微笑在臉 服務(wù)到心—電力系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)提升特訓(xùn)營(yíng)

  培訓(xùn)講師:高榮

講師背景:
高榮老師簡(jiǎn)介職業(yè)化人才培訓(xùn)專家、高級(jí)禮儀服務(wù)培訓(xùn)師國(guó)家職業(yè)經(jīng)理研究中心特邀講師國(guó)務(wù)院國(guó)資委職業(yè)經(jīng)理研究中心項(xiàng)目執(zhí)行主任獲“首屆全國(guó)高級(jí)職業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)優(yōu)秀管理者”稱號(hào)國(guó)家職業(yè)經(jīng)理研究中心指定講師、中國(guó)中小企業(yè)協(xié)會(huì)銀河培訓(xùn)工程指定講師、西安高新企 詳細(xì)>>

高榮
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微笑在臉 服務(wù)到心—電力系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)提升特訓(xùn)營(yíng)詳細(xì)內(nèi)容

微笑在臉 服務(wù)到心—電力系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)提升特訓(xùn)營(yíng)

**部分  電力服務(wù)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練

l快速重組服務(wù)團(tuán)隊(duì)

l服務(wù)團(tuán)隊(duì)重組方式

l服務(wù)團(tuán)隊(duì)協(xié)作模式

l服務(wù)團(tuán)隊(duì)溝通模式

l團(tuán)隊(duì)成員服務(wù)角色定位

l團(tuán)隊(duì)成員 “服務(wù)全局觀”訓(xùn)練

團(tuán)隊(duì)成員 “服務(wù)思維升級(jí)”訓(xùn)練

第二部分   電力營(yíng)銷服務(wù)文化訓(xùn)練

l南網(wǎng)服務(wù)文化導(dǎo)入

l對(duì)營(yíng)銷服務(wù)文化的深入理解

l營(yíng)銷服務(wù)文化的體系框架

l“以客戶為中心”的邏輯推導(dǎo)的理解

l服務(wù)價(jià)值理念

第三部分   優(yōu)秀的電力服務(wù)人員壓力化解與情緒調(diào)整訓(xùn)練

一、贏者心態(tài)訓(xùn)練

l凡事正面積極

l凡事顛峰狀態(tài)

l凡事主動(dòng)出擊

l凡事全力以赴

l短片觀看:別對(duì)自己說(shuō)不可能

模擬演練:贏者心態(tài)訓(xùn)練

二、緩解壓力與情緒調(diào)整技巧

l壓力與情緒管理策略

Ø贏者心態(tài)

Ø贏者思維

Ø共贏溝通

Ø自我激勵(lì)

Ø團(tuán)隊(duì)激勵(lì)

l自我激勵(lì)八大技巧

Ø獎(jiǎng)勵(lì)法

Ø微笑法

Ø運(yùn)動(dòng)法

Ø學(xué)習(xí)法

Ø轉(zhuǎn)移法

Ø發(fā)泄法

Ø忽視法

Ø交友法

l團(tuán)隊(duì)激勵(lì)六大技巧

Ø團(tuán)隊(duì)激勵(lì)法

Ø團(tuán)隊(duì)體育運(yùn)動(dòng)或電力知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)

Ø個(gè)別人員談心

Ø團(tuán)隊(duì)表彰法

Ø團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)法

Ø團(tuán)隊(duì)表?yè)P(yáng)會(huì)

中國(guó)移動(dòng)服務(wù)人員壓力化解與情緒管理案例

中國(guó)招商服務(wù)人員壓力化解與情緒管理案例

某電力營(yíng)業(yè)廳服務(wù)人員壓力化解與情緒管案例點(diǎn)評(píng)

某電力營(yíng)業(yè)廳服務(wù)人員壓力過(guò)大的負(fù)面案例

第四部分  電力營(yíng)業(yè)廳服務(wù)溝通基本語(yǔ)言表達(dá)技巧訓(xùn)練

一、影響電話溝通效果的因素

1、內(nèi)容;2、聲音語(yǔ)言;3、態(tài)度、情緒信心

l聲音訓(xùn)練(語(yǔ)速訓(xùn)練、語(yǔ)調(diào)訓(xùn)練、語(yǔ)氣訓(xùn)練、重音停頓訓(xùn)練、音質(zhì)訓(xùn)練、音量訓(xùn)練、普通話訓(xùn)練)

l態(tài)度訓(xùn)練

l提高信心能力訓(xùn)練

二、營(yíng)造溝通氛圍

三、溝通五件寶:微笑、贊美、提問(wèn)、關(guān)心、聆聽(tīng)

l微笑訓(xùn)練(使用四級(jí)強(qiáng)度訓(xùn)練微笑:A、針對(duì)友好的客戶微笑;B、針對(duì)心情的不佳的客戶微笑;C、針對(duì)批評(píng)我們的客戶微笑;D、針對(duì)強(qiáng)勢(shì)指責(zé)投訴我們的客戶微笑;)

l贊美訓(xùn)練(贊美話術(shù)、贊美的十大內(nèi)容、贊美禁忌、標(biāo)簽贊美15句話)

l提問(wèn)技巧訓(xùn)練(開(kāi)放式提問(wèn)訓(xùn)練;封閉提問(wèn)訓(xùn)練)

l關(guān)心技巧訓(xùn)練

l聆聽(tīng)技巧訓(xùn)練(使用四級(jí)強(qiáng)度訓(xùn)練聆聽(tīng):A、針對(duì)友好溝通的客戶聆聽(tīng)技巧;B、針對(duì)心情的不佳的客戶聆聽(tīng)技巧;C、針對(duì)批評(píng)我們的、語(yǔ)言過(guò)快客戶的聆聽(tīng)技巧;D、針對(duì)語(yǔ)音不標(biāo)準(zhǔn)、說(shuō)話不清晰的客戶的聆聽(tīng)技巧;E、針對(duì)強(qiáng)勢(shì)指責(zé)投訴我們的客戶聆聽(tīng)技巧);

四、深入對(duì)方情境

l情感處理三步曲

l對(duì)方關(guān)心的是什么

l進(jìn)入對(duì)方心理舒適區(qū)

l面對(duì)客戶激動(dòng)如何引導(dǎo)

l如何與客戶溝通時(shí)插入自己的話

l如何引導(dǎo)客戶的思維

五、高效引導(dǎo)技巧

l開(kāi)放式提問(wèn)、封閉式提問(wèn)

l經(jīng)典高效引導(dǎo)技巧 

六、高效溝通四要訣——信息傳遞多向性、信息傳遞標(biāo)準(zhǔn)化、信息傳遞多樣性、信息傳遞短平快

第五部分  電力營(yíng)業(yè)廳窗口優(yōu)質(zhì)服務(wù)訓(xùn)練

l什么是電力優(yōu)質(zhì)服務(wù)

l傳統(tǒng)窗口VS現(xiàn)代營(yíng)銷形象窗口

l滿意服務(wù)模式與細(xì)節(jié)

l超越客戶滿意的三種方法

l客戶關(guān)懷體系的搭建

l營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)細(xì)節(jié)

l營(yíng)銷服務(wù)人員與客戶溝通細(xì)節(jié)

l營(yíng)業(yè)廳服務(wù)人員親和力訓(xùn)練

l如何做到三句一回應(yīng)

l親和力存在的困惑

l電力服務(wù)親和力指標(biāo)的分析

l建立親和力五大技巧

案例分析或短片觀看:中國(guó)移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳優(yōu)質(zhì)服務(wù)案例

中國(guó)招商銀行營(yíng)業(yè)廳優(yōu)質(zhì)服務(wù)案例

某電力營(yíng)業(yè)廳服務(wù)案例點(diǎn)評(píng)

某電力營(yíng)業(yè)廳服務(wù)負(fù)面案例

營(yíng)銷服務(wù)人員說(shuō)錯(cuò)話,客戶很生氣!

營(yíng)銷服務(wù)人員感人瞬間

第六部分  電力營(yíng)業(yè)廳客戶抱怨投訴處理技能訓(xùn)練

l客戶抱怨的正確理解

l常見(jiàn)客戶抱怨類型情景案例解析

l客戶抱怨的有效處理方法

l客戶投訴管理的等級(jí)分析

l常見(jiàn)客戶投訴類型情景案例解析

l客戶投訴處理步驟

l客戶投訴管理技巧

l客戶投訴預(yù)防管理技巧

l如何認(rèn)同、總結(jié)客戶問(wèn)題的技巧

l如何引導(dǎo)、處理客戶問(wèn)題的技巧

l客戶投訴處理有效思維引導(dǎo)術(shù)

【情景模擬演練】

引用2-3個(gè)貴公司實(shí)際工作中的案例進(jìn)行情景模擬演練,講師點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。使學(xué)員對(duì)以上所學(xué)內(nèi)容如何在工作中應(yīng)用,更新更全面的理解與掌握。


 

第七部分  電力營(yíng)業(yè)廳服務(wù)規(guī)范禮儀訓(xùn)練

l服務(wù)基本禮儀

l營(yíng)銷服務(wù)人員儀表儀容訓(xùn)練

l禮貌用語(yǔ)

l營(yíng)業(yè)廳儀態(tài)禮儀:

站、立、行、坐、蹲、面部表情、身體語(yǔ)言

l早(晨)會(huì)制度導(dǎo)入和運(yùn)作技巧

l營(yíng)業(yè)廳迎賓(引導(dǎo))制度規(guī)范化

(配合禮儀考核現(xiàn)場(chǎng)展示)

l營(yíng)業(yè)廳迎接領(lǐng)導(dǎo)檢查禮儀規(guī)范訓(xùn)練

(配合禮儀考核現(xiàn)場(chǎng)展示)

l現(xiàn)場(chǎng)禮儀演練

結(jié)合收費(fèi)、業(yè)擴(kuò)業(yè)務(wù)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)規(guī)范操作

第八部分  電力服務(wù)禮儀考核、現(xiàn)場(chǎng)模擬與點(diǎn)評(píng)

l服務(wù)規(guī)范動(dòng)作、服務(wù)流程、服務(wù)禮儀訓(xùn)練

l服務(wù)規(guī)范用語(yǔ)、業(yè)務(wù)受理流程訓(xùn)練

l投訴處理技巧

l現(xiàn)場(chǎng)情景模擬

l重點(diǎn)知識(shí)回顧

l重點(diǎn)知識(shí)筆試或模擬考試、點(diǎn)評(píng)

lQ與A

學(xué)習(xí)總結(jié)與行動(dòng)計(jì)劃

l電力營(yíng)業(yè)廳案例現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐演練

l學(xué)員分組上臺(tái)實(shí)戰(zhàn)講解演練

l其他學(xué)員當(dāng)評(píng)委為其打分

l講師后總結(jié)點(diǎn)評(píng)

培訓(xùn)結(jié)訓(xùn)

l結(jié)訓(xùn)儀式

l頒發(fā)證書(shū)

l領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言

合影


 


 


 


 


 


 

 


 


 

高榮老師的其它課程

職業(yè)很生涯規(guī)劃與管理【課程介紹】早在2000多年前,孔子對(duì)于人生應(yīng)該怎樣度過(guò)、怎樣規(guī)劃,作如此論述:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!比艘怀种写蟛糠值臅r(shí)間和精力都要跟職業(yè)發(fā)生關(guān)系,職業(yè)成為一個(gè)人安身立命之本,施展才華之基,成就人生之途,人的生涯管理之路將會(huì)直接影響人生理想與幸福的實(shí)現(xiàn)。因此對(duì)職場(chǎng)當(dāng)中

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職業(yè)形象與商務(wù)禮儀(0.5天)課程目標(biāo)提升職工禮儀是提高個(gè)人素質(zhì)和單位形象的必要條件;同時(shí),禮儀是人立身處世的根本、人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑、是現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)的附加值。職工禮儀具體表現(xiàn)為禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等。禮貌是指人們?cè)谙嗷ソ煌^(guò)程中表示敬重友好的行為規(guī)范;禮節(jié)是指人們?cè)谏鐣?huì)交往過(guò)程中表示致意、問(wèn)候、祝愿的管用形式;儀表是指人的外表,如衣帽、服飾、姿態(tài)等;儀式是指一

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《新員工職業(yè)化訓(xùn)練》---轉(zhuǎn)變角色塑造自我主講:高榮【課程背景】通過(guò)對(duì)新進(jìn)員工進(jìn)行職業(yè)態(tài)度和職業(yè)化精神的培訓(xùn),增強(qiáng)其愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、責(zé)任感、成就導(dǎo)向等方面的素質(zhì),加快職業(yè)人的角色認(rèn)知,達(dá)到企業(yè)新員工在職業(yè)道德和職業(yè)操守的要求?!菊n程大綱】2天(12小時(shí))【課程大綱】第一章:認(rèn)識(shí)職業(yè)化職業(yè)化的含義解讀職業(yè)化是職業(yè)生涯發(fā)展的需要職業(yè)化的解讀中國(guó)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)

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《幸福人生與家庭事業(yè)平衡之道》----讓工作更快樂(lè),讓生活更精彩【課程時(shí)間】一天6小時(shí)【課程大綱】一、平衡事業(yè)和家庭的重要性討論:事業(yè)和家哪個(gè)更重要?1、當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)給我們的壓力2、值得關(guān)注的八種社會(huì)現(xiàn)象3、事業(yè)和家庭真的是“熊與魚(yú)掌”嗎?4、事業(yè)和家庭是每一位職業(yè)人士必須面對(duì)的問(wèn)題。5、為什么評(píng)分得A的主管卻是評(píng)分得F的父母?6、為什么主管有效管理組織的方

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職業(yè)“心”動(dòng)力(1天)課程開(kāi)發(fā)思路與目標(biāo)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生大部分處于職業(yè)生涯探索階段,其對(duì)于自身個(gè)性、興趣、價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)和能力以及企業(yè)和職業(yè)雖有了解但相對(duì)比較模糊。而基于勝任力模型,決定個(gè)體勝任工作的往往是深埋在個(gè)體知識(shí)、技能、閱歷下的個(gè)性、價(jià)值觀和動(dòng)機(jī)。希望、樂(lè)觀、韌性、感恩、情商等員工心理資本的訓(xùn)練則是目前企業(yè)越來(lái)越關(guān)注到的。。本課程設(shè)計(jì)旨在:向新進(jìn)員工展

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情商管理   10.24

情商管理一、從IQ走向EQ:情商在管理中的作用1、IQ智商/EQ情商/之間的關(guān)系2、情商主導(dǎo)人際關(guān)系,情商決定影響力3、高EQ,低IQ3、領(lǐng)導(dǎo)者情商五要素小組活動(dòng):測(cè)測(cè)你的情商智能討論分析:情緒管理經(jīng)典案例討論二、我的情商我做主:情商提升之道1、“知”情,了解情緒是什么,我們擁有的基本的情緒2、“解”情,知道情緒對(duì)我們工作的影響,隨時(shí)隨地自我覺(jué)察3、卓越情緒

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《情緒壓力管理》---------讓工作更快樂(lè),讓生活更精彩【課程背景】患得患失導(dǎo)致憂慮,憂慮引起壓力,一定的壓力是好事,正如一定的憂慮能引人進(jìn)取,但壓力過(guò)度,鬧不好,會(huì)引發(fā)腸胃病變,正如憂慮過(guò)度,會(huì)引發(fā)蛀齒,身體健康與心理健康本來(lái)相通,健康是工作的本錢,壓力管理豈能小覷。本課程通過(guò)系統(tǒng)方法,直搗壓力源,徹底消釋無(wú)謂的憂慮,讓壓力及其引發(fā)的情緒,銷聲匿跡,還

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《人際交往與溝通藝術(shù)》主講:高榮【課程背景】通是人與人之間思想與感情的傳遞和反饋的過(guò)程。溝通能力是管理者服務(wù)內(nèi)部客戶和外部客戶時(shí)所必須具備的能力。在應(yīng)對(duì)各種人際關(guān)系時(shí),每個(gè)人都面臨溝通方式的選擇,每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)溝通的策略和方法,并通過(guò)適當(dāng)運(yùn)用溝通技巧來(lái)達(dá)到溝通目的。良好的溝通有助于問(wèn)題的解決和感情的交流。一個(gè)擅長(zhǎng)溝通的管理者可以妥善處理各種人際關(guān)系,團(tuán)隊(duì)上

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塑造完美前端形象禮儀服務(wù)訓(xùn)練營(yíng)|課程單元|授課重點(diǎn)|時(shí)間||第一天上午8:30—11:30下午14:00—17:00||第一部分|服務(wù)與禮儀-唇齒相依||電力禮儀提升服務(wù)素|禮儀可以體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)、塑造企業(yè)品牌、提升服務(wù)檔次、潤(rùn)滑||養(yǎng)|客戶關(guān)系|||首輪效應(yīng)中的魔鬼數(shù)字|||塑造企業(yè)可被辨識(shí)的CIS|||東西方禮儀文化比較-營(yíng)造適合的禮儀服務(wù)氛圍|||禮儀為

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《跟進(jìn)協(xié)調(diào)與溝通反饋》【課程對(duì)象】電力客服人員及部門經(jīng)理【課程用時(shí)】1天(6小時(shí))【授課方式】現(xiàn)場(chǎng)講授、圖片示例、小組討論、案例分析、角色模擬、演練互動(dòng)?!菊n程提綱】第一章、協(xié)調(diào)從“心”開(kāi)始1、了解中國(guó)人的心理特點(diǎn),把準(zhǔn)協(xié)調(diào)的脈搏2、提高影響人的技巧,掌握協(xié)調(diào)的主動(dòng)權(quán)技巧一:把想要的結(jié)果放進(jìn)選擇項(xiàng)技巧二:對(duì)比原理技巧三:注意轉(zhuǎn)移法技巧四:責(zé)任分散效應(yīng)技巧五:

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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