詳細版-六西格瑪黑帶升級10天

  培訓講師：夏玉臣

講師背景：
夏玉臣/HarrisonXia老師簡介企業(yè)績效改善實戰(zhàn)專家精益六西格瑪黑帶大師中山大學管理學院MBA中國質量協會首批注冊六西格瑪黑帶中國質量協會注冊六西格瑪黑帶教師中國質量協會、中國企業(yè)聯合會注冊質量經理商務部國際品牌觀察特約精益管理首席培 詳細>>

夏玉臣
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詳細版-六西格瑪黑帶升級10天詳細內容

詳細版-六西格瑪黑帶升級10天



黑帶10天課程大綱




【課程背景】
黑帶的候選人是在基層受尊重并經過技術培訓充分了解業(yè)務流程的人員。候選人不需
要有統計學和工程技術方面的背景，但應該具備大學數學和定量分析方面的知識基礎。
黑帶的候選人需要經過廣泛的工作經驗和專業(yè)訓練，因為他們需要在短時期內掌握大量
不同的技術工具，必須強調的先決條件是對統計方法的學習，并將這些新的知識和技術
工具與自己以往的經驗結合起來，運用到項目實施中，他們應該在企業(yè)革新的過程中積
極投入并有組織和激勵團隊共同排除困難，有堅持不懈地完成項目的能力和決心。
他們必須完成160小時的理論培訓。
【課程對象】黑帶升級班學員必須具備綠帶資格

■ 制造業(yè)中制造流程的管理人員
■ 管理制造流程改善的項目綠帶和黑帶候選人
■ 精益和六西格瑪負責人
■ 部門經理
■ 流程經理等




【課程收益】


■
培養(yǎng)組織能力，激勵能力，項目管理技術和數理統計診斷能力的精益六西格瑪黑帶
專家；
■ 提供必須的管理工具，軟件工具包和操作技巧；
■ 通過黑帶的精益六西格瑪項目實施提供咨詢服務；
■ 黑帶認證，軟件工具包，項目咨詢三位一體的培訓效果。



【課程大綱】


|黑帶第一周 |黑帶第二周 |
| | |
|簡單回歸 |屬性數據試驗設計 |
|定義并計算相關系數 |回顧缺陷 (Defects - |
|討論相關性及因果關系 |不合格項)和不良品(Defectives--不合格品|
|繪制并分析擬合直線圖 |) 的不同 |
|介紹回歸分析的基本知識 |介紹對計數型響應變量合適的 DOE |
|使用回歸分析技術建立數學預測模型 |說明數據轉換可降低每個實驗組合 |
|評審回歸分析的風險 |(treatment combination) 的抽樣大小 |
| |實例講解 |
|多元回歸 | |
|多元回歸的使用時機 |多響應優(yōu)化RSM |
|相關矩陣（correlation matrix）” |響應曲面方法論(RSM) |
|擬合直線圖 |一維(1–D) 概述 |
|逐步回歸 |一維搭配模型 |
|最佳子集（Best Subsets） |二維概述 |
|回歸（Regression） |二維范例 (模擬) |
|回歸分析 |2維曲面圖（2-D Surface Plot) |
|殘差分析 |2維等高線圖（2-D Contour Plot） |
|Lack of Fit 的修正 |一次一變量法 (One-Variable-at-a-Time) |
| |實驗設計 |
|多元方差分析 |范 例 |
|研究穩(wěn)定性 | |
|研究形狀 |統計流程控制 |
|研究離散度 |SPC 回顧 |
|研究中心趨勢 |計數型數據SPC |
| |計量型數據SPC |
|簡單實驗 |連接至 MAIC 程序 |
|實驗設計的概念 | |
|實驗設計的關鍵術語 |流程能力 II |
|處理噪音變量的方法 |計數型數據流程能力研究 |
|單因子法（OFAT） |計量型數據流程能力研究 |
|全因子實驗 |短期與長期流程能力 |
|2k 因子實驗 | |
|設計并分析 2k 因子設計 |非正態(tài)流程能力研究 |
|使用方差檢驗（ANOVA) |單邊規(guī)格(Single-sided |
|使用影響圖 Effects Plots |Specs)流程能力評估 |
|圖表和殘差圖 |非正態(tài)數據(Non-normal Data)流程能力評 |
|實驗的有效性的方法 |估 |
|實驗設計計劃的工作路徑 |非正態(tài)數據變換概要 |
| |Box-Cox 變換 |
|實驗設計計劃 |介紹流程能力指數 - Cpm |
|提供處理噪音變量的指導 | |
|對推論空間及實驗有效性提供深層了解 |精益改進和控制工具 |
|介紹實驗計劃的路徑圖 |防錯設計Poka-Yoke |
| |Kaizen |
|全因子實驗設計 |布局 |
|回顧 2k 因子設計的整體概念 | |
|建立標準順序設計 |控制計劃 II |
|設計并分析 2k 因子設計 |回顧控制計劃的一些概念和構成要素 |
|使用 ANOVA |控制計劃工作路徑 |
|使用效應圖 (Effects Plots) |控制計劃總結 |
|圖表及殘差圖 (Residual Plots) |控制計劃策略 |
|在設計中采用中心點 (Center points) |控制計劃構成要素 |
|在2k因子設計中應用區(qū)組劃(Blocking) |控制計劃建立的關鍵步驟 |
| |介紹現實公差的基本概念 |
|部分因子實驗設計 |對一些控制方法進行討論 |
|為何執(zhí)行部分因子設計? |標準的運行程序(SOPs) |
|因子設計 |SPC |
|? 設計 |培訓 |
|別名 |Poka-yoke |
|部分因子實驗設計與 Minitab |參數卡 Parameter Cards |
|實驗設計選項 |知識轉換 Knowledge Transfer |
|其他部分因子設計考慮事項 | |
| |學員項目發(fā)表和老師評價 |
|精益和IE改進工具 | |
|ECRSI |系統精益六西格瑪案例研討（企業(yè)實施項目|
|快速轉換 |） |
|拉動系統 | |
| |考試和競賽/黑帶課程總結 |
|學員項目發(fā)表與老師評價 | |
|總結和行動計劃 | |


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