《打造合作共贏的銀行敏捷團隊》課程簡介

  培訓講師：王毅

講師背景：
培訓師簡介王毅老師，管理學碩士，經營學博士在讀，副教授，中國百強培訓師，中國營銷領域十強培訓師，中國優(yōu)秀發(fā)明專利人，NLP執(zhí)行師、導師，國際注冊管理咨詢師，高級職業(yè)經理人，國家首批高級英語、漢語導游，高級企業(yè)培訓師、高級人力資源管理師、高級 詳細>>

王毅
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《打造合作共贏的銀行敏捷團隊》課程簡介詳細內容

《打造合作共贏的銀行敏捷團隊》課程簡介

課程時長：2天（6小時每天）

課程簡介:

您希望團隊能夠相互協作，為了共同的目標而努力嗎？

您希望團隊成員能夠揚長避短，形成完美團隊嗎？

您希望團隊能夠相互幫助，共同提升能力嗎？

您希望團隊能夠和客戶通過良好的溝通，達成客戶目標，從而體現價值嗎？

你希望團隊可以通過敏捷的方式，快速交付高質量的系統嗎？

……

目標收益:

l???? 深入講解敏捷的核心——敏捷宣言

l???? 詳細介紹Scrum框架

l???? 指導團隊成員如何更好地理解業(yè)務需求

l???? 激發(fā)團隊成員的潛力

l???? 提升團隊成員的溝通能力

l???? 講述如何在敏捷團隊中應用看板方法

l???? ……

從而為您達成以上目標提供幫助，幫助您打造出一個合作共贏的敏捷團隊！

培訓對象? 商業(yè)銀行團隊負責人、客戶經理、業(yè)務主管

?

課程大綱:

1.?? 什么是敏捷？?? a)?? 一種狀態(tài)

i.??? 頻密交付可見的成果

ii.?? 主動持續(xù)學習和改進的團隊

2.?? 敏捷宣言深度解析? a)?? 個體與交互高于流程和工具

b)?? 可以工作的軟件高于面面俱到的文檔

c)?? 客戶合作高于合同談判

d)?? 響應變化高于遵循計劃

3.?? 個體的重要性?? a)?? 個體能力提升的方面

i.??? 硬技能

ii.?? 軟技能

b)?? 個體提升的方法

i.??? 學習

ii.?? 思考

iii.? 分享

c)?? T型人才

4.?? 團隊???? a)?? 團隊智慧體驗：“這是事實”游戲

b)?? 跨職能團隊

c)?? 跨組織架構的團隊

5.?? 團隊角色??? a)?? 貝爾賓團隊角色問卷（自評）

b)?? 沒有完美的個人，只有完美的團隊

6.?? 對敏捷的誤解澄清? a)?? 敏捷就是開站會

b)?? 敏捷就是用看板

c)?? 敏捷就是不寫文檔

d)?? 敏捷就是快速開發(fā)

7.?? 看板方法（披薩餅游戲）??? 1.?? 看板方法的基礎

a)?? 敏捷思想

b)?? TOC理論

2.?? 看板方法的核心理念

a)?? 流程可視化

b)?? 限制在制品

c)?? 拉動系統

d)?? 管理流程

8.?? Scrum框架?1.?? Scrum總體介紹

a)?? 起源

b)?? 3+3+5+5

2.?? Scrum的價值觀

a)?? 承諾

b)?? 專注

c)?? 開放

d)?? 尊重

e)?? 勇氣

3.?? Scrum的角色及職責

a)?? Scrum教練（Scrum Master）

i.??? 責任：教導、保護、服務

ii.?? 與傳統項目經理的區(qū)別

iii.? 候選人的特質

b)?? 產品負責人（Product Owner）

i.??? 職責與使命

c)?? 團隊（Team）

i.??? 職責與使命

d)?? 龍舟隊的隱喻：舵手、鼓手、劃船手

4.?? Scrum工件

a)?? 產品待辦項（Product Backlog）

i.??? 如何尋找產品的

ii.?? DEEP原則

iii.? 準備就緒（DoR）的定義

b)?? Sprint待辦項（Sprint Backlog）

i.??? 拆分故事

ii.?? 評估

c)?? 潛在可交付的產品增量

i.??? 完成的定義（DoD）

ii.?? 持續(xù)集成與持續(xù)交付

5.?? Scrum的活動

a)?? Sprint

b)?? 計劃會議（Sprint Planning）

c)?? 每日站會（Daily Scrum）

d)?? 評審會議（Sprint Review）

e)?? 回顧會議（Retrospective）

9.?? Scrum項目模擬????? 1.?? 產品創(chuàng)意

a)?? 找痛點

b)?? 發(fā)散收斂

2.?? 拆分故事

a)?? 拆分原則

b)?? 排序

3.?? Sprint模擬

a)?? 計劃會議

b)?? Sprint中的功能實現

c)?? Review會議

d)?? 回顧會議



 

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