銷售菁英十大心態(tài)
銷售菁英十大心態(tài)詳細(xì)內(nèi)容
銷售菁英十大心態(tài)
銷售菁英十大心態(tài)
課程對(duì)象:銷售總監(jiān)、區(qū)域經(jīng)理、銷售經(jīng)理、業(yè)務(wù)代表、銷售培訓(xùn)專員
課程時(shí)間:6課時(shí)×2天=12課時(shí)
課程方式:案例研討、互動(dòng)分析、實(shí)例講授
課程目標(biāo):
1、分組討論,訓(xùn)練為主,互動(dòng)式教學(xué),真實(shí)案例分析;
2、將銷售管理融入培訓(xùn)現(xiàn)場;
3、關(guān)注個(gè)人學(xué)習(xí)表現(xiàn)的同時(shí)更關(guān)注團(tuán)隊(duì)合作;
4、考核參訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)成績的同時(shí),更要考核參訓(xùn)學(xué)員的培訓(xùn)參與度。
課程大綱:
銷售人員應(yīng)該具備的10個(gè)心態(tài)
成功的欲望
要有理想
勤奮努力
激情
自信
高效執(zhí)行
勤懇
執(zhí)著
團(tuán)隊(duì)意識(shí)
堅(jiān)定目標(biāo)
與客戶打交道的九大原則
銷售談判中為何一定要以客戶為中心?
案例:溝通就是與客戶建立共同點(diǎn)的過程
案例:銷售就是把客戶的事當(dāng)成自己的事
不要滿足銷售人員頭腦想象中的客戶
案例:客戶提出來的不一定是他非常在意的
案例:客戶并不一定是你所想的那個(gè)狀態(tài)
勿已主觀臆測,以已推人
案例:你遇到的問題,別人不一定會(huì)遇到
客戶有意向,會(huì)不會(huì)一定買?
案例:態(tài)度不能完全決定行為,行為可以影響態(tài)度
客戶喜歡專家的知識(shí),不喜歡專家的姿態(tài)
案例:適當(dāng)?shù)淖晕沂救酰@得別人的好感
銷售的線路不一定非走直線不可
案例:客戶會(huì)在不同的人面前表現(xiàn)出不同的態(tài)度
客戶的態(tài)度是由已造成的
案例:一定要為客戶著想
不能在客戶面前傳播任何負(fù)面的信息
案例:客戶不會(huì)喜歡帶來負(fù)面信息的銷售人員
客戶不喜歡被傷害,也不喜歡被自己傷害的人
案例:當(dāng)客戶對(duì)你撒謊時(shí)你會(huì)怎么做?
溝通中有哪些因素決定客戶的簽單
誰在說?(自身的因素)
1)、客戶為什么會(huì)對(duì)不同的銷售人員有不同的態(tài)度
2)、怎樣使客戶對(duì)你產(chǎn)生依賴感
3)、怎么使自己自信?
2、說什么?(切忌千篇一律)
1)、什么時(shí)候要用邏輯性的理性說服
2)、什么時(shí)候用激發(fā)情緒反應(yīng)的情感說服
3)、什么時(shí)候能介紹自己產(chǎn)品的不足?什么時(shí)候不可以?
4)、什么時(shí)候能介紹競爭對(duì)手?什么時(shí)候不可以?
5)、找出客戶遲遲不能決定的原因有哪些
6)、先發(fā)言與后發(fā)言,哪個(gè)更占優(yōu)勢?
7)、客戶給你反饋一大堆競爭對(duì)手的優(yōu)勢,你該怎么辦?
3、對(duì)誰說?(客戶因素的影響)
四、如何設(shè)計(jì)銷售不同階段的提問內(nèi)容
第一、為什么要“問“,為什么要學(xué)習(xí)提問
1)、死了都要問,寧可問死,不可憋死
2)、提出的問題一定是提前設(shè)計(jì)好的
3)、客戶的回答一定是自己可控的
第二、怎么“問”有哪些技巧
1)、常用的3種方法
2)、提問時(shí)需注意的原則
第三、對(duì)誰“問”不同客戶的提問方式
1、文化水平
2、熟悉程度
3、時(shí)間與興趣的影響因素
4、不同階段的影響
第四、“問”什么?
1、初次見面要了解的問題
2、客戶提出異議時(shí)應(yīng)該提出的問題
3、有了供應(yīng)商要問的問題
4、拒絕購買時(shí)需了解的的問題
5、合同成交后要了解的問題
第五、有效傾聽
1、是尊重他人的前提
1)、停止動(dòng)作、停止不良的心態(tài)和行為
2)、仔細(xì)觀察客戶要表達(dá)的真實(shí)意思
3)、充分鼓勵(lì)客戶表達(dá)
4)、確定客戶真實(shí)意思
第六、如何處理議價(jià)問題
1、怎樣報(bào)價(jià)
1)、怎樣處理初次接觸時(shí)的詢價(jià)
2)、報(bào)價(jià)時(shí)需要注意的原則
3)、何時(shí)報(bào)實(shí)?何時(shí)報(bào)虛?
2、怎樣議價(jià)
1)、如何處理客戶還價(jià)是可接受的狀況?
2)、如何處理客戶還價(jià)是不可接受的狀況?
3)、何時(shí)能降價(jià)?何時(shí)不能?
4)、降價(jià)需遵循的原則
5)、拒絕客戶的技巧
6)、如何應(yīng)對(duì)客戶的連續(xù)問價(jià)
7)、如何應(yīng)對(duì)客戶的一味壓價(jià)
第七、如何接洽不同的客戶
1、客戶接觸的第一個(gè)供應(yīng)商時(shí)
2、客戶接觸的第二個(gè)供應(yīng)商時(shí)
3、如何應(yīng)對(duì)“搗亂者”
楊輝老師的其它課程
高效的團(tuán)隊(duì)管理 09.17
高效的團(tuán)隊(duì)管理課程對(duì)象:市場總監(jiān)、銷售總監(jiān)及團(tuán)隊(duì)管理課程時(shí)間:6課時(shí)×2天=12課時(shí)課程方式:案例研討、互動(dòng)分析、實(shí)例講授課程目標(biāo):1、明確團(tuán)隊(duì)玩命干的基本道理;2、創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)管理思想的內(nèi)部環(huán)境;3、熟練運(yùn)用政策與制度,打造高效團(tuán)隊(duì);4、研究企業(yè)文化,塑造良好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)形象。課程大綱:一、什么是團(tuán)隊(duì)(團(tuán)隊(duì)由兩個(gè)或兩個(gè)以上的人組成,通過彼此協(xié)調(diào)各自的活動(dòng)來最終實(shí)
講師:楊輝詳情
新任經(jīng)理全面管理技能培訓(xùn) 09.17
新任經(jīng)理全面管理技能培訓(xùn)培訓(xùn)時(shí)間:6課時(shí)×2天=12課時(shí)培訓(xùn)對(duì)象:新任經(jīng)理、預(yù)備管理人員課程方式:案例研討、互動(dòng)分析、實(shí)例講授培訓(xùn)目標(biāo):1.解除角色轉(zhuǎn)換的困惑,清晰定位管理者角色2.掌握工作管理的方法技巧–計(jì)劃,組織,執(zhí)行控制,工作改善3.掌握員工管理的方法技巧–員工授權(quán),員工培育,員工管理,員工激勵(lì)溝4.提升自我管理–時(shí)間管理,溝通能力,個(gè)人修煉課程大綱第
講師:楊輝詳情
銷售管理 09.17
銷售管理課程對(duì)象:市場總監(jiān)、銷售經(jīng)理及一線人員課程時(shí)間:6課時(shí)×2天=12課時(shí)課程方式:案例研討、互動(dòng)分析、實(shí)例講授課程目標(biāo):1、分析經(jīng)銷商購買行為,洞察經(jīng)銷商核心需求,完成渠道銷售目標(biāo);2、強(qiáng)化客戶關(guān)系管理,建立以客戶為中心的宗旨,提升客戶忠誠度;3、健全良好銷售心態(tài),學(xué)會(huì)自我管理,快速成長銷售管理高手。課程大綱:第一部分 銷售技能 第一節(jié)經(jīng)銷商的購買行為
講師:楊輝詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194