管理溝通

  培訓(xùn)講師:許彩仙

講師背景:
許彩仙老師深圳市睿之源企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司資深培訓(xùn)師?曾用4個(gè)月的時(shí)間幫助國(guó)內(nèi)某知名運(yùn)動(dòng)服飾品牌公司建立支持戰(zhàn)略發(fā)展的一二三級(jí)培訓(xùn)體系,成為該企業(yè)終身榮譽(yù)講師;?曾用6個(gè)月的時(shí)間幫助某知名臺(tái)資集團(tuán)建立集團(tuán)量化管理培訓(xùn)體系運(yùn)營(yíng)模式,并創(chuàng)立集團(tuán) 詳細(xì)>>

許彩仙
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管理溝通詳細(xì)內(nèi)容

管理溝通

  **部分    我們生活在不斷的溝通活動(dòng)中

  何謂溝通

  溝通的表現(xiàn)形式

  高效溝通的步驟

  產(chǎn)生溝通障礙的原因

  游戲:三分鐘測(cè)試試題(閱讀的障礙);溝通游戲1(視覺(jué)的障礙);溝通游戲2(知覺(jué)的選擇性)

  測(cè)試:你的溝通能力如何?

  溝通的十大戒律

  這一部分主要**游戲和生活中的話(huà)題說(shuō)明什么是溝通,溝通的重要性等話(huà)題。后引出美國(guó)管理協(xié)會(huì)提出的所謂“良好溝通十大戒律”作為總結(jié)。

  知識(shí)點(diǎn):高效溝通的步驟;溝通障礙;良好溝通十大戒律

  第二部分    改善人際溝通的四大技巧                                  6小時(shí)

  「三不」原則

  不批評(píng)、不責(zé)備、不抱怨

  「三不」的內(nèi)涵

  案例:林肯的小故事(尖銳的批評(píng)和攻擊,所得的效果都等于零。)

  案例:有智慧的父母(情緒智商高的人懂得分輕重)

  案例:一句簡(jiǎn)單的話(huà)(情緒智商高的人積極主動(dòng))

  設(shè)法和他人合作

  溝通中的沖突

  托馬斯-基爾曼的沖突處理的兩維模式

  處理個(gè)體之間沖突的方式

  解決沖突的方法與步驟

  案例研究:合作技巧(合作是一種雙贏的戰(zhàn)略)

  合作:雙贏(Collaborating)

  同理心傾聽(tīng)的習(xí)慣

  傾聽(tīng)的五個(gè)層次

  積極的傾聽(tīng):LADDER

  同理心傾聽(tīng)的基本技巧

  練習(xí):如何進(jìn)行同理心傾聽(tīng)(同理心傾聽(tīng)并不難)

  給予真誠(chéng)的贊賞與感謝

  積極地贊揚(yáng)

  贊揚(yáng)的負(fù)面效應(yīng)

  贊揚(yáng)的三大原則

  練習(xí):一分鐘贊揚(yáng)(學(xué)會(huì)贊賞與感謝)

  人際溝通其他技巧

  這一部分主要講清楚人際溝通技巧四大技巧,并在課堂上和學(xué)員一起操練以保證學(xué)員能夠馬上掌握這些基本的技巧。

  知識(shí)點(diǎn):人際溝通技巧四大技巧,「三不」原則,合作技巧,同理心傾聽(tīng)的習(xí)慣,真誠(chéng)的贊賞與感謝

  第三部分    組織內(nèi)部有效溝通

  心理分析:您是那一種性格類(lèi)型

  不同性格類(lèi)型的人際溝通

  分析型、支配型、隨和型和表達(dá)

  不同性格類(lèi)型的溝通方略

  組織內(nèi)部的向下溝通的技巧

  向下溝通的要點(diǎn)

  組織內(nèi)部的向上溝通的技巧

  向上溝通的要點(diǎn)

  團(tuán)隊(duì)之間的平行溝通技巧

  平行溝通的要點(diǎn)

  組織內(nèi)部的跨部門(mén)溝通技巧

  跨部門(mén)溝通的要點(diǎn)

  這一部分主要講如何構(gòu)建企業(yè)內(nèi)部的人際溝通網(wǎng)絡(luò),從向下、向下、平行溝通和跨部門(mén)溝通的要點(diǎn)。

  知識(shí)點(diǎn):不同性格類(lèi)型的溝通方略、向下、向上、平行和跨部門(mén)溝通的要點(diǎn)

 

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