《企業(yè)精細(xì)化管理六大運(yùn)行機(jī)制》- 基礎(chǔ)保障機(jī)制、標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)制、稽核機(jī)制、PMC機(jī)制、現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行機(jī)制、績(jī)效考核機(jī)制1天

精細(xì)化管理系統(tǒng)-六大運(yùn)行機(jī)制

《基礎(chǔ)保障機(jī)制、標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)制、稽核機(jī)制、PMC機(jī)制、現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行機(jī)制、績(jī)效考核機(jī)制》

【課程背景】

沈老師帶著咨詢(xún)團(tuán)隊(duì)走過(guò)了近300家各類(lèi)型企事業(yè)單位，發(fā)現(xiàn)他們并不缺管理人員  甚至管理精英，也不缺流程及制度，但通過(guò)深入調(diào)研及分析，發(fā)現(xiàn)很多單位存在以下  共性：

1.基礎(chǔ)缺失：物料\產(chǎn)品定義不明確，物料清單\標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)UPH\工藝路線(xiàn)缺失

2.基礎(chǔ)缺失：倉(cāng)庫(kù)管理混亂\基本流程體系不存在\庫(kù)存數(shù)據(jù)準(zhǔn)確率低\物資供應(yīng)體     系缺失

3.標(biāo)準(zhǔn)缺失：標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一\無(wú)標(biāo)準(zhǔn)支撐\標(biāo)準(zhǔn)不落實(shí)\文件鎖在柜子里\文件應(yīng)付檢 查實(shí)際與規(guī)定兩張皮\標(biāo)準(zhǔn)化體系務(wù)實(shí)

4.管理檢查缺失： 怎么執(zhí)行\(zhòng)靠什么標(biāo)準(zhǔn)\執(zhí)行好了誰(shuí)知道\誰(shuí)檢查執(zhí)行結(jié)果\做好     了怎么辦\做不好怎么辦\執(zhí)行的榜樣怎么樹(shù)立\執(zhí)行的業(yè)績(jī)?cè)趺纯己说鹊炔磺逦?nbsp;  天天空喊“執(zhí)行力”.......

5.生產(chǎn)統(tǒng)籌指揮缺失：生產(chǎn)缺乏統(tǒng)一協(xié)調(diào)調(diào)度或調(diào)度作用無(wú)發(fā)揮或調(diào)度功能跑偏      \產(chǎn)銷(xiāo)平衡動(dòng)作缺失\排產(chǎn)約束規(guī)則不明確\經(jīng)驗(yàn)型生產(chǎn)\組織職責(zé)不明確\計(jì)劃執(zhí) 行統(tǒng)計(jì)分析缺失

6.車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行機(jī)制缺失：有計(jì)劃、指令但很難保證完成\生產(chǎn)環(huán)節(jié)的人、機(jī)、  料、法、環(huán)等資源無(wú)統(tǒng)一部署，經(jīng)常影響產(chǎn)能發(fā)揮\頻繁調(diào)產(chǎn)、插單，造成不良     率升高，產(chǎn)能任務(wù)無(wú)法保證\生產(chǎn)品質(zhì)靠運(yùn)氣，環(huán)境好、工人熟手、設(shè)備不壞就  好，相反難以控制\生產(chǎn)計(jì)劃、出貨計(jì)劃是計(jì)劃，執(zhí)行是執(zhí)行，從來(lái)不達(dá)標(biāo)、找      不到原因和方法，形成了習(xí)慣

7.績(jī)效考核機(jī)制缺失：無(wú)績(jī)效考核\導(dǎo)入績(jī)效考核，卻停留在“發(fā)表、打分、扣  錢(qián)”模式，不可持續(xù)，員工積極性喪失

8.導(dǎo)入新管理動(dòng)作的機(jī)制缺失：企業(yè)各管理單元零散\缺乏系統(tǒng)性管理模式\管理 干部救火\老板不滿(mǎn)意\人員流動(dòng)率奇高\(yùn)奇低\人才留不住、方法缺失   ……..

?  以上問(wèn)題是管理人員錯(cuò)了嗎？好像也不是，因?yàn)椴豢赡苋珕T錯(cuò)誤，那問(wèn)題出在哪呢？

?  結(jié)論：管理系統(tǒng)或控制系統(tǒng)存在問(wèn)題，管理系統(tǒng)無(wú)法讓全員為企業(yè)的最終價(jià)值（產(chǎn)品或服務(wù)）實(shí)現(xiàn)為核心進(jìn)行工作或全員缺少對(duì)整個(gè)管理系統(tǒng)從接單到出貨一系列流程控制點(diǎn)的整體了解和掌握，導(dǎo)致了工作中沖突不斷，各自為政，企業(yè)處?kù)兜托顟B(tài)，影響了企業(yè)效益。

?  企業(yè)內(nèi)部管理人員，每個(gè)人只處在自有位置來(lái)思考自己的一畝三分地，而沒(méi)有考慮企業(yè)管理全局，而這個(gè)全局掌控，才是企業(yè)管理核心導(dǎo)向，是公司價(jià)值實(shí)現(xiàn)和目標(biāo)落地的指南針。

?  只有解決以上問(wèn)題，讓全員具有大系統(tǒng)思維方式，在大局為重的思維下進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作，企業(yè)效益才能不斷提升，在激烈競(jìng)爭(zhēng)中立於不敗之地。

【課程特色】

培訓(xùn)方式生動(dòng)有趣：采用講師講授、案例研討、角色扮演、行動(dòng)計(jì)劃、情境模擬等多樣化的方式綜合實(shí)施，引導(dǎo)學(xué)員思考和掌握實(shí)用管理智慧。

培訓(xùn)成效現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)化：結(jié)合企業(yè)調(diào)研問(wèn)題診斷，為需要加強(qiáng)企業(yè)系統(tǒng)管控能力給出實(shí)用解決措施，有效支持企業(yè)快速發(fā)展和綜合績(jī)效的快速實(shí)現(xiàn)，并幫助企業(yè)及時(shí)轉(zhuǎn)化培訓(xùn)效果。

【課程收益】

l  直面管理系統(tǒng)實(shí)質(zhì)問(wèn)題，并從咨詢(xún)角度系統(tǒng)給出答案

l  PDCA管理模式的五種理論

l  生產(chǎn)企業(yè)運(yùn)行基礎(chǔ)-----“基礎(chǔ)保障機(jī)制”應(yīng)用：

1.物料\成品信息統(tǒng)一，物料、成品、半成品數(shù)據(jù)統(tǒng)一化，名稱(chēng)、規(guī)格、型號(hào).......,     杜絕一料多號(hào)，多料一號(hào)等...；

2.物料清單BOM，單品物料需求表\配方表，為物料需求準(zhǔn)確的保障，企業(yè)BOM    清單庫(kù)建立標(biāo)準(zhǔn)；

3.標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)UPH 產(chǎn)線(xiàn)開(kāi)班工時(shí)與單品小時(shí)內(nèi)產(chǎn)量標(biāo)準(zhǔn)測(cè)算；

4.工藝路線(xiàn)：工藝文件基礎(chǔ)和作業(yè)指導(dǎo)書(shū)（SOP）\標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)規(guī)范（SIP）的前提；

5.倉(cāng)庫(kù)機(jī)制：規(guī)范存貨環(huán)境、定位存貨區(qū)位、標(biāo)準(zhǔn)存量、周期盤(pán)點(diǎn)機(jī)制，不斷提 升  “賬物卡相符率”，及建立相符率的對(duì)應(yīng)保障機(jī)制；

6.物料需求機(jī)制：產(chǎn)品\訂單的物料標(biāo)準(zhǔn)需求，包含需求日期，需求量、損耗量，     供貨要求，導(dǎo)入物料需求動(dòng)作。

l  企業(yè)財(cái)富的保證機(jī)制------“標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)制”建立的措施：

基于2/8原則，導(dǎo)入“起草、檢討、定稿、發(fā)行、培訓(xùn)考試、試運(yùn)行、正式運(yùn)行”  等步驟；

管理系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化：制度、流程、表單等的編寫(xiě)規(guī)范與導(dǎo)入要領(lǐng)；

生產(chǎn)系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化：標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序（SOP）、標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)規(guī)范（SIP）、工藝指導(dǎo)書(shū)、  設(shè)備操作規(guī)程等編寫(xiě)規(guī)范與導(dǎo)入要領(lǐng)；

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)習(xí)研討會(huì)：落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)，形成標(biāo)準(zhǔn)化的措施。

l  生產(chǎn)企業(yè)的參謀本部-----集約化生產(chǎn)的前提“PMC機(jī)制”

清晰PMC的定義、定位

清晰PMC職能、職責(zé)

掌握PMC的產(chǎn)銷(xiāo)機(jī)制、排產(chǎn)機(jī)制、協(xié)調(diào)機(jī)制、跟進(jìn)機(jī)制

l  生產(chǎn)任務(wù)達(dá)成的必備機(jī)制------現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行機(jī)制“數(shù)據(jù)看板與異常處理”的導(dǎo)入

清晰數(shù)據(jù)看板的細(xì)化與運(yùn)作機(jī)制

清晰異?？焖偬幚韱蔚奶幚頇C(jī)制

掌握案例分析機(jī)制

l  企業(yè)常青樹(shù)計(jì)劃------數(shù)據(jù)化績(jī)效考核機(jī)制

         六大步驟數(shù)據(jù)績(jī)效考核的導(dǎo)入：月計(jì)劃、日考核、周問(wèn)責(zé)、月兌現(xiàn)、年評(píng)級(jí)、全           公開(kāi)，徹底拋棄傳統(tǒng)績(jī)效考核”發(fā)表、打分、扣錢(qián)“的弊端。做到真實(shí)、公平、         公正，營(yíng)造積極的業(yè)績(jī)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

l  基于2-7全過(guò)程，沈老師與客戶(hù)學(xué)員共同探討、剖析，并結(jié)合多年管理咨詢(xún)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)深入講述精細(xì)化管理系統(tǒng)的導(dǎo)入方法，切實(shí)幫助企業(yè)找到系統(tǒng)性解決方案、提升管理業(yè)績(jī)。

【課程對(duì)象】

高管團(tuán)隊(duì)、人力資源系統(tǒng)、生產(chǎn)管理系統(tǒng)、工程及技術(shù)管理系統(tǒng)、品質(zhì)管理、生產(chǎn)計(jì)     劃全員、其他部門(mén)主管級(jí)以上管理人員

【課程時(shí)間】

1天（6H/天）
【內(nèi)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)】

課程內(nèi)容可據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求調(diào)整

【課程老師】

沈懷金老師

【課程大綱】

一、中國(guó)企業(yè)管理的現(xiàn)狀

1、管理現(xiàn)狀怪圈

n  天天加班>工資不高

n  計(jì)劃不少>交付不了

n  口號(hào)遍布>執(zhí)行不多

n  天天精益>浪費(fèi)不少

n  說(shuō)話(huà)聲大>業(yè)績(jī)聲小

n  會(huì)議很多>問(wèn)題依舊

n  …….

2、先進(jìn)的管理體系在中國(guó)遇到的尷尬

n  上了ISO——沒(méi)用！

n  上了ERP——癱瘓！

n  高薪請(qǐng)人——傷心！  

n  管理變革——?jiǎng)邮帲?/p>

n  精益生產(chǎn)——無(wú)效！  

n  推行5S——形式！

n  ……

【案例1】

3、企業(yè)效益的三大來(lái)源

4、優(yōu)秀企業(yè)的表現(xiàn)

5、工廠網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)圖、績(jī)效數(shù)據(jù)圖、企業(yè)文化構(gòu)成圖

6、制度、流程、表單的詮釋

【案例1】

二、基礎(chǔ)保障機(jī)制

1、沒(méi)有基礎(chǔ)就沒(méi)有結(jié)果

2、基礎(chǔ)與企業(yè)統(tǒng)計(jì)、分析

3、生產(chǎn)企業(yè)的主要基礎(chǔ)內(nèi)容

n  物料\產(chǎn)品信息與企業(yè)管理的關(guān)系（生產(chǎn)、采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)、流動(dòng)、核算）

n  物料清單的作用（生產(chǎn)、采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)、流動(dòng)、核算）

n  標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)UPH與排產(chǎn)的關(guān)系

n  存貨數(shù)據(jù)與排產(chǎn)、生產(chǎn)、流通、核算的關(guān)系

4、基礎(chǔ)保障機(jī)制的導(dǎo)入

n  保障組織及職能

n  各項(xiàng)基礎(chǔ)保障的操作內(nèi)容

三、標(biāo)準(zhǔn)化、稽核機(jī)制

1、標(biāo)準(zhǔn)（名詞）體系建立方法

n  三要素法 標(biāo)準(zhǔn)、制約、責(zé)任詳解

n  限制選擇法 管理“多選一”環(huán)境應(yīng)對(duì)

n  分段控制法 “時(shí)間、空間、人頭、過(guò)程”劃算管理單元

n  稽核控制法 為什么需要稽核和稽核的作用

n  橫向制約法 橫向制約法則在何時(shí)能用？

n  數(shù)據(jù)流動(dòng)法 數(shù)據(jù)流動(dòng)法及案例分析

              課堂輔導(dǎo)與練習(xí)

2、標(biāo)準(zhǔn)化（動(dòng)詞）怎么達(dá)到

n  執(zhí)行力怎么達(dá)到？他律和自律

n  他律該如何設(shè)計(jì)？稽核組織、職責(zé)、流程、制度、表單

n  稽核動(dòng)力思維與稽核機(jī)制導(dǎo)入

n  獎(jiǎng)捐機(jī)制、稽核計(jì)劃、稽核標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)、稽核總結(jié)會(huì)、問(wèn)責(zé)會(huì)應(yīng)用細(xì)則

n  稽核績(jī)效

四、PMC機(jī)制

1、產(chǎn)品平衡

n  產(chǎn)銷(xiāo)失衡的現(xiàn)象和原因

n  解決思路1----產(chǎn)銷(xiāo)平衡點(diǎn)設(shè)置、排產(chǎn)約束規(guī)則

n  解決思路2----生產(chǎn)執(zhí)行達(dá)成保障

2、PMC定義\定位\職能\職責(zé)\

n  清晰PMC的定義、定位

n  清晰PMC職能、職責(zé)

3、PMC產(chǎn)銷(xiāo)機(jī)制 產(chǎn)銷(xiāo)失衡和平衡的定義，平衡點(diǎn)測(cè)算及應(yīng)用

4、PMC排產(chǎn)機(jī)制 排產(chǎn)約束和產(chǎn)能調(diào)整規(guī)則，周期滾動(dòng)計(jì)劃下達(dá)與執(zhí)行

5、PMC協(xié)調(diào)機(jī)制 日協(xié)調(diào)會(huì)議機(jī)制建立

6、PMC跟蹤機(jī)制 日追蹤及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)機(jī)制建立

7、PMC標(biāo)準(zhǔn)工作方法----六日工作法導(dǎo)入

n  工作計(jì)劃靠什么達(dá)成？月度由周、周由日，每日怎么辦？    

n  日計(jì)劃、 日備料、日協(xié)調(diào)、日稽核、日考核、日攻關(guān)

六日工作法的應(yīng)用案例：

高效物流：六日工作法之日準(zhǔn)備

1.     物料清單 BOM清單，單品物料配置表\配方表

2.  基礎(chǔ)數(shù)據(jù) 物料描述、產(chǎn)品描述、庫(kù)存數(shù)據(jù)等

2.     物料需求 需求規(guī)則定義（BOM用量×訂單量-（庫(kù)存量+采購(gòu)在途量....））

3.     采購(gòu)控制 按品、量、規(guī)格

4.     倉(cāng)儲(chǔ)備料 備好生產(chǎn)所需

5.     欠料提報(bào) 做好提前預(yù)防

五、車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行機(jī)制

1、數(shù)據(jù)看板記錄機(jī)制

n  看板的分類(lèi)；數(shù)據(jù)看板是什么？數(shù)據(jù)看板的管理原理與作用

n  生產(chǎn)計(jì)劃如何保證達(dá)成？生產(chǎn)計(jì)劃按分段控制法（空間、過(guò)程、人頭、時(shí)間）分解？

n  數(shù)據(jù)看板制作要素“管理單位、管理時(shí)間、管理任務(wù)、完成節(jié)點(diǎn)、發(fā)生問(wèn)題、解決方式、后續(xù)追蹤”及導(dǎo)入機(jī)制

n  數(shù)據(jù)看板的數(shù)據(jù)如何統(tǒng)計(jì)、異常記錄

n  數(shù)據(jù)看板的應(yīng)用案例

2、異?？焖偬幚砼c案例分析機(jī)制：

n  基于生產(chǎn)計(jì)劃排產(chǎn)與執(zhí)行四大原理”“前推后拉、滾動(dòng)排查、頻繁調(diào)整、快速反應(yīng)“，結(jié)合車(chē)間數(shù)據(jù)看板的異?？焖偬幚頇C(jī)制的作用；

n  異常的聯(lián)動(dòng)處理程序建立

n  案例分析會(huì)：異常匯總、異常分類(lèi)、異常分類(lèi)解決

n  異?？焖偬幚淼膽?yīng)用案例

3、提案改善機(jī)制

4、工業(yè)工程IE改善機(jī)制

六、績(jī)效考核機(jī)制

1、績(jī)效是什么？

n  績(jī)效導(dǎo)向怎么定？什么是好，什么是壞。。。

n  目標(biāo)是什么？目標(biāo)的制定和分解

n  指標(biāo)是什么？指標(biāo)的計(jì)劃、制定、問(wèn)責(zé)

n  目標(biāo)和指標(biāo)與生產(chǎn)過(guò)程的關(guān)系，目標(biāo)體系與實(shí)際執(zhí)行、發(fā)生的連貫

n  數(shù)據(jù)怎么來(lái)？數(shù)據(jù)產(chǎn)生與流動(dòng)法則詳述

n  生產(chǎn)過(guò)程中的關(guān)鍵績(jī)效KPI，關(guān)鍵KPI列表及考核方式

n  真假績(jī)效的區(qū)分

2、如何達(dá)到數(shù)據(jù)績(jī)效考核？

n  績(jī)效考核的弊端： ”發(fā)表、打分、扣錢(qián)“的副作用，如何改善這一現(xiàn)象？

n  數(shù)據(jù)績(jī)效考核：基于生產(chǎn)過(guò)程中和目標(biāo)拉動(dòng)

n  生產(chǎn)數(shù)據(jù)：生產(chǎn)過(guò)程中的數(shù)據(jù)如何產(chǎn)生，產(chǎn)生的數(shù)據(jù)是否能代表生產(chǎn)一線(xiàn)現(xiàn)狀

n  業(yè)績(jī)考核模式：月計(jì)劃、日考核、周問(wèn)責(zé)、月兌現(xiàn)、年評(píng)級(jí)、完全公開(kāi)

n  數(shù)據(jù)績(jī)效考核的應(yīng)用案例

七、精細(xì)化生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)講解

1、系統(tǒng)控制思維

2、PMC總指揮思維

3、人資財(cái)務(wù)價(jià)值思維

八、執(zhí)行落地與領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)                           

1、革除執(zhí)行的四大陋衛(wèi)

2、管理的五個(gè)DING

3、潛能與顯能

4、持續(xù)與管理

5、課程總結(jié)：

6、跟進(jìn)或指導(dǎo)：

（課綱順序和內(nèi)容可根據(jù)需要進(jìn)行微調(diào)）

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