銀行網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)鏈條建設(shè)咨詢(xún)式培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:孟青

講師背景:
孟青老師2美國(guó)LIMRA授權(quán)PTT講師2中國(guó)亞太金融論壇主講嘉賓2世界五百?gòu)?qiáng)金融機(jī)構(gòu)總聘內(nèi)訓(xùn)師2青島交通電臺(tái)理財(cái)欄目“特邀嘉賓”2中國(guó)工商銀行總行遠(yuǎn)程教育主題講師2世界五百?gòu)?qiáng)金融機(jī)構(gòu)理財(cái)師系列培訓(xùn)教材編著成員【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】孟老師有13年培訓(xùn)師 詳細(xì)>>

孟青
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銀行網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)鏈條建設(shè)咨詢(xún)式培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

銀行網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)鏈條建設(shè)咨詢(xún)式培訓(xùn)

銀行網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)鏈條建設(shè)
咨詢(xún)式培訓(xùn)

目 錄
一、項(xiàng)目背景………………………………………………………03
二、項(xiàng)目目標(biāo)………………………………………………………04
三、項(xiàng)目設(shè)計(jì)………………………………………………………04
(一)項(xiàng)目一階段第1項(xiàng):前期基礎(chǔ)調(diào)研……………… 04
(二)項(xiàng)目一階段第2項(xiàng):營(yíng)銷(xiāo)訓(xùn)練導(dǎo)入……………… 05
(三)項(xiàng)目二階段:駐點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)輔導(dǎo)……………………… 06
(四)項(xiàng)目三階段第1項(xiàng):總結(jié)激勵(lì)、推動(dòng)固化……… 07
(五)項(xiàng)目三階段第2項(xiàng):后期跟進(jìn)、支持…………… 07





項(xiàng)目背景

激烈的金融市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,商業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)功能在逐步轉(zhuǎn)型,從結(jié)算型網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)向服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)型
網(wǎng)點(diǎn)。網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵是所有員工都能執(zhí)行一整套行之有效的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售流程
,最終提升網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)能力和銷(xiāo)售能力,有效提升客戶(hù)滿(mǎn)意度和忠誠(chéng)度。
向零售銀行邁進(jìn),強(qiáng)化一線(xiàn)網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)銷(xiāo)售能力,在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,擔(dān)負(fù)起吸引
并留存?zhèn)€人客戶(hù)、提升客戶(hù)滿(mǎn)意度、增加網(wǎng)均營(yíng)業(yè)收入的重任,是今天所有商業(yè)銀行網(wǎng)
點(diǎn)的轉(zhuǎn)型期待。
本次網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)鏈條的建設(shè)項(xiàng)目分為3個(gè)階段5項(xiàng)內(nèi)容,歷時(shí)一個(gè)月零九天半時(shí)間。
項(xiàng)目目標(biāo)
1、提升網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)意識(shí),理解網(wǎng)點(diǎn)作為營(yíng)銷(xiāo)陣地的重要意義;
2、打造科學(xué)、系統(tǒng)的網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)鏈條,保障營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)流程化、標(biāo)準(zhǔn)化的展開(kāi);
3、培養(yǎng)營(yíng)銷(xiāo)骨干,打造具有一定營(yíng)銷(xiāo)技能技巧的的營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì);
4、創(chuàng)造營(yíng)銷(xiāo)氛圍和環(huán)境,以營(yíng)銷(xiāo)文化帶動(dòng)網(wǎng)點(diǎn)發(fā)展。

項(xiàng)目設(shè)計(jì)
(一)項(xiàng)目一階段第1項(xiàng):前期基礎(chǔ)調(diào)研(2天)
項(xiàng)目開(kāi)始前,進(jìn)行為期2天的網(wǎng)點(diǎn)調(diào)研,具體操作:

1、調(diào)研目標(biāo):了解網(wǎng)點(diǎn)目前營(yíng)銷(xiāo)的整體狀況,包括營(yíng)銷(xiāo)鏈的完整性、營(yíng)銷(xiāo)人員的銷(xiāo)售能
力、網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境的塑造情況等。
2、調(diào)研方式:分行溝通、暗訪(fǎng)調(diào)研、網(wǎng)點(diǎn)周邊走訪(fǎng)

3、調(diào)研結(jié)束,撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告,分析目前的營(yíng)銷(xiāo)短板因素,提出對(duì)應(yīng)的改進(jìn)措施,為項(xiàng)目
展開(kāi)提供參考。
(二)項(xiàng)目一階段第2項(xiàng):營(yíng)銷(xiāo)訓(xùn)練導(dǎo)入(2天)

在銀行網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)鏈條中,營(yíng)銷(xiāo)管理崗位是網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人,營(yíng)銷(xiāo)參與崗位是大堂經(jīng)理、柜員
,營(yíng)銷(xiāo)崗位是駐網(wǎng)點(diǎn)的綜合客戶(hù)經(jīng)理。網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)的有序展開(kāi)需要不同崗位的人員共同協(xié)
作,各崗位在營(yíng)銷(xiāo)鏈條中的作用和要求是不一樣的。

營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)導(dǎo)入是網(wǎng)點(diǎn)輔銷(xiāo)項(xiàng)目的第一步,通過(guò)強(qiáng)化培訓(xùn),提升營(yíng)銷(xiāo)技巧,加強(qiáng)各個(gè)營(yíng)銷(xiāo)
節(jié)點(diǎn)的力度,從而強(qiáng)化整個(gè)營(yíng)銷(xiāo)鏈的銷(xiāo)售能力。
課程設(shè)計(jì)
|崗位角色 |培訓(xùn)內(nèi)容 |課時(shí) |
| |銀行顧問(wèn)式營(yíng)銷(xiāo) |2 |
|二級(jí)支行行長(zhǎng)、 | | |
|網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、大 | | |
|堂經(jīng)理輔訓(xùn)師 | | |
| |網(wǎng)點(diǎn)會(huì)議營(yíng)銷(xiāo)的經(jīng)營(yíng) |1 |
| |金融營(yíng)銷(xiāo),逆商飛揚(yáng) |1 |
| |網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)鏈條的建立 |2 |
| |成功分享 |2 |
|輔訓(xùn)師及網(wǎng)點(diǎn)全 | | |
|體人員 | | |
| |營(yíng)銷(xiāo)輔導(dǎo)技巧及角色扮演 |2 |
| |項(xiàng)目配合協(xié)作 |2 |
| |方案中沒(méi)有設(shè)計(jì)駐點(diǎn)客戶(hù)經(jīng)理的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),是因?yàn)轳v點(diǎn) |
|特別說(shuō)明 |人數(shù)比較少,因此建議歸并到大堂和柜員中一起進(jìn)行培 |
| |訓(xùn)。 |


(三)項(xiàng)目二階段:駐點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)輔導(dǎo)(5天)
A、駐點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)輔導(dǎo)的要點(diǎn):
1、營(yíng)銷(xiāo)鏈條的完善和運(yùn)轉(zhuǎn)能力;
2、大堂經(jīng)理的直接營(yíng)銷(xiāo)能力;
3、大堂經(jīng)理的營(yíng)銷(xiāo)引見(jiàn)能力;
4、客戶(hù)經(jīng)理挖掘需求提出解決方案的能力;
5、柜員對(duì)客戶(hù)的需求探索和引見(jiàn)能力;
6、營(yíng)銷(xiāo)工具的合理使用和習(xí)慣養(yǎng)成;
7、營(yíng)銷(xiāo)鏈條中的各個(gè)節(jié)點(diǎn)協(xié)作能力;
8、支行長(zhǎng)的營(yíng)銷(xiāo)管理能力;
9、輔訓(xùn)師的日常營(yíng)銷(xiāo)激勵(lì)、輔導(dǎo)能力;
B、每日輔導(dǎo)重點(diǎn)列表
|駐點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)輔導(dǎo)安排 |
|第一天 |開(kāi)口是金 |輔導(dǎo)時(shí)間: |
| | |8:30——19:00中的五個(gè)小時(shí) |
| | |晨會(huì)激勵(lì) |
| | |全天營(yíng)銷(xiāo)跟蹤記錄 |
| | |夕會(huì)總結(jié)、點(diǎn)評(píng)、輔導(dǎo) |
|第二天 |訪(fǎng)量定江山 | |
|第三天 |組合為王 | |
|第四天 |佳績(jī)通報(bào) | |
|第五天 |成功起航 | |


C、網(wǎng)點(diǎn)輔導(dǎo)內(nèi)容介紹:
1.
協(xié)助并培訓(xùn)銀行大堂經(jīng)理針對(duì)基金客戶(hù)處理開(kāi)發(fā)客戶(hù)需求并配置當(dāng)下的熱銷(xiāo)產(chǎn)品
■ 透過(guò)資產(chǎn)配置以新型的投資理念營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)品
■ 協(xié)助大堂經(jīng)理面對(duì)面客戶(hù)成交 。
■ 培訓(xùn)組織小型熱銷(xiāo)產(chǎn)品產(chǎn)說(shuō)會(huì)達(dá)成業(yè)績(jī)提升的目的。
2. 如何將客戶(hù)分群分類(lèi)進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)
■ 客戶(hù)分群分類(lèi)技巧。
■ 不同群類(lèi)客戶(hù)的銷(xiāo)售歸納。
■ 目標(biāo)客戶(hù)的邀約。
3. 根據(jù)輔銷(xiāo)的特性,老師進(jìn)行一對(duì)一的示范邀約和開(kāi)發(fā)面對(duì)面客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)
■ 客戶(hù)經(jīng)理自己電話(huà)邀約技巧培訓(xùn)客戶(hù),邀約話(huà)術(shù)指導(dǎo)并修正。
■ 老師一對(duì)一實(shí)際營(yíng)銷(xiāo)開(kāi)發(fā)客戶(hù)。
輔銷(xiāo)工具的使用:
■ 銷(xiāo)售會(huì)議組織的步驟及實(shí)施要點(diǎn)
■ 銷(xiāo)售話(huà)術(shù)
輔銷(xiāo)原則:
■ 業(yè)績(jī)面:由分行選擇確定。
■ 網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)鏈條工作習(xí)慣的建立與熟練使用
(四)項(xiàng)目三階段第1項(xiàng):總結(jié)激勵(lì)、推動(dòng)固化(2個(gè)小時(shí))
駐點(diǎn)輔導(dǎo)結(jié)束后,利用2小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行項(xiàng)目總結(jié)與跟進(jìn)建議。
(五)項(xiàng)目三階段第2項(xiàng):后期跟進(jìn)、支持(一個(gè)月)
后期跟進(jìn)支持分為兩部分:
1、遠(yuǎn)程指導(dǎo)一個(gè)月

以網(wǎng)點(diǎn)輔訓(xùn)師作為內(nèi)部督導(dǎo)員,與營(yíng)銷(xiāo)導(dǎo)師構(gòu)成遠(yuǎn)程輔導(dǎo)平臺(tái),輔訓(xùn)師每天觀察記錄營(yíng)
銷(xiāo)活動(dòng),通過(guò)特定的溝通渠道與營(yíng)銷(xiāo)導(dǎo)師進(jìn)行信息共享、溝通交流。一個(gè)月后由營(yíng)銷(xiāo)導(dǎo)
師為銀行進(jìn)行一次現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)、輔導(dǎo),并提出后續(xù)建議。
2、贈(zèng)送課程
項(xiàng)目結(jié)束后半年內(nèi),贈(zèng)送一次營(yíng)銷(xiāo)復(fù)訓(xùn)課程,時(shí)間半天,具體時(shí)間和內(nèi)容由雙方協(xié)
商。

 

孟青老師的其它課程

一、課程介紹銀行營(yíng)銷(xiāo)人員的業(yè)績(jī)達(dá)成是銀行網(wǎng)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)績(jī)效目標(biāo)的重要保證,支行長(zhǎng)承擔(dān)著幫助營(yíng)銷(xiāo)人員達(dá)成目標(biāo)的重要職責(zé),面對(duì)業(yè)績(jī)目標(biāo)的壓力,支行長(zhǎng)該如何進(jìn)行原因分析,如何進(jìn)行工作中指導(dǎo),如何進(jìn)行有效溝通,從而促進(jìn)營(yíng)銷(xiāo)人員在心態(tài)和技能上的有效改進(jìn)?本課程將結(jié)合網(wǎng)點(diǎn)運(yùn)營(yíng)中的實(shí)際問(wèn)題,本著精細(xì)化管理原則,立足目標(biāo)、場(chǎng)景和責(zé)任三個(gè)維度,助力支行長(zhǎng)樹(shù)立正確的管理之道,在掌握教

 講師:孟青詳情


銀行“新”服務(wù)服務(wù)更有“型”——銀行服務(wù)禮儀之“九重奏”一、課程背景當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下,銀行業(yè)同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)加劇,提升服務(wù)品質(zhì)、打造服務(wù)品牌成為各大商業(yè)銀行贏得客戶(hù)的關(guān)鍵。當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)從大眾化社會(huì)進(jìn)入到小眾化社會(huì),消費(fèi)者的需求越來(lái)越個(gè)性化,多樣化,小眾化。當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)注意力經(jīng)濟(jì)和影響力經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,只有最佳的服務(wù)體驗(yàn)才能增加客戶(hù)的互動(dòng)黏性,并吸引社會(huì)廣泛的注意力,進(jìn)

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銀行現(xiàn)場(chǎng)全面管理(營(yíng)銷(xiāo)篇)主講:孟青課程背景:銀行營(yíng)業(yè)廳是銀行與客戶(hù)溝通的橋梁,所以營(yíng)業(yè)廳的運(yùn)營(yíng)管理對(duì)于銀行的發(fā)展起著不可忽視的作用。在營(yíng)業(yè)廳運(yùn)營(yíng)管理中,有些管理人員由于缺乏管理的知識(shí)和技能,即使是在現(xiàn)場(chǎng)巡視,也發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題,有些管理人員處理投訴的技能比較差,要么與客戶(hù)產(chǎn)生矛盾,要么對(duì)客戶(hù)一味忍讓?zhuān)荒芎芎玫慕鉀Q客戶(hù)的問(wèn)題。作為銀行形象的窗口,營(yíng)業(yè)廳的建設(shè)和

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銀行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)及營(yíng)銷(xiāo)提升主講:孟青背景綜述:銀行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)工作的員工,作為銀行一線(xiàn)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)的主要力量,他們服務(wù)意識(shí)的強(qiáng)弱、服務(wù)水準(zhǔn)的高低、服務(wù)行為的好壞,直接影響著銀行的品牌形象和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。而他們是否具備主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)及良好的營(yíng)銷(xiāo)技巧,直接關(guān)系著網(wǎng)點(diǎn)業(yè)績(jī)能否提升與完成!因此,盡快幫助他們創(chuàng)新服務(wù)理念、塑造良好、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)形象、掌握規(guī)范、專(zhuān)業(yè)、嫻熟的服務(wù)規(guī)范

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銀行職業(yè)形象與商務(wù)禮儀——塑造良好職業(yè)形象,掌握規(guī)范的商務(wù)禮儀主講:孟青課程背景:中國(guó)的眾多企業(yè)在充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)日益成熟的市場(chǎng)環(huán)境下,在運(yùn)營(yíng)管理和制度建設(shè)上已日趨完善,越來(lái)越多的管理者為了保持企業(yè)的持續(xù)增長(zhǎng),開(kāi)始關(guān)注于企業(yè)各級(jí)管理者的核心能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。同時(shí),一個(gè)成功的企業(yè)也需要擁有一支高素質(zhì)的職業(yè)化的團(tuán)隊(duì)作為保證,各部門(mén)的管理與保障人員既需要具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技能

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主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)與顧客忠誠(chéng)度提升主講:孟青課程背景:在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,銀行網(wǎng)點(diǎn)功能在逐步轉(zhuǎn)型,從結(jié)算型網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)向服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)型網(wǎng)點(diǎn)。網(wǎng)點(diǎn)的轉(zhuǎn)型必將提升網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)能力和銷(xiāo)售能力,有效提升客戶(hù)滿(mǎn)意度和忠誠(chéng)度。網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵是所有員工都能執(zhí)行一整套行之有效的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售標(biāo)準(zhǔn)。但在網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)中我們發(fā)現(xiàn)了這種的現(xiàn)象:1、服務(wù)代表缺乏良好的服務(wù)意識(shí)和觀念;2、服務(wù)代表沒(méi)有準(zhǔn)確理

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銀行網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與客戶(hù)投訴處理主講:孟青課程背景:在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,銀行網(wǎng)點(diǎn)功能在逐步轉(zhuǎn)型,從結(jié)算型網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)向服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)型網(wǎng)點(diǎn)。網(wǎng)點(diǎn)的轉(zhuǎn)型必將提升網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)能力和銷(xiāo)售能力,有效提升客戶(hù)滿(mǎn)意度和忠誠(chéng)度。網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵是所有員工都能執(zhí)行一整套行之有效的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售標(biāo)準(zhǔn)。但在網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)中我們發(fā)現(xiàn)了這種的現(xiàn)象:1、服務(wù)代表缺乏良好的服務(wù)意識(shí)和觀念;2、服務(wù)代表沒(méi)有

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銀行網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)技巧主講:孟青課程背景:在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,銀行網(wǎng)點(diǎn)功能在逐步轉(zhuǎn)型,從結(jié)算型網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)向服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)型網(wǎng)點(diǎn)。網(wǎng)點(diǎn)的轉(zhuǎn)型必將提升網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)能力和銷(xiāo)售能力,有效提升客戶(hù)滿(mǎn)意度和忠誠(chéng)度。網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵是所有員工都能執(zhí)行一整套行之有效的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售標(biāo)準(zhǔn)。但在網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)中我們發(fā)現(xiàn)了這種的現(xiàn)象:1、服務(wù)代表缺乏良好的服務(wù)意識(shí)和觀念;2、服務(wù)代表沒(méi)有

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銀行現(xiàn)場(chǎng)管理與主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)技巧主講:孟青背景綜述:銀行營(yíng)業(yè)廳是銀行與客戶(hù)溝通的橋梁,所以營(yíng)業(yè)廳的運(yùn)營(yíng)管理對(duì)于銀行的發(fā)展起著不可忽視的作用。在營(yíng)業(yè)廳運(yùn)營(yíng)管理中,有些管理人員由于缺乏管理的知識(shí)和技能,即使是在現(xiàn)場(chǎng)巡視,也發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題,有些管理人員處理投訴的技能比較差,要么與客戶(hù)產(chǎn)生矛盾,要么對(duì)客戶(hù)一味忍讓?zhuān)荒芎芎玫慕鉀Q客戶(hù)的問(wèn)題。作為銀行形象的窗口,營(yíng)業(yè)廳的建

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銀行現(xiàn)場(chǎng)全面管理(管理篇)主講:孟青課程背景:銀行營(yíng)業(yè)廳是銀行與客戶(hù)溝通的橋梁,所以營(yíng)業(yè)廳的運(yùn)營(yíng)管理對(duì)于銀行的發(fā)展起著不可忽視的作用。在營(yíng)業(yè)廳運(yùn)營(yíng)管理中,有些管理人員由于缺乏管理的知識(shí)和技能,即使是在現(xiàn)場(chǎng)巡視,也發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題,有些管理人員處理投訴的技能比較差,要么與客戶(hù)產(chǎn)生矛盾,要么對(duì)客戶(hù)一味忍讓?zhuān)荒芎芎玫慕鉀Q客戶(hù)的問(wèn)題。作為銀行形象的窗口,營(yíng)業(yè)廳的建設(shè)和

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