員工文化覺醒人生路路暢通——企業(yè)員工文化特訓
員工文化覺醒人生路路暢通——企業(yè)員工文化特訓詳細內(nèi)容
員工文化覺醒人生路路暢通——企業(yè)員工文化特訓
員工文化覺醒人生路路暢通——企業(yè)員工文化特訓班
企業(yè)文化創(chuàng)新的新成果 （1）
員工素質(zhì)教育的精品課程 （2）
管理科學發(fā)展的歷史性跨越 （3）
企業(yè)“全員管理”的理性開端 （4）
員工自動自覺企業(yè)的效益、效率管理，始終是管理科學研究和管理工作實踐傾注的焦點，也是企業(yè)利益大化追求的具體體現(xiàn)。從上個世紀初“泰羅”的科學管理，到30——40年代的人際關(guān)系理論、到行為科學，再到60——70年代以后的“戰(zhàn)略管理”、“流程再造”、“企業(yè)文化”等，也都緊緊圍繞著企業(yè)的效益、效率問題展開討論，進行研究。重現(xiàn)管理理論發(fā)展的歷史，人們無時無刻不在徹底發(fā)揮企業(yè)的人力資源能力，讓員工能夠自動、自覺的工作，進而使企業(yè)的效益、效率得到提升，達到和滿足投資者、經(jīng)營者對于企業(yè)利益的大化要求。
據(jù)推測：二十世紀初，企業(yè)人力資源能力只發(fā)揮出來1/3。到了現(xiàn)在，隨著人類整體素質(zhì)的提高和管理科學的發(fā)展，企業(yè)人力資源能力的發(fā)揮雖然有了一定的提高，但也仍然超不過1/2。也就是說，經(jīng)過上百年的努力，企業(yè)人力資源潛能只發(fā)揮出來一半，余下仍然還有一半沒有發(fā)揮出來。
時至今日，企業(yè)仍有1/2的人力資源能力被白白地損失掉，這一事實無不成了管理科學家和實際管理工作者頭痛的事情。面對這一現(xiàn)實，管理科學工作者并沒有就此罷手，而企業(yè)的實際管理工作者也從未對這一問題停止過探索。
從上個世紀60——70年代至今，歷史又悄悄地走過了近半個世紀。可是，管理科學仍然沒有多少明顯的進步。尤其讓人哭笑不得的是：到如今，連較為完整的管理學體系都沒有建立起來，管理學仍然處于學派林立、叢林使然以及四分五裂的狀態(tài)。
人類“文化進化論”，即“文化選擇”學說的創(chuàng)立，相繼演繹成功了“新企業(yè)文化學”、“人學”、“企業(yè)文化管理”……從而揭開了管理學發(fā)展的歷史謎底。新的“企業(yè)文化”原理告訴我們，管理學不是已經(jīng)走到了盡頭，而是剛剛開始。
之前，由于“人文科學”的局限，至今人們連自己這個“人”字都沒有搞明白，事實上，也就是說，在人與人相結(jié)合的社會組織中人們普遍維系的是一種帶有人類特色的“人文邏輯”方式。這種邏輯方式與自然事物中的“萬有引力”；“自然選擇”以及抽象的辯證規(guī)律等都是不同的，都有著嚴格的區(qū)分。
在管理學的研究中仍然沿用抽象的辯證邏輯和直觀的經(jīng)驗邏輯，尤其把企業(yè)普遍抽象地理解成系統(tǒng)、過程、權(quán)變等都是不能徹底理解企業(yè)的，其中得出來的結(jié)論必然是形式的、表面的、甚至是錯誤的。
人類“人文邏輯”的發(fā)現(xiàn)，是人類“人文科學”發(fā)展的一件大事，也是管理科學發(fā)展的喜事。“人文邏輯”的應用，不僅使管理科學長期分裂的局面得到了統(tǒng)一，也為管理科學領(lǐng)域一些理論難題的解決提供了科學的方法。按著企業(yè)“人文邏輯”原理，企業(yè)員工定義為企業(yè)主人是毫無疑義的。由于企業(yè)是投資者、勞動者、消費者、供應商以及社會相關(guān)人的利益結(jié)合，利益博弈、利益實現(xiàn)的組織形式，這就引發(fā)了“企業(yè)全員管理”，企業(yè)員工以“文化選擇”的方式建立起企業(yè)內(nèi)外的邏輯聯(lián)系，形成了企業(yè)員工以人性、道德、使命、責任、義務等方式，實現(xiàn)了員工與企業(yè)、社會、老板、同事、顧客等團結(jié)協(xié)作、友好相處，并以使命、責任、義務的方式選擇了在企業(yè)中的利益擔當，形成員工自身的特色文化。
實踐證明：傳統(tǒng)管理理論根本就不懂得“員工”，更沒有能力“管理員工”，因此，才造成企業(yè)人力資源能力只開發(fā)出1/2的被動局面，并成為管理理論研究的一大難點。而新的管理學思想，從“企業(yè)邏輯”的角度揭開了“員工”管理的奧秘。事實上，員工把企業(yè)做為自己的事業(yè)，進而自動自覺地工作，同時把老板當作師長、當作兄弟，進而對社會、對企業(yè)、對顧客、對老板、對同事主動承擔起一定的使命、責任和義務，員工的這種境界要求絕不是牽強的，更不是無中生有，而是天經(jīng)地義的。
之前，員工之所以不能自動自覺地工作，之所以對社會、企業(yè)、老板、顧客、同事的利益不能進行自覺的承擔，這無疑是認識問題、觀念問題。而員工文化覺醒就是由“文化進化論”首創(chuàng)講師根據(jù)企業(yè)員工文化的原理，結(jié)合企業(yè)與員工的實際情況解讀員工文化。這一課題，是傳統(tǒng)管理理論絕對達不到的。因此，學員聽后絕對會耳目一新、番然醒悟，并保證其認識水平和選擇能力得到成倍的提高。
學習形式：
1） 課堂學習：由講師直接講授“員工文化”、“員工主動文化與被動文化”、“員工的人性、道德修養(yǎng)”、“企業(yè)員工的使命、責任與義務承擔”、“怎樣做員工”、“員工同時又是一名管理者”、“做個好員工是員工文化的高境界”……
2） 模擬引導：選專題由講師組織員工模擬教學；
3） 拓展訓練：選專題由講師組織拓展訓練；
4） 學員論壇：組織學員選擇一些專題進行論說，以提高學員的應辯、評價和選擇能力；
5） 案例分析：選擇典型案例組織學員進行分析，從中找出經(jīng)驗教訓，以利學員本身素質(zhì)提升；
6） 疑問解答：學員結(jié)業(yè)前根據(jù)學員的實際問題由講師組織現(xiàn)場解答，徹底解決和排除學員的疑問和難點。
學習思考：
1） 引導和督促學員完成“自我文化”分析；
2） 指導幫助學員償試編制“員工自我文化管理方案”；
3） 引導學員認識和理解“究竟應做一名什么樣的員工”；
4） 引導學員學習、把握“人生”與“人生智慧”，搞好人生策劃、爭取實現(xiàn)美好的人生。
課程內(nèi)容：
模塊一：企業(yè)員工文化評析 | 1） 做企業(yè)員工是員工的文化選擇，也是員工做為“社會人”文化的表現(xiàn)； 2） 做企業(yè)員工是員工利益的大化追求，也是其人生方向和目標的選擇； 3） 員工在企業(yè)中的利益要求，即員工企業(yè)目的評析； 4） 員工在企業(yè)中的思維定式與行為模式； 5） 員工行為的基本模式是利益的大化追求及其實現(xiàn)； 6） 員工企業(yè)人生選擇的正確與否是其智慧的表現(xiàn)。 |
模塊二：企業(yè)員工文化的環(huán) 境條件分析 | 1） 員工來企業(yè)做工的性質(zhì)是合作、協(xié)作，在人權(quán)上是平等的； 2） 企業(yè)文化環(huán)境決定和影響著員工文化的走向； 3） 員工利益向企業(yè)利益的融匯，與社會、投資人、顧客、同事等主體利益的融合； 4） 員工在企業(yè)中的權(quán)力及其應得利益享受； 5） 員工在企業(yè)利益中的利益承擔及其承擔的形式； 6）企業(yè)對于員工的環(huán)境要求是人性、是道德、是諧和、是效率。 |
模塊三：員工文化的基本 實現(xiàn)方式 | 1） 自覺承擔與完成企業(yè)所賦予的人性、道德、使命、責任、義務要求，是企業(yè)員工文化實現(xiàn)的基本方式； 2） 員工的企業(yè)人性是員工在企業(yè)中對待企業(yè)、對待社會、對待老板、顧客、同事、供應商等的“態(tài)度”以及相處的方式。事實上企業(yè)人性不是奉獻，而是價值，是做為員工的起碼標準； 3） 員工的企業(yè)道德是員工在企業(yè)中對待社會、顧客、老板、同事等的態(tài)度以及相處方式的原則要求和界限范圍，它具體地體現(xiàn)在對企業(yè)的仁、義、禮、智、忠、誠、孝、廉、恥、信等形式中； 4） 員工文化的基本要求是對企業(yè)以及他人利益的尊重和維護，要幫助老板賺錢…… 5） 對于“共贏”的選擇，是與當代的人文價值趨向相吻合的，是企業(yè)人生成功、成就的法寶。 |
模塊四：員工文化實現(xiàn)的錯 誤選擇 | 1） 員工的文化選擇不是人人、事事、處處都是成功的，其中許多人選擇了錯誤文化和反文化； 2） 有人選擇了“非人性”的方式，不行善、不學好、不愛人、侵占別人的利益，損害別人的名聲、拆別人的臺…… 3） 有人選擇了“非道德”的方式，不仁、不義、不忠、不孝、不誠、不信、不知廉恥…… 4） 有人選擇了只索取、不奉獻、不承擔、少承擔、唯利是圖、斤斤計較； 5） 選擇錯誤，卻認為是正確，自認為是價值；而實際是“反價值”，甚至是“反文化” 6） 有人竟選擇了以身試法、坑害企業(yè)、坑害老板、坑害顧客； 7） 企業(yè)員工文化的錯誤選擇是企業(yè)一切丑惡、落后現(xiàn)象的總根源。 |
模塊五：員工文化實現(xiàn) 張衛(wèi)東老師的其它課程員工人性選擇與道德修養(yǎng) 01.01“員工人性選擇與道德修養(yǎng)”（企業(yè)內(nèi)訓課程）當代新企業(yè)員工“人性”、“道德”教育課程（1）企業(yè)員工人文素質(zhì)教育的必修課程（2）“人性”、“道德”是員工文化的兩個主要環(huán)節(jié)（3）“人性”、“道德”是員工價值的必要選擇（4）課程說明：企業(yè)是投資人及其相關(guān)主體共同實現(xiàn)利益的社會組織。各主體放棄了獨自營生，選擇了投資辦企業(yè)或進企業(yè)打工……投資人及其各相關(guān)人（包括員工）為 講師：張衛(wèi)東詳情領(lǐng)導力修煉提升班 01.01領(lǐng)導文化修煉企業(yè)基業(yè)長青企業(yè)壽命短暫、基業(yè)不能長青，這對企業(yè)是極其不利的。也是對社會、對員工、對顧客以及一切利益相關(guān)人不利的、反價值的。因此，從企業(yè)利益出發(fā)，確保企業(yè)基業(yè)長青無不成了企業(yè)自始至終的追求。要使企業(yè)基業(yè)長青，關(guān)鍵在于嚴把企業(yè)的素質(zhì)觀。而企業(yè)的素質(zhì)，則在于企業(yè)的理性；而企業(yè)的理性又在于企業(yè)領(lǐng)導人的素質(zhì)水平。實踐證明，企業(yè)領(lǐng)導人的素質(zhì)多高，企業(yè)的壽命 講師：張衛(wèi)東詳情 發(fā)布內(nèi)容，請點我！ 講師申請/講師自薦 企業(yè)內(nèi)訓分類   專欄人物 更多
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