領導藝術與領導力—領導者的管理智慧

  培訓講師：張九元

講師背景：
張九元先生，原籍山東曲阜，著名國學教授，管理專家，書法家。在傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代應用上有很深的造詣，成為國學應用的非常傳播者。張先生致力于國學經典原著的研修證偽，在博覽群書的基礎上系統(tǒng)精研主流國學體系，在經典要義上融會貫通，在實際應用上切身踐行， 詳細>>

張九元
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領導藝術與領導力—領導者的管理智慧詳細內容

領導藝術與領導力—領導者的管理智慧

前言

★本講座貫徹始終的精神        

人人都是領導

處處都可以體現(xiàn)領導力     

領導藝術是人人需要的

★領導藝術課程的精髓                 

領導藝術經過參悟是可以提高的

      筆墨精良人生樂趣             

     氣質變化學問深時

一、什么是領導力和領導藝術

（一）領導就是指引方向           

1、“領”靠決策，“導”靠認同 

2、不能指引方向就不能成為領導       

3、領導的大部分時間用于把握方向

4、方向必須在動態(tài)中調整             

（二）領導力就是恰如其分

1、什么叫恰如其分                   

2、領導藝術的特征就是與眾不同

3、領導藝術必須在實踐中認真體會   

（三）每個人都有可能成為領導 

1、只要你能影響他人，你就是在實施領導

2、無時不在的領導                 

（四）領導者應具備的十種重要特質   

1、自信               2、彈性

3、專注               4、動力  

5、控制               6、決心

7、沉著               8、獨立

9、競爭              10、冷靜

（五）成為成功領導者必須的五大手段    

1、示之以才，成之以績

2、立之以威，施之以惠

3、束之以綱，授之以權

4、謀之以眾，斷之以獨

5、審慎處事，經營未來

         

 （六） 領導者應該做好的十件“大事”   

1、建立遠景         2、信息決策

3、配置資源         4、有效溝通

5、激勵他人         6、人才培養(yǎng)

7、承擔責任         8、誠實守信

9、事業(yè)導向。         10、快速學習

二、領導力的價值體現(xiàn)              

（一）個人魅力

1、說話能夠服眾 

四有原則——有道理、有威信、有分量、有回饋

2、社會口碑良好             

“公道自在人心”

貪官們的放肆與清官們的謙和  

3、社會關系融洽

上下左右           

長幼內外

（二）團隊績效      

1、團隊聲譽卓著

名聲在外        

信譽良好

承擔責任        

報效社會

2、經濟（社會）效益良好  

一個長期虧損的單位？

一個污染嚴重的城市？ 

一個內亂不斷的國家？

3、不斷發(fā)展壯大    

人數(shù)

下屬單位

銷售額

利潤           

員工福利

社會影響           

三、領導藝術的學習借鑒

（一）領導藝術的涵義      

1、領之自然——不知不覺、潛移默化

2、導之有術——形式獨特、方法得當

（二）領導藝術和領導科學的異同

1、科學和藝術的共同點   

    ——都可以提高領導力

2、科學和藝術的不同點   

——科學可以語言表述

          藝術只能意會難以言傳 

  ——科學屬于大家

          藝術屬于個人   

（三）領導藝術的修練原則

（1）可以學習             

（2）有的可學，案例眾多

（3）可以學會，并不神秘      

（4）與時俱進，常學常新

2、不能模仿         

（1）時   間：時過境遷

（2）地   點：私密程度       

（3）對   象：因人而異

（4）情   緒：前因后果      

（5）領導者：個人魅力

（6）環(huán)   境：適合與否       

3、不斷總結

（1）總結是進步的必要環(huán)節(jié)       

（2）總結可以使人生升華

（3）總結就是“棄舊圖新”  

四、領導藝術的自我參悟

（一）唯“悟”主義開始覺醒

1、非有“悟”不能成領導     

2、好領導的關鍵在于“悟”性高

3、把“悟”性“遺傳”下去  

（二）“悟”極必“感”

1、感想從“悟”而來      

2、經常閑下來“想一想”

3、把“悟”作為一種功課修煉     

（三）領導藝術離不開幽默

1、無幽默不是好領導          

2、幽默不是低俗

3、幽默是智慧的表現(xiàn)           

（四）培養(yǎng)自己的幽默感

1、相信幽默感可以培養(yǎng)       

2、養(yǎng)成“悟”的習慣

3、善于積累“悟”點          

總     結      1              

好領導的標準——

公心、公允、公正、              

公開 、公信、公論

總     結     2            

提高領導藝術的關鍵——

加強個人修養(yǎng)——有那個資格     

能夠因（？）制宜——時、地、人

不能東施效顰——盲目學別人     

不可反復使用——忌成為負擔

不必刻意追求——需自然流露  

 

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講　和諧社會家教始1、圣人的教訓要聽從2、孝悌是中國傳統(tǒng)的要義3、謹信是安身立命的根本4、泛愛眾做好個人修養(yǎng)5、親仁可處理各種關系6、生存與發(fā)展的道理第二講　孝親事親是人倫1、對待父母的態(tài)度2、尊重規(guī)律崇尚自然3、從細微處做好事情4、親我關系的處理5、養(yǎng)老送終的傳統(tǒng)第三講　重視禮節(jié)長幼序1、兄長對待弟弟像朋友2、弟弟對待哥哥要恭敬3、站有站相4、坐有坐相5、

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國學與商道   01.01

一、中國國學的精髓所在1、天人相應與和諧追求2、系統(tǒng)觀點和大局思想3、陰陽互補和互相轉化4、道勢法術與宏觀微觀5、中庸之道與和而不同6、倫理綱常維系社會二、國學的核心價值觀1、中庸——時中與權變2、貴和——人和與競爭3、德治——文化與法制4、正己——管人與管己5、仁愛——仁者與愛人6、義利——義取與逐利7、誠信——內誠與外信8、舉賢——識才與用才9、正名——

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一、國學的源源遠流長1、易經是中國文化的源頭2、《道德經》是中國傳統(tǒng)文化的精華3、儒家思想的“中”、“和”意義4、樹立體現(xiàn)整體價值觀的企業(yè)文化二、中國國學的精髓所在1、天人相應與和諧追求2、系統(tǒng)觀點和大局思想3、陰陽互補和互相轉化4、道勢法術與宏觀微觀5、中庸之道與和而不同6、倫理綱常維系社會三、國學對于領導力基礎的闡釋1、正心：理念價值觀的一元化2、修身：

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一、國學的源源遠流長1、易經是中國文化的源頭2、《道德經》是中國傳統(tǒng)文化的精華3、儒家思想的“中”、“和”意義4、佛教對中華文化的影響5、正確區(qū)別文化和宗教6、樹立體現(xiàn)整體價值觀的企業(yè)文化二、中國國學的精髓所在1、天人相應與和諧追求2、系統(tǒng)觀點和大局思想3、陰陽互補和互相轉化4、道勢法術與宏觀微觀5、中庸之道與和而不同6、倫理綱常維系社會三、人貴有自知之明1

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一、中國國學的精髓所在1、天人相應與和諧追求2、系統(tǒng)觀點和大局思想3、陰陽互補和互相轉化4、道勢法術與宏觀微觀5、中庸之道與和而不同6、倫理綱常維系社會二、儒家思想傳承回顧1、春秋時期——孔子創(chuàng)立儒家思想2、戰(zhàn)國時期——孟子對儒家思想的發(fā)展3、西漢時期——董仲舒的新儒學4、宋代時期——程朱理學5、明朝理學——王陽明的心學6、中國當代——振興儒學三、儒家文化的

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一、團隊的基本要素1、群策群力達成共同的目標2、紀律和約束3、持續(xù)產生業(yè)績4、互相依賴共同成長二、如何建立優(yōu)秀團隊1、建立內部協(xié)調機制2、確認共同目標3、破除本位主義4、充分領導的作用5、積極主動很重要6、共享共榮的多贏三、制定共享的團隊目標1、把目標建立在三個時間點上（1）一個鼓舞人心的長期目標（2）用作里程碑的中期目標（3）能立刻開始工作的近期目標2、近

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一、執(zhí)行力為什么這么火（一）執(zhí)行力研究的起因兩本書引起執(zhí)行力大討論1、《執(zhí)行》——如何完成任務的學問2、《執(zhí)行力》——把目標落實到位的能力（二）企業(yè)管理的全程都離不開執(zhí)行力1、執(zhí)行決定著一切決策的成敗2、只有堅定執(zhí)行才能讓戰(zhàn)略落地3、只有尊重執(zhí)行才能保組織運行4、只有把握執(zhí)行才能使流程順暢5、沒有執(zhí)行力的管理層是不合格的二、執(zhí)行力表現(xiàn)在哪些方面1、對戰(zhàn)略目標

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一、管理者的角色定位1、管理者要有角色意識2、自知之明的兩個“解”3、領導對我的要求4、下級對我的期望5、自己的真實感受6、現(xiàn)任角色的勝任愉快二、管理者基本能力綜述1、管理者扮演的三大角色2、管理者的三大主要能力3、管理者的三大任務4、管理者的五項工作5、管理者的四種工作風格6、管理者管理能力發(fā)展之路三、正確地理解職業(yè)化1、以此為生：職業(yè)化的標志2、精于此道

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一、領導藝術的自覺運用（一）領導者應具備的十種重要特質1、自信2、彈性3、專注4、動力5、控制6、決心7、沉著8、獨立9、競爭10、冷靜（二）領導力的價值體現(xiàn)1、個人魅力持久2、決策成功率高3、團隊績效顯著4、社會影響良好（三）領導藝術的學習借鑒1、領之自然——不知不覺、潛移默化2、導之有術——形式獨特、方法得當3、領導藝術和領導科學的異同4、領導藝術的修練

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一、什么是戰(zhàn)略1、一般性的定義2、戰(zhàn)略的本意3、戰(zhàn)略的五個特征4、戰(zhàn)略的作用二、我們?yōu)槭裁葱枰獞?zhàn)略1、企業(yè)生存與發(fā)展的需要2、為什么當前需要特別關注戰(zhàn)略3、戰(zhàn)略管理伴隨企業(yè)一生4、我們需要什么樣的戰(zhàn)略三、怎樣樹立正確的戰(zhàn)略1、什么是正確的戰(zhàn)略2、正確的戰(zhàn)略來自于正確的經營理念3、經營理念的主要內容4、設計經營理念的步驟5、實施經營理念的方法6、絕不可以抄襲別

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