培養(yǎng)出百萬管理者的經(jīng)典教程MTP
培養(yǎng)出百萬管理者的經(jīng)典教程MTP詳細內(nèi)容
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**章 管理的基礎(chǔ) 管理者為達成目的，要經(jīng)常考慮眾多不同的工作，并采取行動。在**章里，我們將與時刻面對多方應(yīng)付又要做好工作的管理者們一起，共同研究對管理的共同理解、基本姿勢和經(jīng)常不變的心態(tài)。 第1講 管理的基本概念 第2講 組織運作的原則 第3講 管理和基準(zhǔn) 對“管理”的做含意取得共同 組織運作的原則，是以組織中的人們 為有效達成組織目標(biāo)，需要把對部下的期待 理解后、研究管理者的立場、 的心情和感受為基礎(chǔ)的本講將以此為 事項及部下的行動準(zhǔn)則等做為一種“管理的 作用的管理者應(yīng)有基本姿勢。 中心進行研究。 基準(zhǔn)”進行研究。 | ||||||||||||||
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第二章 業(yè)務(wù)的改善 和改革 管理者的工作中，很多是打破現(xiàn)狀的行動，是創(chuàng)造新價值的活動，管理不僅要率先解決問題，也要讓部下積極學(xué)會發(fā)現(xiàn)和解決的方法，去有效地達成組織目標(biāo)。 第4講 問題意識和創(chuàng)造力 研究問題意識和使工作崗位上的創(chuàng)造活動更加活動的方法。 第5講 改善改革的實踐 從以下3個側(cè)面研究管理者如何進行改善改革的實踐。 ﹡進一步討論組織化 ﹡改革部下和工作組合 ﹡改善改革工作本身 | 第三章 業(yè)務(wù)的管理 管理者為達成組織目標(biāo)，在經(jīng)過組織后，有必要**計劃、指令、控制并有效地加以調(diào)整。 第6講 計劃 研究如何合理地制定有效達成目的之計劃方法。 第7講 命令 從分配工作和命令的方法兩個方面去研究命令。 第8講 控制 研究控制的方法和部下的自我控制。 第9講 協(xié)調(diào) 從談話和會議兩方面去研究。 | 第四章 部屬的培育與啟發(fā) 部下的能力是構(gòu)成組織戰(zhàn)斗力的重要因素。管理者有必要去加以培育和啟發(fā)。在以團隊形式工作時，還必須提高組織的整體能力。 第10講 部署培育的概念 研究培育部屬的責(zé)任和推動方法。 第11講 個人能力培育 強調(diào)使新人正確起步的重要性。研究如何進行日常指導(dǎo)和自我啟發(fā)。 第12講 團隊能力的培育 從提高和發(fā)揮組織綜合力的角度去探討如何培養(yǎng)團隊的能力。 | 第五章 信賴關(guān)系的形成 為造成與部下的信賴關(guān)系，對部下每一個人，都要從人的角度研究他人的行動動機。 第13講 人類行為的了解 要理解部下也是帶有感情的個人，重視支配部下行動的原因即需求，研究需求不滿和忍耐程度。 第14講 態(tài)度及其啟發(fā) 研究何謂態(tài)度，如何啟發(fā)部下有好的態(tài)度，特別強調(diào)傾聽的重要性。 第15講 與人有關(guān)問題的處理 **事例研究如何處理人際糾紛的方法等。 | |||||||||||
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第六章 管理的展開 從行動方法和行動內(nèi)容方面去探討什么是能有效發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)能力的，管理者應(yīng)有的“恰如其分的言行舉止”，并研究如何在工作崗位上具體執(zhí)行。 第16講 領(lǐng)導(dǎo)力 第17講 管理的展開 研究如何在日常管理活動中有效發(fā)揮好的領(lǐng)導(dǎo) 回顧自己平時作為管理者的管理行動，制定今后自己提高 能力，并試圖揭示好的領(lǐng)導(dǎo)形象。 的行動計劃，并決心工作崗位上實施MTP內(nèi)容結(jié)束講義。 | ||||||||||||||
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