區(qū)域經(jīng)理綜合素質(zhì)全面提升

  培訓(xùn)講師:江猛

講師背景:
江猛老師介紹榮獲2011年度中國最佳營銷管理培訓(xùn)師;航宇教育集團(tuán)總經(jīng)理;清華大學(xué)特聘老師;北京知行億合人力資源管理研究院研究員企業(yè)資深營銷管理顧問;中國21世紀(jì)企業(yè)人精神的研究者和倡導(dǎo)者;中國民營企業(yè)研究會(huì)研究員;曾任百度營銷中心營銷總監(jiān); 詳細(xì)>>

江猛
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區(qū)域經(jīng)理綜合素質(zhì)全面提升詳細(xì)內(nèi)容

區(qū)域經(jīng)理綜合素質(zhì)全面提升
 **章、區(qū)域經(jīng)理綜合素質(zhì)提升訓(xùn)練

(一) 時(shí)間管理策略

 算算你的時(shí)間價(jià)值

 檢查一下你的時(shí)間管理

 時(shí)間都到哪兒去了

 高效時(shí)間管理的十個(gè)方法

 區(qū)域經(jīng)理時(shí)間管理現(xiàn)狀剖析

(二) 區(qū)域經(jīng)理總結(jié)與報(bào)告

 區(qū)域經(jīng)理工作總結(jié)的特點(diǎn)

 區(qū)域經(jīng)理工作總結(jié)的種類

 營銷報(bào)告撰寫前的準(zhǔn)備

 營銷報(bào)告的結(jié)構(gòu)形式及內(nèi)容

 營銷報(bào)告文字表述的要求

(三) 區(qū)域經(jīng)理市場調(diào)查和分析工具

區(qū)域市場容量調(diào)查和計(jì)算方式

 經(jīng)銷商現(xiàn)狀調(diào)查表格

 競爭對(duì)手市場分析

 營銷競爭調(diào)查策略工具:SWOT分析

(四) 區(qū)域經(jīng)理團(tuán)隊(duì)管理能力提升

 團(tuán)隊(duì)認(rèn)知

 團(tuán)隊(duì)溝通技巧

 團(tuán)隊(duì)激勵(lì)技巧

 團(tuán)隊(duì)沖突處理技巧

 團(tuán)隊(duì)決策技巧

 召開團(tuán)隊(duì)會(huì)議的技巧

 培育團(tuán)隊(duì)精神的技巧

第二章:渠道建設(shè)

一、什么是渠道?

二、我們?yōu)槭裁葱枰溃?BR>
三、渠道的三種角色定位

四、我們?yōu)槭裁慈狈τ行У那溃?BR>
五、為什么要選擇和管理渠道?

六、銷售人員與渠道商應(yīng)該是一種什么樣的關(guān)系?

案例解析:娃哈哈“織網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)天下的實(shí)操經(jīng)歷

七、成本壓力下,渠道的“六化”精細(xì)化管理

1、渠道扁平化

2、渠道多元化

3、渠道執(zhí)掌化

4、市場樣板化

5、渠道價(jià)值化

6、終端超級(jí)化

第三章:如何開發(fā)渠道

一、渠道商調(diào)查

1、調(diào)查方式:

A、“掃街”式調(diào)查法

B、跟隨競品法

C、追根溯源法

D、借力調(diào)查法

2、調(diào)查內(nèi)容

A、經(jīng)銷商基本情況調(diào)查

二、鎖定目標(biāo)渠道商

1、選擇渠道商的標(biāo)準(zhǔn)

2、了解目標(biāo)渠道商的需求

三、考察目標(biāo)渠道

1、六大方面考察渠道商

2、判斷一個(gè)渠道商優(yōu)劣的九大方面

四、渠道商開發(fā)操作要點(diǎn)與技巧

1、拜訪前的準(zhǔn)備

A、資料準(zhǔn)備

√小技巧:制作活頁文件夾

B、儀容準(zhǔn)備

C、心理準(zhǔn)備

2、確定拜訪目標(biāo)對(duì)象

3、如何找到渠道里面的Key man?

4、渠道約訪技巧

5、拜訪客戶的時(shí)間選擇

6、拜訪客戶的語言技巧:學(xué)會(huì)贊美

活動(dòng):贊美的要點(diǎn)

五、開發(fā)當(dāng)中如何與客戶進(jìn)行溝通?

1、用案例說服

2、幫客戶算賬

3、ABCD介紹法

4、示范

5、使用證明材料

6、傾聽

7、提問

鏈接:

1、溝通當(dāng)中,如何巧妙給政策?

√給政策要用加法

√給政策要學(xué)會(huì)創(chuàng)造困難

2、溝通核心要點(diǎn):風(fēng)格模仿、達(dá)成共識(shí)

六、渠道開發(fā)談判策略

1、業(yè)務(wù)談判的目的

2、業(yè)務(wù)談判的八個(gè)方面

3、客戶的異議處理

4、與客戶達(dá)成交易的時(shí)機(jī)把握

七、合約締結(jié)

八、總結(jié)評(píng)價(jià)

九、渠道建檔

第四章:渠道商(經(jīng)銷商)的激勵(lì)與管理維護(hù)

一、新形勢下,如何調(diào)動(dòng)渠道商的積極性提升市場業(yè)績?

1、、找到影響渠道商積極性的主要因素

√利益驅(qū)動(dòng)程度

√廠商間的客情關(guān)系

√銷售人員能否在工作中充當(dāng)客戶經(jīng)濟(jì)顧問和參謀

故事:王永慶賣大米

2、根據(jù)渠道商發(fā)展階段及其需求制定激勵(lì)政策

√渠道商發(fā)展的三個(gè)必經(jīng)階段

√不同階段的不同需求

故事:喬斯搶劫銀行故事的啟示

√“激勵(lì)不相容”理論

3、如何巧妙激勵(lì)渠道商?

√馬斯洛原理:人的五層需求

√用馬斯洛原理來分析渠道商

√為渠道商提供大化的增值活動(dòng)

4、渠道商激勵(lì)的五要點(diǎn)

二、渠道商管理與維護(hù)

1、渠道管理與服務(wù)的本質(zhì)

2、渠道商的9喜歡9不喜歡

3、渠道管理中的《營銷人員八榮八恥》

4、 渠道管理管什么?

 輔導(dǎo)

 計(jì)劃

 督導(dǎo)

 管理

 信息

5、渠道商服務(wù)與管理的基本工作

 設(shè)立與取消

 銷售合同

 客戶資料

 計(jì)劃與供應(yīng)

 鋪貨及銷售

 銷售服務(wù)

 培訓(xùn)

 協(xié)助資源配置

 規(guī)劃區(qū)域

 檢查督促

 庫存管理

 售點(diǎn)廣告

 促銷活動(dòng)

 回收貨款

 收集信息

6、經(jīng)銷商管理的1
大誤區(qū)

7、經(jīng)銷商管理的1
大要點(diǎn)

8、經(jīng)銷商日常管理

√銷售回款管理

√庫存管理

√銷售區(qū)域與價(jià)格、促銷管理

√分銷、零售客戶管理

√目標(biāo)任務(wù)的達(dá)成量化管理

√市場開發(fā)工作的引導(dǎo)

√要貨計(jì)劃的管理

√物流、配送的管理

√競爭、淘汰機(jī)制,實(shí)行儲(chǔ)備經(jīng)銷商制定進(jìn)行管理

三、新形勢下如何做好渠道客情關(guān)系以掌控渠道?

頭腦風(fēng)暴:有多少方法可以做好客情?請具體列出來?

1、 常規(guī)性周期性的客情維護(hù)

√周期性的情感電話拜訪及其注意事項(xiàng)

√周期性的實(shí)地拜訪及其注意事項(xiàng)

2、重大節(jié)假日客情維護(hù)

√賀詞載體的選擇

√賀詞內(nèi)容的確定

√道賀要親歷親為

3、重大營銷事件發(fā)生時(shí)客情維護(hù)

4、個(gè)人情景客情維護(hù)

√生日

√非規(guī)律性重大喜事

√非良性意外事件

故事《蔣介石善做生死文章》

5、“多管閑事”客情維護(hù)

6、重大環(huán)境事件客情維護(hù)

7、銷售人員的個(gè)性客情維護(hù)

8、客情高境界:經(jīng)商不言商

9、客情打造關(guān)鍵:細(xì)節(jié)要到位

案例:生日祝福案例比較分析

 

江猛老師的其它課程

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《職場商務(wù)禮儀》——企業(yè)人的職業(yè)禮儀【課程目標(biāo)】?通過此次培訓(xùn),達(dá)到讓參加培訓(xùn)人員從新認(rèn)識(shí)自我形象,提升、注重自我形象,內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑企業(yè)形象。讓員工不僅學(xué)習(xí)、了解禮儀的規(guī)范,更重要要將其付諸個(gè)人實(shí)踐。【課程特色】?授課方式:課程講授、案例分析、角色扮演、互動(dòng)討論。?授課風(fēng)格:感染力、親和力強(qiáng);通俗易懂,師生互動(dòng);對(duì)象化案例分析?!菊n程對(duì)象】?企業(yè)全體人

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《銷售冠軍打造風(fēng)暴》(2天)主講:江猛老師【課程背景】面對(duì)這個(gè)瘋狂的時(shí)代,很多企業(yè)員工的思想也在不斷的被洗禮,年輕的人們沒有很好的定位和判別能力,因此給企業(yè)的發(fā)展和管理帶來很多的困惑和不便,結(jié)合當(dāng)下員工的心態(tài)和企業(yè)的要求,整體提升團(tuán)隊(duì)的綜合職業(yè)素質(zhì)迫在眉睫。。。銷售人員,很多人做了很長時(shí)間,沒有達(dá)到預(yù)期的效果,我總結(jié)了終極原因是自己在方法上面研究的太少,也可

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