率提升的意義
1.2? ?突破性效率提升的途徑
1.3? ?突破性效率提升方法論
2、? ?完善產品設計,優(yōu)化制造流程
2.1? ?完善產品設計,提升生產效率和管理效率
2.2? ?優(yōu)化流程設計,提升生產效率
2.3? ?效率提升改善的根本點
3、? ?創(chuàng)建數(shù)據(jù)系統(tǒng),緊盯生產瓶頸
3.1? ?創(chuàng)建數(shù)據(jù)系統(tǒng),完善效率報告
3.2? ?聚焦瓶頸工位,力圖實現(xiàn)突破
3.3? ?效率提升改善的突破口
4.6? ?案例:冰箱生產線用工方案
4、? ?改善設備管理,狠抓快速換型
4.1? ?改善設備管理,提升綜合設備效率
4.2? ?狠抓快速切換,消除換型浪費
4.3? ?效率提升改善的加速器
4.4? ?案例:馬達部品沖壓設備改善
5、? ?消除現(xiàn)場浪費,確保增效成功
5.1? ?七大浪費&八大浪費
5.2? ?浪費消除與削減
5.3? ?效率提升的基本面
5.4? ?案例:冰箱組裝精益樣板線綜合改善
第四部分 成本突破——突破性成本削減的綜合技巧
1、? ?概述
1.1? ?成本削減的意義
1.2? ?突破性成本削減的途徑
1.3? ?突破性成本削減方法論
2、? ?簡化工作流程,劍指隱藏工廠
2.1? ?縱向管理與部門壁壘
2.2? ?通過ECRS流程改善,全面提升流程績效
2.3? ?流程簡化與完善是消滅隱形工廠的基本手段
2.4? ?案例:珠寶公司生產系統(tǒng)綜合改善
3、? ?提升工作效率,成本應聲而降
3.1? ?直接部門效率提升
3.2? ?間接部門效率提升
3.3? ?提升效率是降低成本的最佳選擇
3.4? ?案例:冰箱組裝精益樣板線綜合改善
4、? ?改善產品質量,總能降低成本
4.1? ?質量成本的概念
4.2? ?質量改善與失效成本削減
4.3? ?過程能力提升與檢驗成本削減
4.4? ?改善質量可以降低成本,而不是相反
4.5? ?案例:噴漆過程不良改善
5、? ?消除現(xiàn)場浪費,成本不戰(zhàn)而降
5.1? ?七大浪費與隱性成本
5.2? ?隱藏工廠的識別
5.3? ?隱性成本才是突破性成本削減的重點所在
5.4? ?案例:馬達工廠“三合一”改善
第五部分 交期突破——突破性交期壓縮的整合思維
1、? ?概述
1.1? ?交期壓縮的意義
1.2? ?突破性交期壓縮的途徑
1.3? ?突破性交期壓縮方法論
2、? ?改善生產計劃,保障先進先出
2.1? ?生產能力計劃
2.2? ?排產計劃
2.3? ?生產計劃改善是突破性交期壓縮的前提和保障
2.4? ?案例:珠寶公司排產計劃
3、? ?優(yōu)化物流路徑,完善供應系統(tǒng)
3.1? ?完善產線設計,優(yōu)化物流路徑
3.2? ?貫徹精益思想,完善供應系統(tǒng)
3.3? ?用精益思想武裝起來的物流、供應系統(tǒng)是交期改善的有力支撐
3.4? ?案例:冰箱組裝精益樣板線綜合改善
4、? ?善用約束理論,主攻生產瓶頸
4.1? ?約束理論
4.2? ?瓶頸改善
4.3? ?識別交付瓶頸并加以改善是交期突破的關鍵
4.4? ?案例:冰箱生產線用工方案
5、? ?壓縮中間庫存,縮短交付流程
5.1? ?價值與價值流
5.2? ?在制品庫存與生產提前期
5.3? ?消除庫存浪費可以縮短產品交付周期、改善價值流
5.4? ?案例:珠寶公司U型生產線
第六部分 整合升級——“提質、增效、降本、縮期”突破性綜合改善
1、? ?正確處理質量、效率、成本、交期的關系
1.1? ?質量是企業(yè)的生命
1.2? ?效率是制勝的關鍵
1.3? ?成本關乎企業(yè)發(fā)展
1.4? ?交期直接影響訂單
1.5? ?綜合考慮、統(tǒng)籌兼顧是必然選擇
2、? ?精益思想的全面應用
2.1? ?精益思想的概念
2.2? ?精益管理的基本內容
2.3? ?精益思想的全面應用
3、? ?產品全生命周期的策劃改善
3.1? ?產品全生命周期的概念
3.2? ?產品全生命周期的質量策劃
3.3? ?產品全生命周期的成本設計
3.4? ?面向X的產品設計與過程設計DFX
4、? ?持續(xù)改善的配套建設
4.1? ?持續(xù)改善機制
4.2? ?持續(xù)改善培訓
4.3? ?改善項目的認可
第七部分 課程總結
- 課程回顧
- 作業(yè)布置 &?老師寄語
※ 分組發(fā)表、教師點評、集體評分
※ 學習心得、感悟、收獲分享
※ 答疑、優(yōu)勝小組表彰
夏玉臣老師的其它課程
《5S與目視化管理培訓大綱》 12.31
【課程背景】經過30多年的改革,我國已經成為世界性的經濟大國、制造大國和消費大國。市場的多級分布和精細化管理技術的分工,已經對現(xiàn)場管理提出了越來越高的要求。作為現(xiàn)場管理基礎的5S,起源于日本,對于塑造企業(yè)的形象、降低成本、提高效率、安全生產、高度標準化、創(chuàng)造令人心曠神怡的工作場所、建立自覺工作的員工關系等方面發(fā)揮了巨大作用,逐漸被各國的管理界高度重視。隨著我
講師:夏玉臣詳情
IE手法與現(xiàn)場改善 12.31
課程背景工欲善其事,必先利其器。IE手法為欲從事現(xiàn)場管理、改善的朋友提供了一套邏輯嚴密的分析、思考和改善的方法與技巧。活學活用各種IE手法,將會令現(xiàn)場管理、改善實踐如虎添翼,成效倍增。課程時間:2天課程目的本課程重點針對從事現(xiàn)場管理、改善的相關人員而設計。旨在幫助學員系統(tǒng)、全面地掌握IE七手法,并按照問題分析與解決的步驟和流程,分析解決現(xiàn)場出現(xiàn)的各類問題,實
講師:夏玉臣詳情
《7S管理培訓大綱》 12.31
【課程背景】作為現(xiàn)場管理基礎的5S,起源于日本,對于塑造企業(yè)的形象、降低成本、提高效率、安全生產、高度標準化、創(chuàng)造令人心曠神怡的工作場所、建立自覺工作的員工關系等方面發(fā)揮了巨大作用,逐漸被各國的管理界高度重視。5S傳入中國后,在海爾得到發(fā)揚光大,并在原來的基礎上,增加一個S(Safety),?進一步發(fā)展為6S。隨著我國經濟的發(fā)展,6S已經成為工廠、學校、政府
講師:夏玉臣詳情
《快速換產SMED》 12.31
【課程背景】“單分鐘換型(SMED)是減少換模停機與生產線轉換時間的系統(tǒng)工程,最初由日本豐田汽車公司的新鄉(xiāng)重夫創(chuàng)建于上個世紀50年代,經后人發(fā)展已是精益生產的重要工具之一,它可以顯著的將換模換線時間由幾個小時縮短到幾分鐘。通過快速換產,可以實現(xiàn)快速交貨,提升生產效率,為精益生產的順利推進創(chuàng)造必要的條件,進而改善客戶的服務水平并極大地提升企業(yè)利潤空間?!菊n程收
講師:夏玉臣詳情
低成本智能自動化LCIA 12.31
課程背景在制造業(yè)升級和貿易戰(zhàn)的大背景下,自動化成了一種時髦。政府補貼、高層重視,制造型企業(yè)對自動化的熱情一下子被點燃起來。然而,在為企業(yè)提供咨詢與培訓的過程中發(fā)現(xiàn),相當一部分中國企業(yè)還停留在東施效顰、生搬硬套的階段。對復雜繁瑣的生產制造流程不管不顧,對充滿浪費的生產車間布局置之不理,對不良高企的生產加工方法不聞不問,一味地追求高大上的設備與技術,而不顧本公司
講師:夏玉臣詳情
VA/VE價值工程與價值分析 12.31
【課程背景】?VA/VE是美國通用電氣公司名叫邁爾斯從研究代用材料開始,逐漸摸索出的一套特殊的工作方法,把技術設計和經濟分析結合起來考慮問題,用技術與經濟價值統(tǒng)一對比的標準衡量問題,又進一步把這種分析思想和方法推廣到研究產品開發(fā)、設計、制造及經營管理等方面,逐漸總結出一套比較系統(tǒng)和科學的方法。?從事產品設計、開發(fā)的工程師都希望他設計的產品技術先進、性能可靠、
講師:夏玉臣詳情
《全員生產維護TPM》 12.31
【課程背景】“工欲善其事,必先利其器”,很多企業(yè)的老板在設備的投入方面很舍得花本錢,可效果并不令人滿意:花大價錢買回來的設備動不動就罷工,先進的自動化生產線動不動就停線,機修整天忙的暈頭轉向,可最后的結果卻是不良率居高不下,生產效率遠低于同行,還動不動延期交貨,招致客戶的不滿。究其原因,是關于設備維修、維護與保養(yǎng)的基本理念和指導思想已經大錯特錯了。TPM,全
講師:夏玉臣詳情
《精益防錯技術培訓》 12.31
【課程背景】各種失誤在企業(yè)里隨時隨地地發(fā)生著,其結果是造成產品缺陷不斷、損失難以下降,而導致失誤發(fā)生的人往往會說:“是一時疏忽造成的意外而已”,管理層慢慢習慣了這種狀況并習以為常。POKA-YOKE防錯法從杜絕失誤發(fā)生的源頭入手,在失誤發(fā)生之前就避免其發(fā)生,從而全面降低產品缺陷,有效減少避免損失。POKA-YOKE防錯技術經過幾十年的發(fā)展已經形成了完整的系統(tǒng)
講師:夏玉臣詳情
《單件流與拉動生產培訓》 12.31
【課程背景】作為精益生產的核心工具,單件流和看板拉動的叫法已為大家所熟知。但,究竟什么是單件流?什么是看板拉動?什么時候采用單件流?什么時候采用看板拉動?怎樣順利實現(xiàn)單件流?怎樣正確實施看板拉動?本課程期望能解決這些疑惑,向您傳達單件流與拉動生產的真正含義,告知您如何正確有效運用這些精益管理理念和工具,為企業(yè)成功實施精益改善打下堅實基礎!【課程收益】本課程旨
講師:夏玉臣詳情
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