重塑領(lǐng)導(dǎo)者
培訓(xùn)講師:江廣營(yíng)
講師背景:
好評(píng)如潮——目前中國(guó)培訓(xùn)界最受推崇的實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)師、咨詢師、戰(zhàn)略決策顧問(wèn)中國(guó)企業(yè)家聯(lián)合會(huì)、中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì);職業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)專家部副主任中國(guó)職業(yè)經(jīng)理研究中心;職業(yè)經(jīng)理系統(tǒng)工程指導(dǎo)委員會(huì)委員清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、中科院、社科院等 詳細(xì)>>
重塑領(lǐng)導(dǎo)者詳細(xì)內(nèi)容
重塑領(lǐng)導(dǎo)者
重塑領(lǐng)導(dǎo)者
主講:江廣營(yíng)、葛樹(shù)榮、王明基
■ 誰(shuí)應(yīng)該學(xué)習(xí)本課程:
董事長(zhǎng)、總經(jīng)理等企業(yè)高層管理者
■ 培訓(xùn)方式:
案例分析、情景互動(dòng)、角色扮演、專題演講,問(wèn)答參與
■ 培訓(xùn)時(shí)間:
公開(kāi)課:1天 企業(yè)內(nèi)訓(xùn):2天
■ 課程大綱:
1. 領(lǐng)導(dǎo)力決定企業(yè)、組織的命運(yùn)
1. 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)為什么不力?
2. 組織行為為什么沖突?
3. 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行為什么不力?
4. 績(jī)效管理為什么失效?
5. 物質(zhì)激勵(lì)為什么低效?
6. 變革為什么充滿阻力?
7. 現(xiàn)代員工的十大心智問(wèn)題
8. 85%的企業(yè)倒閉因素是領(lǐng)導(dǎo)力因素
9. 員工是領(lǐng)導(dǎo)者的鏡子
10. 文化是領(lǐng)導(dǎo)力的面貌
2. 重塑領(lǐng)導(dǎo)者思維方式——精神領(lǐng)導(dǎo),道高易行
1. 大趨勢(shì)——領(lǐng)導(dǎo)行為取代管理行為
2. 大法則——文化力將成為核心價(jià)值
3. 以駕馭組織的能力取代獨(dú)裁者思維
4. 以精神領(lǐng)導(dǎo)的思維取代行為的領(lǐng)導(dǎo)
5. 以精神的以人為本取代物質(zhì)的以人為本
6. 以速度競(jìng)爭(zhēng)思維武裝組織競(jìng)爭(zhēng)力
7. 以虛擬文化建設(shè)影響商業(yè)思維升遷
8. 以速度文化建設(shè)推進(jìn)組織效率提升
9. 以責(zé)任文化建設(shè)培育組織精神力量
10. 以創(chuàng)新文化建設(shè)培育組織發(fā)展能力
3. 重塑領(lǐng)導(dǎo)者行為方式——行為領(lǐng)導(dǎo),大道之簡(jiǎn)
1. 塑造強(qiáng)勢(shì)文化力=塑造卓越領(lǐng)導(dǎo)力
2. 管理哲學(xué)創(chuàng)新——變?nèi)说牧痈詾閯?chuàng)造性
3. 管理方式創(chuàng)新——工場(chǎng)既道場(chǎng);工作既修行
4. 新型領(lǐng)導(dǎo)者——員工的精神家園建設(shè)者
5. 新型領(lǐng)導(dǎo)者——員工樂(lè)業(yè)福田的開(kāi)墾者
6. 新型領(lǐng)導(dǎo)者——員工心理行為的改善者
7. 新型領(lǐng)導(dǎo)者——高效管理十字經(jīng)
8. 新型領(lǐng)導(dǎo)者——九大法則
9. 知行合一——知需修悟性;行需煉精神
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現(xiàn)代企業(yè)、組織需要什么樣的領(lǐng)導(dǎo)?
現(xiàn)代人的心理素質(zhì)與新型領(lǐng)導(dǎo)策略?
80后的人格特點(diǎn)與新型導(dǎo)者的藝術(shù)?
轉(zhuǎn)型期時(shí)代的企業(yè)文化與精神領(lǐng)袖?
管理深處是哲學(xué);執(zhí)行深處是人性
競(jìng)爭(zhēng)背后是組織;組織深處是文化
持續(xù)發(fā)展是根本;發(fā)展比利潤(rùn)重要
啟動(dòng)企業(yè)先起動(dòng)人 —— 先人后事
啟動(dòng)人要啟動(dòng)精神,由里到外的驅(qū)動(dòng)
“太上不知有之”……卓越領(lǐng)導(dǎo)力
“得民心者得天下”;人心如何管理?
“神信則有”——信仰、信念如何操控?
員工為何以公司為家?——公司是他的精神家園;他的精神被強(qiáng)勢(shì)文化控制。
高效背后是簡(jiǎn)單;簡(jiǎn)單背后是深刻
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戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略管理(內(nèi)容、方法、工具、流程、案例)主講:江廣營(yíng)■課程目的:在全球范圍內(nèi)統(tǒng)計(jì),倒閉企業(yè)的85以上是由決策失誤引起的。企業(yè)家的戰(zhàn)略規(guī)劃與管理能力是決定企業(yè)成敗的關(guān)鍵。戰(zhàn)略規(guī)劃與管理是企業(yè)家最重要、最困難、最投入精力和最冒風(fēng)險(xiǎn)的事情。一旦決策失誤,機(jī)會(huì)就變成了威脅,所有的努力都將化成泡影。在眾多企業(yè)家的強(qiáng)烈要求下,我們經(jīng)過(guò)近一年的組織研發(fā),推出了這
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執(zhí)行力開(kāi)發(fā)與塑造 11.01
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職業(yè)經(jīng)理能力提升大綱 11.01
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能本管理課程大綱 11.01
能本管理——克服人本管理的局限性■課程背景:針對(duì)中國(guó)企業(yè)的平均壽命只有3·7歲這一問(wèn)題,我們對(duì)二百多家“正常活著”的企業(yè)進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn):◆5%的人看不出來(lái)是在工作,而是在制造矛盾,無(wú)事必生非=破壞性的做?!?0%的人正在等待著什么=不想做?!?0%的人正在為增加庫(kù)存而工作=“蠻做”、“盲做”、“糊做”?!?0的人由于沒(méi)有對(duì)公司做出貢獻(xiàn)=在做,而是負(fù)效勞
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深度營(yíng)銷課程大綱 11.01
深度營(yíng)銷與戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型主講人:江廣營(yíng)■為什么學(xué)習(xí)本課程:隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步繁榮,隨著商品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,產(chǎn)品和服務(wù)越來(lái)越同質(zhì)化的今天,差異化的營(yíng)銷策略日益成為當(dāng)今企業(yè)所重視的營(yíng)銷模式,而競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略與差異化營(yíng)銷也是企業(yè)走向卓越的必經(jīng)之路,是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的關(guān)鍵所在,是企業(yè)壓制對(duì)手的戰(zhàn)略精要,是企業(yè)爭(zhēng)奪市場(chǎng)的戰(zhàn)略要點(diǎn),是企業(yè)建立核心競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略原則。本課程是整合營(yíng)銷模式
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江廣營(yíng)老師簡(jiǎn)介07 11.01
培訓(xùn)師介紹:江廣營(yíng)◆好評(píng)如潮——目前中國(guó)培訓(xùn)界最受推崇的實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)師、咨詢師、戰(zhàn)略決策顧問(wèn)◆中國(guó)企業(yè)家聯(lián)合會(huì)、中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì)·職業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)專家部副主任◆中國(guó)職業(yè)經(jīng)理研究中心·職業(yè)經(jīng)理系統(tǒng)工程指導(dǎo)委員會(huì)委員◆清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、中科院、社科院……EMBA、總裁班長(zhǎng)期客座教授◆多家國(guó)內(nèi)知名管理顧問(wèn)公司特聘高級(jí)顧問(wèn)■授課資歷:◆個(gè)人專場(chǎng)公開(kāi)
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決策思維、管理哲學(xué)與卓越領(lǐng)導(dǎo)力第一部分、企業(yè)家戰(zhàn)略決策思維修煉■課程目的:在全球范圍內(nèi)統(tǒng)計(jì),倒閉企業(yè)的85以上是由決策失誤引起的。企業(yè)家的戰(zhàn)略決策能力是決定著企業(yè)成敗的關(guān)鍵。戰(zhàn)略決策是企業(yè)家最重要、最困難、最投入精力和最冒風(fēng)險(xiǎn)的事情。一旦決策失誤,機(jī)會(huì)就變成了威脅,所有的努力都將化成泡影。在眾多企業(yè)家的強(qiáng)烈要求下,我們經(jīng)過(guò)近一年的組織開(kāi)發(fā),推出了這門課程。目
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靈魂深處做管理 11.01
靈魂深處做管理——重塑人性的文化管理藝術(shù)主講:江廣營(yíng)、葛樹(shù)榮、王明基■課程目的:通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)員:◆了解人本管理的本質(zhì)◆感受企業(yè)文化的力量◆理解文化管理道高易行◆懂得不能融入企業(yè)文化就選擇了自我虐待◆認(rèn)同不能理解企業(yè)文化就不能成為真正合格的員工……■培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中基層管理者、企業(yè)文化培訓(xùn)師■教學(xué)形式:哈佛模式、案例法、教授法■培訓(xùn)時(shí)間:講授2天版或
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