禮儀文化

  培訓(xùn)講師:薛飛

講師背景:
薛飛◇思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家◇魅力演說(shuō)實(shí)戰(zhàn)講師◇職場(chǎng)心態(tài)專(zhuān)家,公共關(guān)系培訓(xùn)師◇法學(xué)碩士研究生◇電視臺(tái)《與文明同行》欄目編輯,主持人◇山西普通話(huà)形象大使;◇“莫高杯”全國(guó)青年電視風(fēng)采大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)省級(jí)辯論賽“最佳辯手”、“金話(huà)筒”獲得者課程特色多年的實(shí) 詳細(xì)>>

薛飛
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禮儀文化詳細(xì)內(nèi)容

禮儀文化

引言:

學(xué)習(xí)“禮儀”的必然性和必要性

互動(dòng):烏鴉和烏龜?shù)暮献?/p>

結(jié)論:拆除思維障礙,用“零思維”分享課程

**單元  了解“禮儀文化”實(shí)質(zhì)

1 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):“非誠(chéng)勿擾”現(xiàn)場(chǎng)展播

1、 互動(dòng)結(jié)論,一有,二說(shuō),三展示

2、 得出禮儀文化涵義的完整表達(dá)

3、 禮者敬人,禮者愛(ài)人

1 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):圖片展示、語(yǔ)言對(duì)白

1、互動(dòng)結(jié)論:禮儀不是全盤(pán)模仿

2、得出禮儀文化之“根本規(guī)則”

3、禮儀文化“根本規(guī)則”的現(xiàn)實(shí)運(yùn)用

1 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):圖片分析

1、 互動(dòng)結(jié)論:禮儀讓我們更“魅力四射”

2、 得出禮儀文化的本質(zhì)

3、 弗洛伊德人性分析的禮儀文化運(yùn)用

4、 禮儀讓自身和諧、自己和他人和諧、自己和環(huán)境和諧

1 小結(jié):“禮儀文化”實(shí)質(zhì)闡述

1、基礎(chǔ)

2、背景

3、核心

1 圖示展現(xiàn):品味銀行禮儀“道、法、術(shù)”

1、 案例分享:禮儀文化之道——核心理念

2、 案例分享:禮儀文化之法——規(guī)則

3、 案例分享:禮儀文化之術(shù)——技巧

4、 結(jié)論:道乃上乘,法乃中乘,術(shù)乃下乘;自上而下思想領(lǐng)悟,自下而上行為強(qiáng)化

第二單元  禮儀文化之道——核心理念

1 圖例分析:現(xiàn)狀分析

1、 行業(yè)同質(zhì)化

2、 經(jīng)融網(wǎng)絡(luò)化

3、 競(jìng)爭(zhēng)多元化

4、 需求理性化

5、 得出銀行禮儀文化的重點(diǎn)

1 視頻展播:《光頭的幸?!?/p>

1、 觀看結(jié)論:“對(duì)角思維”是禮儀文化的基礎(chǔ)

2、 得出禮儀文化的核心

3、 圖示展現(xiàn):如何做到自我尊重

4、 圖示展現(xiàn):馬斯洛需求論

5、 心理測(cè)試:孔雀為什么是它

6、 尊重他人是禮儀文化核心的重點(diǎn)

6、 案例分享:做到尊重他人的“五步法”

1 行為展示:小結(jié)

1、禮儀文化的理念核心是用感恩的心尊重他人

第三單元  禮儀文化之法——規(guī)則

1 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):“獨(dú)立”的思考

1、 結(jié)論:思維對(duì)身體的主宰

2、 現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn):寧?kù)o才會(huì)正確

3、 現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn):杜絕誘惑是長(zhǎng)久的基礎(chǔ)

1 現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng):魅力外型

1、現(xiàn)場(chǎng)演練:十分鐘搞定淡妝

2、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng):首飾佩戴的標(biāo)準(zhǔn)

3、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng):著裝的TPO原則

4、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng):男性著裝禮儀

5、圖示對(duì)比:銀行男性職員西服的面料、顏色、款式要求

6、圖示對(duì)比:襯衫與西服的搭配

7、現(xiàn)場(chǎng)演練:領(lǐng)帶的經(jīng)典使用

8、圖示對(duì)比:皮鞋、皮帶、手表、襪子、筆、公文包

9、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng):女性著裝禮儀

10、圖示展現(xiàn):女性不同場(chǎng)合的服裝選擇

11、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng):尋找自己魅力的亮點(diǎn),打扮從突顯優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始

12、圖示展現(xiàn):上衣、裙子、褲子、絲襪、鞋子、配飾的經(jīng)典使用

13、香水的使用方法

15、現(xiàn)場(chǎng)示范:女性飾品搭配畫(huà)龍點(diǎn)睛

16、圖示展現(xiàn):女性箱包佳選擇

17、飛飛觀點(diǎn):“簡(jiǎn)單”就是美

1 現(xiàn)場(chǎng)演練:優(yōu)雅體態(tài)

1、 實(shí)操演練:優(yōu)雅站姿

2、 實(shí)操演練:不同場(chǎng)合的站立距離

3、 實(shí)操演練:端莊坐姿(男性標(biāo)準(zhǔn)坐姿、女性標(biāo)準(zhǔn)坐姿)

4、 實(shí)操演練:穩(wěn)健走姿

5、 實(shí)操演練:走路的順序(平行、樓梯、電梯)

6、 實(shí)操演練:得體蹲姿

7、 實(shí)操演練::不同場(chǎng)合的鞠躬要求

8、 實(shí)操演練:接待中的手位指引

9、 實(shí)操演練:進(jìn)出門(mén)禮儀(推拉門(mén)、外拉門(mén)、內(nèi)推門(mén)、旋轉(zhuǎn)門(mén))

10、 實(shí)操演練:物品遞接禮儀

11、 實(shí)操演練:形體操訓(xùn)練“優(yōu)雅是這樣煉成的”

12、 飛飛觀點(diǎn):外柔內(nèi)剛就是雅

1 單元小結(jié)

第四單元  禮儀文化之術(shù)——技巧

1 季羨林:三種關(guān)系的和諧論

1、 人與大自然的關(guān)系

2、 人與人的關(guān)系,包括家庭關(guān)系

3、 思想與感情矛盾與平衡的關(guān)系

1 圖示展現(xiàn):人際交往三層次

1、 視頻展播:爆笑餐廳

2、 結(jié)論:思維交往是人際交往的基礎(chǔ)

3、 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):脫口秀

4、 結(jié)論:不要掉入自己的思維陷阱

5、 飛飛觀點(diǎn):思維交往要建立“對(duì)角思維”

1 現(xiàn)場(chǎng)演練:行為交往

1、 現(xiàn)場(chǎng)演練:握手(體態(tài)、眼神、力度、時(shí)間、優(yōu)先權(quán)、禁忌)

2、 視頻展播:名片發(fā)放(手位、眼神、優(yōu)先權(quán)、禁忌)

3、 現(xiàn)場(chǎng)演練:接待電話(huà)(接電話(huà)、打電話(huà)、突發(fā)處理)

4、 圖示講解:車(chē)位安排

5、 案例分享:禮物饋贈(zèng)

6、 飛飛觀點(diǎn):懂規(guī)則,講規(guī)矩

1 現(xiàn)場(chǎng)演練:語(yǔ)言交往

1、 視頻展播:小品“一句話(huà)的事兒”

2、 案例分享:銀行里一場(chǎng)會(huì)議風(fēng)波

3、 案例分享:兩個(gè)不同的老頭

4、 結(jié)論:語(yǔ)言是人的第二張臉

1 視頻展播:《“晉商“如此溝通》

1、 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng): 介紹禮儀運(yùn)用(自我介紹、介紹他人)

2、 現(xiàn)場(chǎng)演練:“禮儀文化”我這么看

3、 現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):飛飛老師,我想對(duì)你說(shuō)

4、 現(xiàn)場(chǎng)演練:在表彰大會(huì)上的講話(huà)

5、 現(xiàn)場(chǎng)演練:銀行接待了“奧巴馬”

1 情景模擬:學(xué)會(huì)“移情”很重要

1、講解:了解“移情”

2、情景模擬:“移情”是拉近距離的法寶

3、“移情”三步落地

1 情景模擬:提高“情商”這樣做

1、 培養(yǎng)理性思維

2、 建立系統(tǒng)思考

3、 學(xué)會(huì)感情表達(dá)

第五單元 禮儀文化之餐飲禮儀

1 案例分享:中餐禮儀文化

1、如何安排餐位

1、 如何優(yōu)質(zhì)點(diǎn)餐

2、 不同場(chǎng)合的點(diǎn)餐禁忌

6、 不同場(chǎng)合的餐桌禁忌

1 視頻展播:《西餐禮儀》

1、視頻展播:如何點(diǎn)配西餐

2、視頻展播:如何吃面條和面包

3、了解紅酒文化

4、品味咖啡文化

5、西餐中刀叉的使用方法

第六單元  課程匯總分享

1 了解“禮儀文化”實(shí)質(zhì)

1 禮儀文化之道——核心理念

1 禮儀文化之法——規(guī)則

1 銀行禮儀之術(shù)——技巧

1 結(jié)論:

1、禮儀文化是一種技巧,謂之為“術(shù)”,跟進(jìn)堅(jiān)持、重復(fù)演練方可落地見(jiàn)效;

2、禮儀文化是一種方法,謂之為“法”,了解規(guī)矩、掌握規(guī)則方可細(xì)致入微;

3、禮儀文化是一種理念,謂之為“道”,領(lǐng)悟本源、向心內(nèi)化方可知行合一。 

 

薛飛老師的其它課程

陽(yáng)光心態(tài)——快樂(lè)工作,健康生活講師:薛飛【課程目標(biāo)】1、了解時(shí)代特色,理解“陽(yáng)光心態(tài)”實(shí)質(zhì);2、建立科學(xué)思維體系,完成“陽(yáng)光心態(tài)”造血功能;3、“陽(yáng)光心態(tài)”具體落地。【課程時(shí)長(zhǎng)】?jī)商臁菊n程特色】視頻分享、案例分享、實(shí)際演練貫穿整個(gè)授課過(guò)程,拒絕空洞地說(shuō)教?!九嘤?xùn)大綱】課程導(dǎo)入:1、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):假如“幸?!蹦憔团呐氖?、現(xiàn)場(chǎng)心態(tài)診斷:烏鴉與烏龜3、導(dǎo)入結(jié)論:打破

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高效溝通及公眾表達(dá)講師:薛飛課程時(shí)長(zhǎng):2天課程大綱第一部分:高效溝通第一講:課程導(dǎo)入和高效溝通的模型1、課程導(dǎo)入:優(yōu)秀員工職業(yè)素養(yǎng)之樹(shù)2、高效溝通模型第二講:溝通高手的內(nèi)功——“掌式內(nèi)功”1、正能量2、喜悅心3、同理心4、贊美心5、包容心6、尊重心第三講:溝通高手的技巧一、基于“掌式內(nèi)功”的溝通技巧:語(yǔ)言技巧1、積極正向的正語(yǔ)2、對(duì)他人的批評(píng)表達(dá)感謝3、讓對(duì)

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職業(yè)形象塑造講師:薛飛課程背景:在全球服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈的今天,職業(yè)化已經(jīng)成為服務(wù)業(yè)打造核心競(jìng)爭(zhēng)力的有力武器。在客戶(hù)看來(lái),最好的服務(wù)就是最專(zhuān)業(yè)的服務(wù),最專(zhuān)業(yè)的服務(wù)來(lái)源于的所有崗位的員工都是訓(xùn)練有素的,都是職業(yè)人,都能展現(xiàn)專(zhuān)業(yè)服務(wù)形象。但職業(yè)化在我國(guó)的業(yè)中也僅僅處在起步階段,提升的道路還任重道遠(yuǎn)。在客戶(hù)服務(wù)和工作中,還常??匆?jiàn)如下場(chǎng)景:1、員工缺乏基本職業(yè)素養(yǎng),

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新形勢(shì)、新思維、新角色主講:薛飛【培訓(xùn)大綱】課程導(dǎo)入1、從傳統(tǒng)文化看現(xiàn)代“職場(chǎng)人”之從業(yè)“道、法、術(shù)”2、案例分析:“長(zhǎng)征”歷史分析3、結(jié)論:順勢(shì)、借勢(shì)、造勢(shì),提高“職場(chǎng)人”工作喜悅感第一章:了解時(shí)代“新形勢(shì)”一、“互聯(lián)網(wǎng)”時(shí)代帶來(lái)的社會(huì)新看點(diǎn)二、當(dāng)今“商業(yè)市場(chǎng)新看點(diǎn)”三、實(shí)際情形下“行業(yè)現(xiàn)狀”分析?結(jié)論:新形勢(shì)要求我們“職場(chǎng)人”要學(xué)會(huì)順勢(shì)、借勢(shì)、造勢(shì)。?互

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職業(yè)心態(tài)塑造主講:薛飛課程對(duì)象:公司所有新員工以及中基層主管;課程目標(biāo):掌握優(yōu)秀員工所必須具備的心態(tài)、理念;掌握主動(dòng)思考問(wèn)題解決問(wèn)題的思維方式;掌握與上司的交往技巧;掌握與同事的交往技巧;塑造陽(yáng)光心態(tài);課題背景:每個(gè)人的起點(diǎn)都是從新員工開(kāi)始的;每個(gè)人的起點(diǎn)都是從下屬開(kāi)始的;為什么有那么多人一生都碌碌無(wú)為?因?yàn)閼B(tài)度;提高自己的實(shí)力是一件非常困難的事情嗎?不!關(guān)

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演講與口才   09.13

演講與口才課程前言1.語(yǔ)言是人的第二張臉。人們?cè)诮煌惺紫仁峭饷伯a(chǎn)生首輪效應(yīng),其次就是語(yǔ)言。2、語(yǔ)言是交流的載體,它既能體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)水平,又能看到一個(gè)人的文化層次,同時(shí)語(yǔ)言交流還是達(dá)成目標(biāo)的重要手段。同樣一句話(huà)不同方式的表達(dá),不同情緒的感染,常常會(huì)出現(xiàn)截然不同的結(jié)果。3、本次課程主要通過(guò)方法引導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)的方式,結(jié)合不同語(yǔ)言環(huán)境,實(shí)際感受語(yǔ)言的魅力,提升

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職業(yè)道德主講:薛飛一、樹(shù)立專(zhuān)業(yè)的“職業(yè)道德”觀(一)職業(yè)道德經(jīng)典語(yǔ)錄1、道德讓生活更和諧2、職業(yè)道德是個(gè)人內(nèi)涵的表達(dá),是家庭教養(yǎng)的彰顯,是團(tuán)隊(duì)文化的提升3、職業(yè)道德讓我們更專(zhuān)業(yè),讓我們收獲更多(二)從含義和核心看職業(yè)道德1、多個(gè)眼睛看職業(yè)道德2、職業(yè)道德,這邊風(fēng)景獨(dú)好3、職業(yè)道德深埋在“尊重”里(1)該如何破土而出(2)又如何塵埃落定二、近看“職業(yè)道德”(一

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團(tuán)隊(duì)凝聚力打造薛飛(常駐:北京)課程前言1.凝聚力是一個(gè)團(tuán)隊(duì)融洽、和諧的基本要素,是團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的根本立足點(diǎn),更是團(tuán)隊(duì)發(fā)展長(zhǎng)存的基本保障。2、今天的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代讓領(lǐng)導(dǎo)和員工之間的信息差縮小,地位差與特權(quán)差不復(fù)存在,新一代員工呈現(xiàn)出歸屬不強(qiáng)、責(zé)任感薄弱、流動(dòng)性增加等時(shí)代特點(diǎn),對(duì)他們的管理成了21世紀(jì)眾多領(lǐng)導(dǎo)人面臨的重要挑戰(zhàn)之一,打造新型團(tuán)隊(duì)凝聚力變得重要且不易。

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新時(shí)代下的職場(chǎng)認(rèn)知新形勢(shì)、新思維、新角色課程背景:每個(gè)人都是一棵數(shù),原本都可以成為大樹(shù),而根系就是一個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)。枝、干、葉、型就是其顯現(xiàn)出來(lái)的職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)表象。要想枝繁葉茂,首先必須根系發(fā)達(dá)。職業(yè)素養(yǎng)是一個(gè)人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵因素。職業(yè)素養(yǎng)量化而成“職商?!庇⑽腸areerquotient簡(jiǎn)稱(chēng)CQ,也可以說(shuō)一生成敗看職商。課程時(shí)間:1-2天(6-12小時(shí))

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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