時(shí)間你去哪啦-時(shí)間管理
時(shí)間你去哪啦-時(shí)間管理詳細(xì)內(nèi)容
時(shí)間你去哪啦-時(shí)間管理
時(shí)間您去哪兒啦?
時(shí)間管理與目標(biāo)管理培訓(xùn)大綱
— 企業(yè)管理訓(xùn)練系列課程
? 培訓(xùn)目標(biāo)
不少管理者常常抱怨:我們整天很忙,甚至廢寢忘食,但為什么我們的業(yè)績(jī)卻上不去
? 我們?cè)?jīng)向往并為之努力和奮斗的目標(biāo),為什么會(huì)拋棄我們?
忙而無(wú)效,問(wèn)題出在哪? 奮斗多年,結(jié)果很難看?
原因——管理模式及方法先天不足!
中國(guó)企業(yè)包括個(gè)人的管理往往是“任務(wù)型”而非“目標(biāo)型”,而任務(wù)型企業(yè)最大的問(wèn)題
就是:天天跟著任務(wù)轉(zhuǎn),不僅浪費(fèi)了大量時(shí)間,而且忙而無(wú)效!
企業(yè)生存的關(guān)鍵是要有良好的效益,人力資源管理的核心問(wèn)題是管理業(yè)績(jī),員工發(fā)展
的關(guān)鍵是要上臺(tái)階,。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),如何找到能鑒別員工的能力,激勵(lì)員工的潛力,
發(fā)揮員工的聰明才智,代表先進(jìn)管理理念的業(yè)績(jī)管理技術(shù),是企業(yè)人力資源管理所面臨
的最大挑戰(zhàn)。
目標(biāo)管理無(wú)疑是一種最先進(jìn)的管理方法,然而,對(duì)于中國(guó)企業(yè)的HR人員來(lái)說(shuō),最關(guān)鍵
的問(wèn)題是考核目標(biāo),但目標(biāo)如何設(shè)定、如何能在較短的時(shí)間完成目標(biāo)。
同樣時(shí)間是一種寶貴的資源,一旦失去,便無(wú)可挽回。特別是在激烈而復(fù)雜的市場(chǎng)競(jìng)
爭(zhēng)中,無(wú)論企業(yè)或個(gè)人都需要高度關(guān)注一個(gè)問(wèn)題:對(duì)資源的使用及整合。而根據(jù)“水桶理
論”,“時(shí)間”恰恰是那個(gè)最稀缺的資源-短板!因此,不能管理好時(shí)間,就什么都不能管
理。時(shí)間是世界上最充分的資源,也是最稀缺的資源。這就是為什么世界優(yōu)秀企業(yè)為什
么如此重視此課程,將其稱為“西點(diǎn)軍校式”的必讀培訓(xùn)課程之一的原因。作為美國(guó)政府
智囊之一的蘭德公司在提交給美國(guó)政府的一份調(diào)查報(bào)告中寫道:在中國(guó)投資的企業(yè),必
須要對(duì)中國(guó)員工進(jìn)行兩門課程的培訓(xùn):時(shí)間管理與溝通的培訓(xùn)。
本課程講師將結(jié)合自己多年管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)在目標(biāo)及時(shí)間管理方面存
在的問(wèn)題,借助多種形式的實(shí)踐演練與講師的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)點(diǎn),全面系統(tǒng)講授了目標(biāo)設(shè)定、目
標(biāo)實(shí)施、績(jī)效考核、獎(jiǎng)懲管理等方面的知識(shí)與技能,幫助HR人員快速掌握實(shí)用技能,建
立起規(guī)范績(jī)效管理與績(jī)效考核體系,全面解析目標(biāo)與績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)術(shù),幫助企業(yè)完成從
“任務(wù)型”到“目標(biāo)型”的管理提升。
同時(shí)通過(guò)本課程,您將能夠了解高效能管理時(shí)間的技巧,并通過(guò)審視自身不良習(xí)慣,
配合時(shí)間管理工具的運(yùn)用,有的放矢地進(jìn)行調(diào)整、改善,達(dá)到自我提升與發(fā)展。
? 培訓(xùn)方式:
講師講解、案例分析、小組討論、角色扮演、個(gè)別咨詢等互動(dòng)式培訓(xùn)方式。
以上內(nèi)容的培訓(xùn)需要一到二天時(shí)間。
培訓(xùn)大綱:
第一單元
目 標(biāo) 管 理
—積極正確的心態(tài)學(xué)習(xí)目標(biāo)管理
引子
為什么那些百年老店會(huì)關(guān)門。為什么能人走了、老板不在了,企業(yè)就會(huì)垮。
目標(biāo)和決策是管理者在管理活動(dòng)中最為重要的管理技能。
課程內(nèi)容:
? 一、目標(biāo)管理
1.“目標(biāo)”與“任務(wù)”
2.目標(biāo)績(jī)效管理的特征、原則
3.目標(biāo)管理的流程
4.目標(biāo)的確定
5.目標(biāo)的分解及分解的效果
6.對(duì)已確定目標(biāo)的清晰表述
7.目標(biāo)績(jī)效管理的套表系統(tǒng)
8.目標(biāo)管理的構(gòu)成要素
二、工作目標(biāo)的界定
1、關(guān)于目標(biāo)的幾個(gè)問(wèn)題
2、目標(biāo)與目的的區(qū)別
3、定量目標(biāo)與定性目標(biāo)
4、總目標(biāo)與子目標(biāo)
5、目標(biāo)與計(jì)劃
6、SMART原則
7、設(shè)定目標(biāo)的七個(gè)步驟
三、目標(biāo)管理與崗位責(zé)任制
1、管理工作從何入手
2、目標(biāo)管理的基本過(guò)程與局限性
3、如何讓目標(biāo)與職責(zé)清晰化,如何制定理想的目標(biāo)
4、崗位責(zé)任制的實(shí)施與目標(biāo)分解
5、目標(biāo)設(shè)定的常見(jiàn)問(wèn)題
學(xué)習(xí)目標(biāo)管理 — 案例.測(cè)試篇
第二單元
時(shí) 間 管 理
— 積極正確的方法管理時(shí)間
一、時(shí)間是什么?你們?nèi)ツ膬豪玻?br />
1、關(guān)于時(shí)間的名言
必 須 記 住
總 結(jié) 你 的 時(shí) 間 掌 控
2、關(guān)于時(shí)間的故事
案例:老王的故事
二、什么是時(shí)間管理
1、我們?yōu)楹蚊y
2、時(shí)間管理的障礙
3、中層經(jīng)理時(shí)間管理的特點(diǎn)
時(shí)間管理的啟示
4、時(shí)間的秩序
5、工具:區(qū)分時(shí)間的重要性和緊迫性
4D原則
杯子理論
三、時(shí)間管理的重要性
時(shí)間管理的原則
原則一:80/20原則
原則二:目標(biāo)ABC
原則三:排出優(yōu)先順序
原則四:制定計(jì)劃 原則五:養(yǎng)成習(xí)慣
四、如何做好時(shí)間管理
時(shí)間管理30招
第1招:間預(yù)算表
第2招:出時(shí)間的陷阱
第3招:分掌控的時(shí)間
第4招:工作預(yù)定表
第5招:定 Priority
第6招:日事、今日畢
第7招:出最佳生理時(shí)間
第8招:班前的小動(dòng)作
第9招:時(shí)做兩、三件事情
第10招:輕易“遲到”
第11招:期限就不叫工作
第12招:工作環(huán)境
第13招:一次
第14招:淘汰就不叫檔案管理
第15招:的利器
第16招:式的小卡
第17招:筆記
第18招:專人、專線
第19招:買時(shí)間
第20招:完美主義
第21招:零碎時(shí)間做大事
第22招:勇敢說(shuō)“不”
第23招:休息是為了走更多的路
第24招:把興趣當(dāng)事業(yè)
第25招:打著燈籠找對(duì)人
第26招:學(xué)習(xí)永不嫌晚
第27招:掌握最佳時(shí)機(jī)
第28招:生涯規(guī)劃
第29招:把握人生的方向
第30招:瀟灑走一回
五、時(shí)間管理的實(shí)務(wù)技巧案例.測(cè)試篇
總結(jié)
張科平老師的其它課程
卓越員工的12項(xiàng)的修煉大綱 09.25
卓越員工的12項(xiàng)修煉—企業(yè)員工的能力培訓(xùn)引論試著去愛(ài)你的工作,你會(huì)找到快樂(lè)50年前,有個(gè)心理學(xué)家作了項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn),比試完成一份極為枯燥乏味的工作,比試分成A、B、C三組,工作做完后,其中A組會(huì)受到低獎(jiǎng)賞,B組受重獎(jiǎng),C組無(wú)獎(jiǎng)賞。除此以外,A組還要認(rèn)真地向別人說(shuō)這項(xiàng)工作多么有趣.結(jié)果A組(低獎(jiǎng)賞的組)比其余兩組都更喜歡這項(xiàng)工作.上面這個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么呢?
講師:張科平詳情
贏在管理職業(yè)化和角色能力認(rèn)知定位—職業(yè)人管理培訓(xùn)引論工業(yè)社會(huì)的基本特點(diǎn)—-分工越來(lái)越細(xì),合作越來(lái)越強(qiáng)。每一個(gè)環(huán)節(jié)和流程的工作都需要人們具有高度的職業(yè)化素質(zhì)。職業(yè)化當(dāng)然首先是對(duì)職業(yè)的基本規(guī)范提出要求。21世紀(jì),國(guó)家與國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng),就是企業(yè)與企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)。而企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力在于人——員工的職業(yè)化素質(zhì)高低的較量。這就象一場(chǎng)足球比賽,職業(yè)化運(yùn)動(dòng)員與業(yè)余運(yùn)動(dòng)員的同
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有效人際溝通-傾聽技巧大綱新 09.25
有效的管理溝通—淺談“善聽才能善言”?培訓(xùn)目的二十一世紀(jì)的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。管理要以人為本,這是管理界所有有識(shí)之士的共同理念。但怎樣才能真正做到以人為本?著名管理學(xué)家約翰·奈斯比特指出:“未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)將是管理的競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)在于每個(gè)社會(huì)組織內(nèi)部成員之間及其與外部組織的有效溝通之上”。馬克.吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“溝通是成功人生的通行證。即或是上帝,也有求
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贏在中層-現(xiàn)代管理者的修煉 09.25
贏在中層提升領(lǐng)導(dǎo)者的管理能力—中高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人管理培訓(xùn)引論?如今,全球經(jīng)濟(jì)一體化、企業(yè)經(jīng)營(yíng)國(guó)際化、信息技術(shù)飛速發(fā)展,這些新情況的出現(xiàn),使全世界的競(jìng)爭(zhēng)者從來(lái)沒(méi)有如此接近過(guò)。由于經(jīng)濟(jì)開放,沒(méi)有一個(gè)行業(yè)、一個(gè)企業(yè)可以與外界隔絕,所有的競(jìng)爭(zhēng)幾乎都可看作國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),要么是國(guó)內(nèi)企業(yè)走出國(guó)門與外國(guó)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng),要么是外國(guó)企業(yè)走入國(guó)門與國(guó)內(nèi)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)全球化,這是不可回避的
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贏在執(zhí)行力 09.25
贏在執(zhí)行—企業(yè)管理能力培訓(xùn)提升你的執(zhí)行力引論在中國(guó),特別是最近,越來(lái)越多的諸如三鹿奶粉的三聚氰胺事件發(fā)生,社會(huì)公眾對(duì)企業(yè)的處置能力提出了質(zhì)疑。早在2007年12月就有不少消費(fèi)者就向有關(guān)部門對(duì)石家莊三鹿集團(tuán)生產(chǎn)的三鹿牌奶粉出現(xiàn)嬰幼兒食用后出現(xiàn)疾患進(jìn)行投訴。有關(guān)部門在2008年6月才檢出三聚氰胺,可是至到8月向市政府報(bào)告,9月省政府收到報(bào)告。相關(guān)管理部門執(zhí)行力如
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現(xiàn)代管理與創(chuàng)新思維 09.25
現(xiàn)代管理與創(chuàng)新思維—企業(yè)管理訓(xùn)練系列課程?培訓(xùn)目標(biāo)?生命因創(chuàng)新而持久!?生物界的“物競(jìng)天擇、適者生存”法則,在市場(chǎng)中一樣適用,只有適應(yīng)市場(chǎng)的企業(yè)才能生存。今天成績(jī)斐然的企業(yè),明天可能就會(huì)宣告破產(chǎn),因?yàn)榄h(huán)境總是不斷變化,今天成功的經(jīng)驗(yàn)在明天可能就會(huì)過(guò)時(shí)。為了不被市場(chǎng)淘汰,企業(yè)只有不斷改變自己,適應(yīng)環(huán)境變化,這個(gè)改變的過(guò)程就是創(chuàng)新。所以,不管企業(yè)有沒(méi)有意識(shí)到創(chuàng)新
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現(xiàn)代管理決策與危機(jī)控制 09.25
高級(jí)管理決策與危機(jī)控制—高級(jí)管理學(xué)訓(xùn)練系列課程?培訓(xùn)目標(biāo)企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理中會(huì)出現(xiàn)了許多的容易導(dǎo)致危機(jī)的新問(wèn)題:如地位逆轉(zhuǎn)、變化加劇、決策失誤、人員短缺、管理缺失、溝通不佳以及人際關(guān)系復(fù)雜。并且無(wú)論哪種危機(jī)發(fā)生,都有可能給企業(yè)帶來(lái)致命的打擊。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),危機(jī)管理與控制迫在眉睫,它不應(yīng)再僅僅局限于處理突發(fā)性事件,而應(yīng)該注重挖掘企業(yè)管理的深層次原因讓危機(jī)管理日
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雙贏的談判技巧 09.25
雙贏談判技巧雙贏的務(wù)談判技巧★培訓(xùn)目的不斷變化的商業(yè)社會(huì),每一分鐘,都有談判的存在。猶如對(duì)弈,在方寸上撕殺搏斗,卻又要結(jié)盟合作。在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,如何掌握談判的藝術(shù),在交易中立于不敗之地,是各商家孜孜以求的目標(biāo)?!肮砉认壬鷥珊笊?,蘇秦張儀各競(jìng)爭(zhēng):蘇某高談成合縱,張生勝算有連橫?!睉{借三寸不亂之舌,縱橫家蘇秦、張儀將戰(zhàn)國(guó)晚期各諸侯及天下形勢(shì)掌握于股掌之中,甚
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現(xiàn)代管理激勵(lì)技巧 09.25
通往成功之路—-有效的管理激勵(lì)技巧有效的管理激勵(lì)技巧理培訓(xùn)目的二十一世紀(jì)的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。管理要以人為本,這是管理界所有有識(shí)之士的共同理念。但怎樣才能真正做到以人為本?松下幸之助有一句名言:“企業(yè)最好的資產(chǎn)是人”。要使企業(yè)的每個(gè)人都有主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性和高效率的工作,要使一個(gè)企業(yè)有活力有生機(jī),激勵(lì)就是一切。拿破倫的一句話:“給士兵加幾個(gè)法
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如何優(yōu)秀地展示和營(yíng)銷自己 09.25
如何優(yōu)秀地展示和營(yíng)銷自己—中高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人管理培訓(xùn)—引論360度看自己?我們的培訓(xùn)課程將使你的思考和行動(dòng)方式發(fā)生變化,從而幫助你取得更大的成就,從而提升了你的整體能力。從“石榴盆景”談起緒言一、案例分析:1、兩顆石榴盆景成功是一種習(xí)慣食草與食肉改變思想是改變行動(dòng)的前提2、寓言故事:砸碎箍住我們的花盆3、最值錢的鸚鵡二、什么是人格魅力1、如何塑造人格魅力2、人
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