經(jīng)理人的執(zhí)行力提升

  培訓講師:耿光

講師背景:
組織績效實戰(zhàn)咨詢師、培訓師——耿光【專業(yè)資歷】第八屆中國企業(yè)教育全國十佳培訓師中國海洋大學青島學院工商管理授課講師國家認證高級人力資源師授課講師青島大學人力資源管理專業(yè)授課講師青島培訓師聯(lián)合會副秘書長青島市經(jīng)信委企業(yè)管理診斷專家組組長青島市 詳細>>

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經(jīng)理人的執(zhí)行力提升詳細內(nèi)容

經(jīng)理人的執(zhí)行力提升

經(jīng)理人的執(zhí)行力提升
【課程前言】
在微利時期的今天,企業(yè)經(jīng)營效益是企業(yè)家最關(guān)注的話題,效益的取得是執(zhí)行力的結(jié)果,因此每個企業(yè)都在尋找具有執(zhí)行力的人才,也同時關(guān)注組織執(zhí)行力的打造,本課程通過對上百家企業(yè)的調(diào)研結(jié)果進行分析,總結(jié)出執(zhí)行力在企業(yè)經(jīng)營中的重要地位,以及組織執(zhí)行力、領(lǐng)導執(zhí)行力、員工執(zhí)行力三層面建設(shè),幫助企業(yè)和學員學會如何建立高效運轉(zhuǎn)的企業(yè)執(zhí)行機制,提升人員的執(zhí)行能力,打造企業(yè)核心競爭能力。
【課程收益】
1、了解執(zhí)行力的概念
2、了解執(zhí)行力的重要
3、了解執(zhí)行力的現(xiàn)狀
4、了解執(zhí)行力組織基礎(chǔ)條件如何建設(shè)
5、了解經(jīng)理人如何提升執(zhí)行力
6、了解經(jīng)理人如何下屬提升執(zhí)行力
7、了解經(jīng)理人如何在執(zhí)行過程中如何加強管理工作
8、了解執(zhí)行力文化如何建設(shè)
【課程對象】
1、企業(yè)高管
2、企業(yè)中基層管理人員
3、項目經(jīng)理及核心骨干成員
【課程時間】
2天(12小時) am8:30—11:30 pm14:30-17:30
【課程形式】
實例講解、案例研討、小組討論、角色扮演、交流互動、現(xiàn)場演練
【課程大綱】
前言:執(zhí)行力的戰(zhàn)略地位
現(xiàn)代管理三駕馬車
執(zhí)行力的核心地位
執(zhí)行力與效益的關(guān)系
:經(jīng)理人的執(zhí)行力現(xiàn)狀
1、為什么企業(yè)的目標難以實現(xiàn)
為什么企業(yè)發(fā)展規(guī)劃成為空中樓閣
為什么企業(yè)目標難以轉(zhuǎn)化成效益
2、經(jīng)理人的執(zhí)行力現(xiàn)狀
對執(zhí)行的理解偏差
缺乏解決執(zhí)行問題的方法和資源
執(zhí)行意識的缺失
3、執(zhí)行力不佳的原因
國民性格
借口太多
管理的不穩(wěn)定性和不合理性
缺乏工作的方法和技能
監(jiān)督機制的缺失
企業(yè)學習力的缺失
執(zhí)行力文化的缺失
第二章:執(zhí)行力深度剖析
1、執(zhí)行力基礎(chǔ)知識
什么是執(zhí)行力
客戶、企業(yè)、員工之間的關(guān)系
執(zhí)行力差距圖表分析
2、執(zhí)行力的差異分析
執(zhí)行力基礎(chǔ)組織環(huán)境差異
經(jīng)理人角色定位與執(zhí)行能力差異
執(zhí)行動機與收益的差異
提升執(zhí)行力的主要邏輯
3、執(zhí)行力的深度分析
執(zhí)行力的根本目的是創(chuàng)造客戶價值
客戶是誰
經(jīng)理人的角色意識
價值創(chuàng)造是企業(yè)與員工工作存在的根本意義
討論:你每天的價值看得見數(shù)的清嗎?
第三章:執(zhí)行力組織環(huán)境建設(shè)
1、管控環(huán)境建設(shè)
什么是價值流
如何進行價值流梳理
如何進行權(quán)責體系完善
價值標準的建立原則
如何建立價值標準
案例分析:安全生產(chǎn)誰負責
2、制度環(huán)境建設(shè)
制度的作用
獎懲制度的嚴格執(zhí)行
執(zhí)行不到位是因為監(jiān)督不到位
3、文化環(huán)境建設(shè)
一把手工程
領(lǐng)導者的言傳身教
執(zhí)行力文化環(huán)境的塑造要點
第四章:經(jīng)理人的執(zhí)行力鍛造
1、經(jīng)理人的角色定位
經(jīng)理人的權(quán)責重點
經(jīng)理人的價值使命
經(jīng)理人的職能轉(zhuǎn)型
2、經(jīng)理人的執(zhí)行意識準備
人生目的與成功方程式
正確對待執(zhí)行中的順境與逆境
3、經(jīng)理人的執(zhí)行能力提升
經(jīng)理人必須精通目標和流程管理
學會激勵并培育下屬
執(zhí)行的過程就是溝通的過程
經(jīng)理人必須學會帶團隊
4、提高執(zhí)行力應注意的幾件事
正確認識自己
選人和用人一樣重要
學會聚焦責任
行動是執(zhí)行力最好的解釋
第五章:經(jīng)理人如何提升員工團隊的執(zhí)行力
1、影響員工執(zhí)行力的因素
員工執(zhí)行力的五種狀態(tài)
員工執(zhí)行力鐵三角
2、如何定義客戶價值
客戶價值是什么
客戶系統(tǒng)經(jīng)濟學
如何圍繞客戶價值定義工作內(nèi)容
我們的工作應該如何改變?
3、如何解決員工“愿不愿”的問題
激勵理論模型
員工的需求滿足問題
員工的現(xiàn)實壓力問題
經(jīng)理人如何利用激勵提升員工執(zhí)行積極性
激勵的及時性
4、如何解決員工“會不會”的問題
員工的專業(yè)技術(shù)經(jīng)驗培育
加強員工職業(yè)閱歷的教育
加強員工自我管理意識和能力的提升
有時候方法比努力重要
有時候意愿比方法重要
5、如何解決員工“能不能”的問題
有效授權(quán)—將決策放在業(yè)務發(fā)生的原點上
注意團隊作戰(zhàn)
員工工作風格搭配
6、行動是執(zhí)行力最好的解釋
執(zhí)行力的根本在行動
速度理論
不等待不推脫
第六章:執(zhí)行力文化建設(shè)
執(zhí)行力文化是什么
執(zhí)行力是一種企業(yè)性格

 

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