打造陽光職業(yè)心態(tài)
打造陽光職業(yè)心態(tài)詳細(xì)內(nèi)容
打造陽光職業(yè)心態(tài)
1、自我認(rèn)識(shí)
一、觀自己
1、職業(yè)環(huán)境:工作情景分析
2、我來吐槽:職業(yè)壓力特征分析
3、威脅與困擾:壓力狀態(tài)與來源、身心幸福感、職業(yè)枯竭、抑郁
4、工作滿意度、組織承諾、組織支持感受
二、秘密:吸引力法則與情感導(dǎo)向系統(tǒng)
1、吸引力法則與個(gè)人成長
2、量子力學(xué)與吸引力法則
3、情感導(dǎo)向系統(tǒng)
互動(dòng):吸引力法則應(yīng)用?
2、自我管理
一、自我管理的簡易法門
1、人性中根本的渴望
2、個(gè)人修身與組織建設(shè)的杠桿解
二、心理建設(shè)工具:AI(欣賞式探詢)應(yīng)用
1、標(biāo)簽現(xiàn)象Vs橄欖球原理
互動(dòng):你的水桶有多滿?
2、建立內(nèi)部客戶服務(wù)意識(shí)
3、AAR自我提升模式
三、關(guān)注圈Vs影響圈
1、5F狀態(tài)
2、表現(xiàn)=潛能-干擾
3、建立自我激勵(lì)系統(tǒng)&自我激勵(lì)循環(huán)
優(yōu)勢(shì)思考(ABT):發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)
3、認(rèn)識(shí)壓力
1.什么是壓力
案例:一個(gè)人的一生
案例:臥軌自殺的民航局局長
案例:槍手埃蒙斯的悲劇
2.馬斯洛需求理論
3.壓力與身心健康
積極壓力和消極壓力
職位、責(zé)任變化時(shí)的感受
4、識(shí)別壓力
1.壓力癥狀顯示:健康三級(jí)預(yù)防模式
2.壓力管理意識(shí)植入:發(fā)現(xiàn)我的壓力源
管理壓力行動(dòng)技巧
1.壓力心態(tài):適者生存的能力(預(yù)防壓力)
1)生理彈性
建立平衡
肌肉放松法
呼吸法
音樂自我催眠法
2)心理彈性
積極想象法
心情寫字板
做自己想做的事情
積極的自我對(duì)話
3)社會(huì)彈性:分享、合作、樂趣
案例分享:使能“加水系統(tǒng)”
2.壓力能力:讓時(shí)間去對(duì)付壓力的計(jì)劃管理(降低壓力)
心理減壓工具(解決壓力)
認(rèn)識(shí)情緒
5、直面情緒
1.什么是情緒
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):團(tuán)隊(duì)游戲——“喜、怒、哀、懼、 愛、惡”我演你猜
2.情緒的雙面性:正面情緒、負(fù)面情緒
角色扮演:毀三觀的情緒
6、情緒真相
1.無處不在的情緒
2.情緒的原因探索:真正的源頭
3.情緒管理的重要性
(1)自我成長EQ/IQ/AQ
(2)團(tuán)隊(duì)效率
(3)家庭幸福
(4)身體健康
7、情緒管理原則
1.基本原則
(1)處理負(fù)面情緒
(2)情緒調(diào)節(jié)方法
(3)增加正面情緒
(4)自我減壓運(yùn)動(dòng)
練習(xí):放松冥想
2.情緒的雙面性:正面情緒、負(fù)面情緒
3.調(diào)節(jié)情緒五原則
(1)認(rèn)清自我
(2)控制負(fù)面情緒
(3)輿論處理
(4)幸福指數(shù)塑造
8、情緒調(diào)整技巧
1、情緒管理誤區(qū)
2、職場(chǎng)人應(yīng)具備的EQ
3、積極心理學(xué)“六角星”模型
(1)悅納自我
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):生理的我,心理的我,社會(huì)的我
(2)快樂需要?jiǎng)訖C(jī)
案例:“五子登科”卻并不快樂
(3)方法總比困難多
案例:智利礦工生還記
案例:感謝老天,我得了癌癥
(4)不輕言放棄
案例:木村先生的蘋果
(5)感激要說出來
(6)身體會(huì)告訴你它很快樂
9、即刻行動(dòng)
1.讓今天快樂是**步
2.保持微笑:天使留言板
3.幸福全指數(shù):記錄自己每天的情緒
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【課程背景】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師或相關(guān)的培訓(xùn)工作人員,在經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐或TTT一系列基礎(chǔ)培訓(xùn)之后,已經(jīng)初步掌握了包括課件開發(fā)、公眾表達(dá)以及一般授課技巧在內(nèi)的相關(guān)培訓(xùn)能力。在此基礎(chǔ)上,如何能讓課程的課件品質(zhì)更上一層樓,授課的效果能收獲更廣泛更深度的認(rèn)同,這需要對(duì)培訓(xùn)各環(huán)節(jié)中的相關(guān)技法進(jìn)一步提升,也是培訓(xùn)師磨練專業(yè)技能的必須挑戰(zhàn)的目標(biāo)。如何在培訓(xùn)中做到動(dòng)之以情,曉之以
講師:鄒莫詳情
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講師:鄒莫詳情
【課程背景】為什么培訓(xùn)效果總是不能讓人滿意——僅僅是因?yàn)橹v師授課能力的問題嗎?為什么花大價(jià)錢從外部引進(jìn)的課程總是隔靴搔癢——是因?yàn)橥獠康恼n程質(zhì)量差嗎?為什么企業(yè)花大力氣做出來的課程卻不受學(xué)員待見——課程設(shè)置的合理嗎?很多為什么都有可能要從源頭——“課程設(shè)計(jì)與課件開發(fā)”里面去尋求答案!-挖掘績優(yōu)員工的寶貴知識(shí)財(cái)富;尋找專家/優(yōu)秀員工的成功經(jīng)驗(yàn)和做法,讓他們的智
講師:鄒莫詳情
【課程背景】演講是一種高效的呈現(xiàn)形式,涉及到的表達(dá)技巧跟每個(gè)人的工作、生活密切相關(guān),如何快速整理出結(jié)構(gòu)清晰、條理分明、邏輯合理的思路,是職場(chǎng)人士尤其是管理者必須具備的一種能力;我們希望在表達(dá)時(shí)能夠說到點(diǎn)子上,那么怎么搭建框架、如何組織語言的順序?并且如何跟聽眾快速產(chǎn)生共鳴,達(dá)成共識(shí)是一門需要深入學(xué)習(xí)且受益終身的重要技巧。該課程針對(duì)演講的基本技巧并結(jié)合實(shí)務(wù),提
講師:鄒莫詳情
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