財(cái)務(wù)與稅收意識(shí)的養(yǎng)成及其實(shí)務(wù)操作

  培訓(xùn)講師:章從大

講師背景:
章從大,世界華人講師500強(qiáng),中國(guó)人民大學(xué)工商管理碩士(MBA),中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師(CPA),注冊(cè)稅務(wù)師(CPT),中國(guó)目前唯一縱橫財(cái)稅管理、人力資源、戰(zhàn)略管理三大領(lǐng)域的三棲實(shí)戰(zhàn)派管理專家與著名培訓(xùn)師,中國(guó)財(cái)稅課程生動(dòng)化、形象化第一人。章從大 詳細(xì)>>

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財(cái)務(wù)與稅收意識(shí)的養(yǎng)成及其實(shí)務(wù)操作詳細(xì)內(nèi)容

財(cái)務(wù)與稅收意識(shí)的養(yǎng)成及其實(shí)務(wù)操作
 

一、養(yǎng)成良好的財(cái)務(wù)意識(shí)

(一)資金成本意識(shí)     (二)機(jī)會(huì)成本意識(shí)   (三)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)

二、會(huì)計(jì)報(bào)表的閱讀與分析

(一)資產(chǎn)負(fù)債表的閱讀與分析

1)從邏輯結(jié)構(gòu)與主要內(nèi)容宏觀了解公司運(yùn)作       2)各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)在報(bào)表上的具體反映

3)資產(chǎn)負(fù)債表分析

(二)利潤(rùn)表的閱讀與分析

1)利潤(rùn)的形成過(guò)程       2)利潤(rùn)表各項(xiàng)內(nèi)容詳解     3)利潤(rùn)表分析

(三)現(xiàn)金流量表的閱讀

1)現(xiàn)金流量表主表分析   2)現(xiàn)金流量表附表分析

(四)綜合分析——杜邦分析模型及其具體運(yùn)用

(五)日常管理行為與會(huì)計(jì)報(bào)表的關(guān)系(討論總結(jié)經(jīng)營(yíng)行為如何影響不同的報(bào)表項(xiàng)目,反省自身工作的改善應(yīng)該如何著手進(jìn)行)

三、稅收基礎(chǔ)知識(shí)速成

(一)稅收的特性    (二)稅制構(gòu)成要素     (三)稅負(fù)率

四、主要稅種及其對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的影響

(一)流轉(zhuǎn)稅及其附加稅對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的影響     (二)所得稅對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的影響

(三)行為稅對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的影響               (四)財(cái)產(chǎn)稅對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的影響

五、稅收征管法主要內(nèi)容介紹

 

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現(xiàn)金流量表編制與分析課程背景:現(xiàn)金流量表可以提供與企業(yè)現(xiàn)金流量相關(guān)的信息,做好現(xiàn)金流量表的日常管理,對(duì)于保證企業(yè)的償債能力,管控企業(yè)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義,對(duì)于保證日常業(yè)務(wù)的正常運(yùn)營(yíng)也是必不可少。本課程正是基于以上需求而開(kāi)發(fā),旨在提高企業(yè)現(xiàn)金流量表的編制能力與分析能力。課程收益:通過(guò)培訓(xùn),使參加者能夠全面掌握現(xiàn)金流量表的編制方法與分析技巧。具體培訓(xùn)

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內(nèi)部審計(jì)實(shí)務(wù)課程背景:內(nèi)部審計(jì)與注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)相比較,其審計(jì)目的更加多樣,審計(jì)內(nèi)容也更為廣泛,從而可以服務(wù)于企業(yè)管理與公司治理。現(xiàn)代內(nèi)部審計(jì)正從傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)審計(jì)走向經(jīng)營(yíng)審計(jì)、管理審計(jì)、戰(zhàn)略審計(jì),在環(huán)境變化之際,內(nèi)部審計(jì)人員必須重新審視自己的審計(jì)對(duì)象、程序與方法,唯如此,內(nèi)部審計(jì)人員才能與時(shí)俱進(jìn),圓滿完成自身角色的轉(zhuǎn)變。本課程正是基于以上背景而開(kāi)發(fā),課程既有審計(jì)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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