班組長素養(yǎng)和技能提升三階段
班組長素養(yǎng)和技能提升三階段詳細(xì)內(nèi)容
班組長素養(yǎng)和技能提升三階段
**部分 八大浪費(fèi)與控制
◆ 物流浪費(fèi)分析與控制
◆ 動作浪費(fèi)分析與控制
◆ 等待浪費(fèi)分析與控制
◆ 庫存浪費(fèi)分析與控制
◆ 品質(zhì)浪費(fèi)分析與控制
◆ 管理浪費(fèi)分析與控制
◆ 過量生產(chǎn)分析與控制
◆ 過度加工分析與控制
第二部分 合理布局
◆ 生產(chǎn)線布局的原則和步驟
◆ 單元化布局原理及應(yīng)用
◆ 怎樣**合理布局減少在線半成品庫存
◆ 怎樣合理布局縮短制造周期
◆ 怎樣合理布局化解多品種少批量的困惑
◆ 班組長怎樣布局現(xiàn)場的員工
第三部分 看板拉動
◆ 看板有哪些種類
◆ 班組長怎樣在現(xiàn)場做好看板管理
◆ 看板管理的六準(zhǔn)則
◆ 班組長怎樣運(yùn)用看板拉動生產(chǎn)
◆ 班組長怎樣運(yùn)用看板拉動減少在線半成品庫存并加快出貨速度
第四部分 價值流圖
◆ 班組長必須掌握生產(chǎn)過程中什么是有價值的,什么是沒有價值的
◆ 班組長如何運(yùn)用價值流圖找到過程中的浪費(fèi)并消除
◆ 班組長如何運(yùn)用價值流圖找到瓶頸工位,預(yù)防堆拉
第六部分 產(chǎn)能均衡
◆ 班組長判定產(chǎn)線不平衡的常用方法
◆ 班組長解決產(chǎn)線不平穩(wěn)的常用方法
◆ 如何從源頭解決產(chǎn)能均衡
◆ 直接和間接人員工時分析,精簡團(tuán)隊
◆ 班組長如何運(yùn)用好多能工
第七部分 管理金字塔
◆ 班組長怎樣做好縱向和橫向的管理
◆ 班組長在縱向管理中如何做好上傳下達(dá)
肖杰老師的其它課程
班組建設(shè)——制造型企業(yè)“現(xiàn)代人”管理實務(wù)一部分心態(tài)篇#8226;破冰#8226;EQ的重要作用和使用#8226;組建團(tuán)隊、融入團(tuán)隊#8226;危機(jī)意識、空杯心態(tài)#8226;別對自己說不可能#8226;營造良好氛圍,使學(xué)員快速融入其中#8226;遵守學(xué)習(xí)規(guī)則、建立團(tuán)隊共識#8226;令學(xué)員放下面子,為團(tuán)隊的榮譽(yù)付出自己百分百的努力#8226;建立自信心,挖掘潛
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心 靈 盛 宴 01.01
一、心態(tài)篇--好的心態(tài)、狀態(tài)和態(tài)度是成功的基礎(chǔ)1、樹立危機(jī)意識,形成努力工作的緊迫感2、空杯心態(tài),建立海納百川的胸襟3、百分百的投入和付出:想回報,先付出4、別對自己說不可能:建立百分百信心5、改變就是這么簡單:原來還有更多的可能性6、找到幸福元素,快樂的工作和生活二、團(tuán)隊篇--沒有完美的個人,只有完美的團(tuán)隊1、體驗團(tuán)隊的力量2、如何組建團(tuán)隊,如何迅速融入團(tuán)
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引爆凝聚力特訓(xùn)營 01.01
部分創(chuàng)建團(tuán)隊提升士氣#8226;破冰、熱身#8226;展示培訓(xùn)宗旨、目的、形式#8226;組建團(tuán)隊#8226;塑造團(tuán)隊紀(jì)律#8226;營造員工歸屬感和團(tuán)隊良好氛圍#8226;遵守學(xué)習(xí)規(guī)則、建立團(tuán)隊紀(jì)律性#8226;讓學(xué)員察覺自己行為模式上的盲點(diǎn)#8226;讓學(xué)員醒覺思維模式行不通的地方10:45-12:30第二部分高效溝通拓展人脈#8226;用心聆聽#822
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生產(chǎn)計劃與物料控制(PMC) 01.01
部分PMC的主計劃職能◆銷售計劃◆生產(chǎn)計劃◆物料計劃◆采購計劃案例:某大型公司PMC經(jīng)理職位說明書第二部分如何進(jìn)行生產(chǎn)計劃并控制其進(jìn)度◆生產(chǎn)的本質(zhì)◆建立完善的訂單評審,讓銷售計劃和生產(chǎn)計劃匹配◆綜合評估生產(chǎn)能力和工藝水平◇標(biāo)準(zhǔn)工時◇人力負(fù)荷分析三步驟◇機(jī)器負(fù)荷分析五步驟◇短期的產(chǎn)能調(diào)整方式◇案例:某大型公司生產(chǎn)能力分析表◆生產(chǎn)工令單◇工令單的6大功能和6大內(nèi)
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班組長素養(yǎng)和技能提升二階段 01.01
部分班組長職業(yè)生涯規(guī)劃◆什么是班組長的職業(yè)生涯規(guī)劃◆職業(yè)生涯規(guī)劃的四個種類◆職業(yè)生涯規(guī)劃的四個階段◆影響職業(yè)生涯規(guī)劃的四個因素◆如何讓班組長成為想當(dāng)元帥的好士兵第二部分班組長角色認(rèn)知和轉(zhuǎn)換◆如何在職場中定位班組長“兵頭將尾”職能◆班組長在組織架構(gòu)中的縱向職能◆班組長的職能特點(diǎn)◆班組長對不同階層人員的不同立場◆班組長的管理風(fēng)格認(rèn)識和定位◆班組長的使命◆班組長的
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班組長素養(yǎng)和技能提升一階段 01.01
部分班組長的EQ◆EQ是班組長施展技能的基礎(chǔ),什么是班組長的EQ◆班組長EQ高低的判定◆如何提高班組長的EQ◆高EQ班組長解決問題的技巧◆“技能專才型”班組長怎樣提升EQ,更好的實施管理第二部分高效溝通◆如何保證班組長管理中信息沒有流失和偏差◇高效溝通的7C原則◇高效溝通的葵花寶典◇預(yù)防高效溝通中的漏斗效應(yīng)◆班組長提高溝通效率的常用工具◇訓(xùn)練員工的五步驟◇管
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體驗式精益生產(chǎn)訓(xùn)練營 01.01
部分高效溝通◆如何保證精益生產(chǎn)實施中信息沒有流失和偏差◇高效溝通的7C原則◇高效溝通的葵花寶典◇高效溝通中漏斗效應(yīng)的預(yù)防◆怎樣處理好人際關(guān)系,讓精益生產(chǎn)落地?◇讓員工快樂成長的五步驟訓(xùn)練法◇管理者對下屬的四個知道◇有哪些方法可以減少精益生產(chǎn)落地的阻力?◆實施精益生產(chǎn)過程中的溝通誤區(qū)第二部分精益生產(chǎn)基礎(chǔ)◆精益生產(chǎn)的起源與發(fā)展◇世界制造業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營管理系統(tǒng)的發(fā)展與
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6S實戰(zhàn)訓(xùn)練場 01.01
部分揭開6S的面紗◆什么樣的企業(yè)需要6S◇效率低下、執(zhí)行不力、士氣低落、形象不佳的企業(yè)◇發(fā)展中的企業(yè)◇協(xié)調(diào)溝通差的企業(yè)◇渴望成為行業(yè)楷模的企業(yè)◇發(fā)展到一定程度,需要全面升級的企業(yè)◆6S的含義◆推行6S的好處是什么◆實施6S的8大作用◆6S之間的關(guān)系◆6S管理的精髓第二部分企業(yè)診斷◆企業(yè)自我診斷案例:1、企業(yè)自我診斷案例分板2、6S檢查表(工廠現(xiàn)場和辦公場所)
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