中高層管理技能提升 鄭凱
中高層管理技能提升 鄭凱詳細內(nèi)容
中高層管理技能提升 鄭凱
**講:管理從目標開始
1、 目標是一個系統(tǒng)
2、 衡量行動效果的標準
3、 目標決策的方式
4、 反對意見的作用
5、 成功之后
6、 機會與風險
7、 企業(yè)應(yīng)該有哪些目標
8、 執(zhí)行與用人
第二講:有效的組織管理
1、 組織與團隊
2、 企業(yè)越大,越需要完善的組織系統(tǒng)
3、 高層應(yīng)不應(yīng)該做具體工作
4、 職能制與事業(yè)部制
5、 管理層次
6、 沒有唯一正確的管理機制
7、 良好組織的特征
8、 組織的原則
第三講:設(shè)好崗位,一勞永逸
1、 相關(guān)的工作盡量安排給一個崗位
2、 安排工作盡量符合員工的特長
3、 無重疊,無空白;寧可重疊,不可空白。
4、 工作量要多,需要技能要少
5、 人適崗還是崗適人?
6、 個性與崗位
7、 避免守寡的崗位
8、 述職:把特長引向工作,把工作引向目標
第四講:指揮與檢查
1、 上級給下級安排工作的過程
2、 指揮者素質(zhì)要求
3、 下一個準確的命令
4、 召開成功的會議
5、 公文運作系統(tǒng)
6、 確保執(zhí)行
7、 檢查的方法
8、 獎懲的策略
第五講:自我管理
1、 現(xiàn)代成功者的標準
2、 管理者唯一的產(chǎn)品:有效的行動
3、 如何管理時間
4、 充分發(fā)揮長處
5、 發(fā)揮工作習慣的優(yōu)勢
6、 理解工作流程
7、 正確的人際關(guān)系
8、 持之以恒
第六講:培訓(xùn)與學(xué)習
1、快速掌握思想、方法和技術(shù):
2、提高員工的主動性和凝聚力
3、如何授課
4、如何組織培訓(xùn)
5、幾種有效的學(xué)習培訓(xùn)模式
6、學(xué)校學(xué)習與社會學(xué)習
7、思維導(dǎo)圖
8、管理書籍推薦
四、課程特點
1、課程可根據(jù)客戶要求適當調(diào)整
2、用主線把一些實用的方法串了起來
3、有用的、有趣的細講,其他的略講
4、談及的方法,力求簡單有效,有著手的地方
5、側(cè)重于操作方法,不過分糾纏理論
6、著意避開一些眾所周知的培訓(xùn)內(nèi)容
7、以實用性和規(guī)范性為導(dǎo)向
五、相關(guān)安排
1、時間:6-7個課時(1天),每課時50分鐘,課間休息10分鐘;
2、地點:客戶安排
3、教室遠離噪音源
4、所用工具:筆記本電腦,投影儀,寫字白板,白板筆
5、筆記本電腦、寫字白板要在銀幕的右側(cè)
6、檢測好白板筆是否書寫正常,2支備用
7、授課前講師要巡視教室
鄭凱老師的其它課程
市場機會與產(chǎn)品創(chuàng)新 01.01
課程內(nèi)容:講:創(chuàng)造產(chǎn)品的機會1、容易成功的產(chǎn)品,如何創(chuàng)造2、有市場的產(chǎn)品,如何創(chuàng)造3、簡單與復(fù)雜的創(chuàng)新4、科技密集型創(chuàng)新5、產(chǎn)品創(chuàng)新的系列操作方法(1)成功了就要拍續(xù)集(2)多渠道進入,異業(yè)整合(3)發(fā)掘新用途(4)創(chuàng)造方便性(5)審視銷售障礙……第二講:產(chǎn)品創(chuàng)新的原則1、有計劃地放棄2、要自己淘汰舊產(chǎn)品3、不要胡亂區(qū)分研究領(lǐng)域4、目標要高遠5、長短期效果并
講師:鄭凱詳情
商務(wù)談判與銷售溝通 01.01
講:談判的原理與原則1、什么是談判?2、理解談判對手3、競爭性與合作性談判4、談判的類型5、談判易犯的錯誤6、談判三大力量7、談判的四大要素8、商務(wù)談判原則第二講:談判的準備1、環(huán)境調(diào)查2、了解對手3、設(shè)定談判目標和計劃4、建立談判組織與角色5、談判地點的選擇6、談判計劃書的擬定7、設(shè)定替代方案8、設(shè)定應(yīng)對話術(shù)第三講:談判的開局1、開出你的大期望值2、絕不接
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