《中層管理者工作匯報(bào)與演講力訓(xùn)練》


《中高層管理者工作匯報(bào)與演講力訓(xùn)練》


【課程背景】
對(duì)于大多數(shù)演講者來(lái)說(shuō)，都知道自己在演講中“講什么”；更有經(jīng)驗(yàn)豐富的人知道自
己該“怎么講”；但只有極少數(shù)人在演講前思考“為什么講”；唯有那些明白“為什么講”的
人，才能觸碰到聽(tīng)眾的內(nèi)心，啟發(fā)聽(tīng)眾思考，引發(fā)聽(tīng)眾共鳴并使之精神振奮。

本課程以中高層管理者工作匯報(bào)、述職報(bào)告、商務(wù)演講的呈現(xiàn)為核心，全面提升中高層
管理者在演講中的臨場(chǎng)表現(xiàn)力、PPT呈現(xiàn)的視覺(jué)溝通力、口才說(shuō)服力。

本課程不提倡滔滔不絕的口才，也不提倡絢麗花俏的PPT演示，而是以日常工作的實(shí)際情
景和務(wù)實(shí)為基調(diào)，從職場(chǎng)演講與溝通的實(shí)效性和說(shuō)服力方面進(jìn)行研討和訓(xùn)練。【課程收
益】
? 收獲克服演講緊張的五種辦法；
? 用黃金圈理論，把話(huà)說(shuō)到聽(tīng)眾的心坎上；
? 掌握演講思路搭建與演講內(nèi)容的組織技巧；
? 獲得演講控場(chǎng)的四個(gè)法則；
? 掌握PPT制作與呈現(xiàn)技巧；
? 應(yīng)用結(jié)構(gòu)化思維，讓工作匯報(bào)（述職報(bào)告）更清晰高效。
【課程對(duì)象】
企業(yè)中高層管理人員、公務(wù)員、公眾人物、部門(mén)經(jīng)理、業(yè)務(wù)精英、儲(chǔ)備干部具有演
講需求的人士；
【課程時(shí)長(zhǎng)】
6小時(shí)/天
【課程老師】
王志強(qiáng) 老師
【課程大綱】
第一講： 識(shí)別演講緊張的五大誘因及解決方案
1、對(duì)自己的期望值過(guò)高：
識(shí)別兩個(gè)誤區(qū)，掌握文字表達(dá)與口頭表達(dá)的不同
2、對(duì)結(jié)果的過(guò)分關(guān)注：
找出生理層面與心理層面對(duì)講話(huà)的影響，將講話(huà)結(jié)果與講話(huà)過(guò)程進(jìn)行轉(zhuǎn)移
3、游離于群體之外所造成的恐懼
識(shí)別孤雁離群的效應(yīng)，找到錨點(diǎn)，增強(qiáng)自信
4、揮之不去的自卑心理
列出消極的自我評(píng)價(jià)，建立內(nèi)外平衡的自我評(píng)價(jià)體系
5、不容忽視的被情緒感染
論證條件反射的作用與錨點(diǎn)法相結(jié)合，穩(wěn)定情緒從容自信
備注：互動(dòng)訓(xùn)練：參訓(xùn)人員上臺(tái)訓(xùn)練，講師進(jìn)行記錄并一對(duì)一指導(dǎo)；分析狀態(tài)樹(shù)立個(gè)性
演講風(fēng)格；
?第二講： 演講準(zhǔn)備
一、演講目標(biāo)的明確---從聽(tīng)眾出發(fā)
1、聽(tīng)眾背景
2、聽(tīng)眾關(guān)心什么
3、聽(tīng)眾不關(guān)心什么
二、演講準(zhǔn)備的三個(gè)方面
1、為什么講---傳遞給予的信念
2、講什么---傳遞價(jià)值的不同
3、怎么講---傳遞真誠(chéng)的力量
三、演講提綱的確定
1.鳳頭——主題鮮明
2.豬肚——內(nèi)容豐富
3.豹尾——結(jié)尾有力
四、演講提綱常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)
1.時(shí)間順序
2.邏輯遞進(jìn)
3.形成對(duì)比
4.主題并列
備注：1、演講案例對(duì)比分析；
2、講師一對(duì)一指導(dǎo)；
第三講：演講風(fēng)格與狀態(tài)的呈現(xiàn)
一、有聲語(yǔ)言的表達(dá)及聲音訓(xùn)練
1、停頓訓(xùn)練
2、重音訓(xùn)練
3、音調(diào)訓(xùn)練
4、語(yǔ)速訓(xùn)練
二、演講的非有聲語(yǔ)言方面訓(xùn)練
1、手勢(shì)：不刻意設(shè)計(jì)動(dòng)作，大開(kāi)大合，畫(huà)龍點(diǎn)睛
2、眼神：兩邊帶中間、后面壓前面，槍挑一條線(xiàn)，棍掃一大片
3、體態(tài)：重心前移，拔出精氣神
4、表情：以情帶動(dòng)，無(wú)招勝有招
5、步法：規(guī)行矩步，移動(dòng)有向，因人制宜，因場(chǎng)制宜
6、衣著：依演講場(chǎng)合，衣著得體、相得益彰
互動(dòng)訓(xùn)練：參訓(xùn)人員上臺(tái)訓(xùn)練，感受狀態(tài)分析體會(huì)；
備注：互動(dòng)訓(xùn)練，參訓(xùn)人員上臺(tái)訓(xùn)練，講師分析演講狀態(tài)并指導(dǎo)樹(shù)立個(gè)人演講風(fēng)格；
第四講：演講內(nèi)容呈現(xiàn)
一、開(kāi)場(chǎng)白的六種方法
1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法
2、巧問(wèn)問(wèn)題法
3、事例故事法
4、贊美聽(tīng)眾法
5、懸疑入題法
6、引用數(shù)據(jù)法
二、主體內(nèi)容五種方法
1、黃金三點(diǎn)法
2、用事實(shí)說(shuō)話(huà)法
3、鉆石法
4、以事喻理法
5、對(duì)比陳述法
三、演講結(jié)尾的三種方法
1、贊美祝福法
2、歸納總結(jié)法
3、首尾呼應(yīng)法
備注：互動(dòng)訓(xùn)練，參訓(xùn)人員上臺(tái)訓(xùn)練，感受狀態(tài)分析體會(huì)；
第五講：演講中PPT的設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)
一、演講中的PPT
1、PPT在演講中的角色
2、PPT制作3大常見(jiàn)問(wèn)題——不想看、看不懂、不好看
3、PPT制作3大評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)——內(nèi)容有力、理解省力、頁(yè)面美麗
二、PPT的兩大應(yīng)用場(chǎng)景
1、閱讀型PPT
2、演示型PPT
三、PPT頁(yè)面制作的重點(diǎn)化
1、觀(guān)點(diǎn)重點(diǎn)化方法
2、文字重點(diǎn)化方法：集簇、刪減、壓縮
3、圖像重點(diǎn)化方法：合并、標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)調(diào)、重構(gòu)
四、PPT頁(yè)面制作的圖像化
1、內(nèi)容圖形化方法：用圖框表達(dá)、用示意圖表達(dá)、用關(guān)系圖表達(dá)
2、內(nèi)容圖表化方法：九大類(lèi)圖表的表達(dá)
3、內(nèi)容圖片化方法：全屏圖、背景圖、插圖
五、PPT頁(yè)面制作的結(jié)構(gòu)化
1、使用結(jié)構(gòu)化PPT模板
2、使用PPT導(dǎo)航標(biāo)識(shí)
六、演講中的PPT標(biāo)準(zhǔn)講解步驟
1、標(biāo)準(zhǔn)PPT講解五步法則
2、切換、停頓、描述、增值、扣題
備注：互動(dòng)訓(xùn)練，參訓(xùn)人員上臺(tái)演練PPT講解與呈現(xiàn)，分享體會(huì)；
第六講：用結(jié)構(gòu)化思維，編寫(xiě)工作匯報(bào)（述職報(bào)告）
一、工作匯報(bào)（工作總結(jié)、述職報(bào)告、項(xiàng)目匯報(bào)）思路結(jié)構(gòu)
1、做了什么？
2、怎么做的？
3、做的怎樣？
4、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)？
5、下一步如何做？
二、工作匯報(bào)（工作總結(jié)、述職報(bào)告、項(xiàng)目匯報(bào)）內(nèi)容結(jié)構(gòu)
1、工作匯報(bào)開(kāi)頭2個(gè)要素
2、工作匯報(bào)正文3大重要內(nèi)容
3、工作匯報(bào)4種結(jié)尾方式
三：工作匯報(bào)的三種形式
1、一對(duì)一匯報(bào)的特點(diǎn)及呈現(xiàn)注意事項(xiàng)
2、會(huì)議形式的匯報(bào)特點(diǎn)及呈現(xiàn)注意事項(xiàng)
3、電話(huà)匯報(bào)的特點(diǎn)及呈現(xiàn)注意事項(xiàng)
備注：案例分析：沈強(qiáng)和周雪梅工作匯報(bào)的巨大反差
課程用時(shí)及總結(jié)評(píng)估
課程用時(shí)：兩天一夜（理論講授60％、實(shí)戰(zhàn)演練30％、經(jīng)驗(yàn)分享5%、答疑5％）；
查缺補(bǔ)漏：結(jié)合學(xué)員個(gè)性需求和提出的問(wèn)題，有針對(duì)性的解答和反饋；
3、課程總結(jié) ：課程要點(diǎn)回顧與關(guān)鍵點(diǎn)總結(jié)，安排課程評(píng)估。

謝謝！

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