新員工入職培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:蔡穎

講師背景:
蔡穎老師農(nóng)業(yè)銀行總行支行長高校班公私聯(lián)動營銷指定講師浦發(fā)總行支行長班公私聯(lián)動講師興業(yè)銀行總行支行長班公私聯(lián)動講師中信銀行總行A類行長班營銷提升指定專家招商銀行總行資深對公戰(zhàn)略客戶經(jīng)理銷售提升專家講師浦發(fā)銀行總行全國億元俱樂部精英專家巡回講座 詳細>>

蔡穎
    課程咨詢電話:

新員工入職培訓(xùn)詳細內(nèi)容

新員工入職培訓(xùn)

  一、  塑積極心態(tài),成為快樂的職業(yè)人(游戲、視頻、案例分析、討論)

  ?    心態(tài)決定命運

  ?    你昨天的心態(tài)決定了你今天的成就,你今天工作的心態(tài)將決定你明天的成就

  ?    正確的心態(tài)對工作績效的影響

  ?    從平凡的工作中構(gòu)建幸福和成功

  ?    PMA黃金定律在工作中的運用

  ?    積極與消極的片語對比

  ?    為工作付出代價

  ?    把信帶給加西亞

  ?    永不言敗,戰(zhàn)勝挫折

  ?    積極的人生

  ?    善待他人

  ?    坦然面對環(huán)境

  ?    樂在工作

  二、  責(zé)任心與敬業(yè)精神

  ?    企業(yè)的本質(zhì)

  ?    客戶是企業(yè)寶貴的資產(chǎn)

  ?    忠誠的客戶群是企業(yè)持續(xù)經(jīng)營的基石

  ?    責(zé)任心與企業(yè)制度、流程

  ?    企業(yè)對員工的素質(zhì)評判首要標準

  ?    冰山素質(zhì)模型——責(zé)任感是重要的品格

  ?    什么是真正的負責(zé)任

  ?    不負責(zé)任的危害

  ?    責(zé)任來源于使命

  ?    正確處理責(zé)任的兩方面關(guān)系

  不同價值觀給事物賦予不同的責(zé)任權(quán)重

  ?    企業(yè)成功由員工責(zé)任心砌成

  三、 高效溝通技巧

  ?    溝通的概念、內(nèi)涵與外延

  ?    溝通的過程模型

  ?    溝通的種類、渠道、方式與特征

  ?    溝通的心理過程

  ?    溝**程模型在工作中的應(yīng)用

  ?    人際溝通的基礎(chǔ)

  ?    避免工作中的不良溝通效應(yīng)

  ?    單向溝通與雙向溝通在服務(wù)領(lǐng)域的運用

  ?    信任、情緒、自信對溝通成效的影響

  ?    語言與身體語言因素在溝通中的運用

  ?    有效傾聽的基本技巧

  ?    客戶服務(wù)中必須了解的溝通層級模型及運用

  ?    建立溝通的心理空氣

  ?    團隊的溝通障礙

  ?    有效溝通的幾種常見技巧

  ?    位置互換與匹配技巧

  ?    表揚與批評的技巧

  ?    音色、音質(zhì)、音量的訓(xùn)練

  ?    語速對語意表達的作用及訓(xùn)練

  ?    不同語氣對顧客的不同心理暗示

  ?    面部表情語言的訓(xùn)練及使用

  ?    肢體語言對信息傳遞的影響及運用

 

蔡穎老師的其它課程

  一、掌控自我情緒的關(guān)鍵  成功者的境界  了解人性,掌握自我管理訣竅  重視EQ與AQ,提升心理素質(zhì)  二、擺脫負面情緒的方法  負面情緒產(chǎn)生的根源  避免掉入情緒的惡性循環(huán)  了解自己的幸福定義  知道自己要的是什么  發(fā)現(xiàn)自己身處何地何方  分析自己真正缺少的要素  三、正視壓力與自我調(diào)節(jié)  營造和善的情緒環(huán)境  做個平易近人的人  塑造寬廣的胸襟與

 講師:蔡穎詳情


  培訓(xùn)講師的自我修煉  培訓(xùn)講師的作用與角色定位  培訓(xùn)講師的心態(tài)調(diào)整與準備  根據(jù)培訓(xùn)講師自身特點確定調(diào)整授課風(fēng)格  優(yōu)秀培訓(xùn)講師的必備素質(zhì)  課程設(shè)計與課件制作  1、課程設(shè)計流程  設(shè)定目標  了解學(xué)員  設(shè)計內(nèi)容  設(shè)計形式  工具制作  2、基線版本課程設(shè)計技巧  課程套件的確認與采用  課程設(shè)計邏輯性技巧  課程大綱框架搭建技巧  課程資料庫建

 講師:蔡穎詳情


  一、社交禮儀  社交禮儀的原則與禁忌  四分鐘光環(huán)原則的掌握及運用  微笑的心理暗示及其輔助手段運用  表示致意的不同禮節(jié)及運用時機  介紹的順序、原則、要點及禁忌  握手的十大技巧  名片的準備、遞接要點及禁忌  巧妙選擇話題打破社交僵局  贊美在社交場合的運用技巧  眼神注視區(qū)域?qū)€人形象的影響  公眾場所禮儀  二、商務(wù)禮儀  商務(wù)環(huán)境的裝飾及要點

 講師:蔡穎詳情


有效溝通技巧   01.01

  一、職場溝通中的的職業(yè)心態(tài)塑造  產(chǎn)品同質(zhì)化對職業(yè)人士提出的不同要求  職業(yè)人士正確的心態(tài)對工作績效的影響  你未來的核心競爭力是什么  不同的定位與規(guī)劃決定職業(yè)人士的自身發(fā)展  心有多大,舞臺才會有多大  高壓狀態(tài)下職業(yè)人士的快速情緒調(diào)整  二、溝通基本功的運用——聆聽、表達與發(fā)問,清楚了解溝通對象真實想法與需求  客戶心理分析與運用  邏輯清晰是職業(yè)

 講師:蔡穎詳情


部分、什么是雙贏談判?1、銀行開發(fā)客戶的流程2、銀行與客戶談判的內(nèi)容☆談判演練一:合作YorN◇談判案例一:固定資產(chǎn)貸款承諾函手續(xù)費3、談判中的雙贏意識4、雙贏談判的8大原則:①獲利而非獲勝②決不讓步、除非交換……第二部分、廟算:談判的準備◇談判案例二:中小企業(yè)流動資金貸款1、知己知彼:如何做談判形勢分析——買方有劣勢嗎?2、取舍之道:如何確定談判目標——理

 講師:蔡穎詳情


一、銀行大客戶開發(fā)流程1、銀行大客戶開發(fā)八步法:①甄選目標客戶②拜訪準備③接近客戶建立信任④溝通并發(fā)掘客戶需求⑤風(fēng)險評估價值評估⑥方案設(shè)計與展示⑦促成成交⑧客戶關(guān)系管理2、如何甄選優(yōu)質(zhì)的目標客戶信息采集案例:現(xiàn)貨倉單質(zhì)押擔(dān)保信貸甄選標準:資產(chǎn)規(guī)模VS經(jīng)營規(guī)模3、拜訪客戶前必須做哪些準備?形象準備、心態(tài)準備、銷售工具準備、客戶信息準備……4、接近客戶的細節(jié)和技

 講師:蔡穎詳情


(一)對公客戶與對公客戶銷售#376;對公客戶的4大關(guān)鍵特征#376;對公客戶的生命周期#376;對公客戶銷售的特殊性#376;對公客戶銷售鏈(二)尋找/開拓目標客戶#376;開拓市場的方法ü獵、搶、挖、拉#376;對公客戶市場開發(fā)應(yīng)重點考慮的關(guān)鍵環(huán)節(jié)#376;準客戶資料收集與分析ü討論:你的目標客戶在哪里?ü對公準入標準ü暫不準入行業(yè)ü目標客戶ü目標客戶要

 講師:蔡穎詳情


一、中小企業(yè)客戶與中小企業(yè)客戶銷售1、什么是中小企業(yè)客戶2、中小企業(yè)客戶的4大關(guān)鍵特征3、中小企業(yè)客戶的生命周期4、中小企業(yè)客戶銷售的特殊性5、中小企業(yè)客戶銷售鏈6、中小企業(yè)客戶拜訪前的準備7、中小企業(yè)客戶經(jīng)理在溝通中的不良表現(xiàn)二、人的行為處事風(fēng)格與中小企業(yè)客戶銷售1、人的行為處事風(fēng)格類型2、人的行為處事風(fēng)格特征3、如何與不同行為處事風(fēng)格的客戶打交道4、雙人

 講師:蔡穎詳情


部分:優(yōu)秀員工的必備心態(tài)學(xué)習(xí)小組建立1、優(yōu)秀員工的八大心態(tài)①敬業(yè)②自信③學(xué)習(xí)④主動⑤自律⑥執(zhí)著⑦寬容⑧合作2、優(yōu)秀員工的四大信念①過去不代表未來②勇于承擔(dān)責(zé)任③細節(jié)決定成?、苄袆痈哂谝磺械诙糠?深度認知服務(wù)1、思考:卓越的服務(wù)對銀行意味著什么?2、柜員的角色定位:代表銀行形象的窗口、服務(wù)客戶VS銷售產(chǎn)品3、銀行員工的必備素質(zhì):品格素質(zhì)、心理素質(zhì)、技能素質(zhì)、

 講師:蔡穎詳情


部分、銀行員工專業(yè)形象1、什么是禮儀?2、禮儀的三個作用3、什么是服務(wù)禮儀?4、頭發(fā)、面部、肢體的修飾5、制服穿著規(guī)范6、著裝的TOP原則7、西裝穿著規(guī)范第二部分、銀行員工儀態(tài)規(guī)范1、友好的表情2、恰當?shù)难凵?、親和的微笑4、精神的站姿5、干練的走姿6、優(yōu)雅的坐姿7、文雅的蹲姿8、專業(yè)的手勢9、真誠的鞠躬第三部分、銀行員工服務(wù)禮儀(模塊化設(shè)計、針對不同崗位有

 講師:蔡穎詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有