員工人性選擇與道德修養(yǎng)
員工人性選擇與道德修養(yǎng)詳細內(nèi)容
員工人性選擇與道德修養(yǎng)
“員工人性選擇與道德修養(yǎng)”
(企業(yè)內(nèi)訓課程)
當代新企業(yè)員工“人性”、“道德”教育課程(1)
企業(yè)員工人文素質(zhì)教育的必修課程 (2)
“人性”、“道德”是員工文化的兩個主要環(huán)節(jié)(3)
“人性”、“道德”是員工價值的必要選擇 (4)
課程說明:
企業(yè)是投資人及其相關(guān)主體共同實現(xiàn)利益的社會組織。各主體放棄了獨自營生,選擇了投資辦企業(yè)或進企業(yè)打工……投資人及其各相關(guān)人(包括員工)為了實現(xiàn)各自的利益,分別選擇了與他人合作、協(xié)作和共贏。為了合作、協(xié)作和共贏的實現(xiàn),他們又選擇了以“人性”、“道德”的方式與他人相處;選擇了使命、責任、義務(wù)的方式來處理共同利益,以及對共同利益的承擔……
企業(yè)要實現(xiàn)和諧共贏,要實現(xiàn)企業(yè)及其各方面利益的大化,企業(yè)自覺不自覺就必須建立起一套互相關(guān)愛、和睦相處、履行義務(wù)、認真負責、共同奮斗、和諧共贏的聯(lián)系方式。這一聯(lián)系方式叫“人文邏輯”或“企業(yè)道統(tǒng)”。
“企業(yè)道統(tǒng)”以“人性”為核心,以“道德”為界限。而 “人性”就是人與人相處的方式和態(tài)度?!叭诵浴钡膶嵸|(zhì)就是“愛”、“愛人”,在不同的場合,對不同的人則分別以“仁”、“義”、“禮”、“智”;“忠”、“孝”、“誠”、“信”、“廉”、“恥”等體現(xiàn)。
人只有有“人性”才能稱其為人,人的社會才能和諧、和平和共贏;員工只有有“人性”才能稱其為“員工”,企業(yè)才能和諧、進步,勞資才能融洽、共贏……
“員工人性選擇與道德修養(yǎng)”是專門為企業(yè)員工文化素質(zhì)教育而打造的精品課程。目前,關(guān)于“人性”、“道德”教育的課程均較為淺顯。而我公司課程完全由張衛(wèi)東老師“新企業(yè)文化”理論及其邏輯演繹而成。因此全面而深刻地解讀了企業(yè)員工“人性”與“道德”問題。員工**系列企業(yè)“人性”、“道德”教育、培訓,其人文素質(zhì)會得到成倍的提高。
學習形式:
1)講座;
2)討論;
3)情景模擬;
4)心靈凈化與觀念再造。
輔助形式:
1)思考;
2)案例分析。
3)作業(yè)。
授課時間:(三種形式)
1)半天:(3小時);
2)1天:(6小時);
3)2天:(12小時)。
授課師資:
由“文化進化論”、“新企業(yè)文化學”、“新管理學”、“人文邏輯”、“人學”、“文化辯證法”創(chuàng)始人張衛(wèi)東老師親臨授課。
張衛(wèi)東老師的其它課程
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領(lǐng)導力修煉提升班 01.01
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