女性領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與獨(dú)特風(fēng)格塑造
女性領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與獨(dú)特風(fēng)格塑造詳細(xì)內(nèi)容
女性領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與獨(dú)特風(fēng)格塑造
一、四個(gè)活力源泉
**個(gè)活力源泉——挑戰(zhàn)
第二個(gè)活力源泉——變化
第三個(gè)活力源泉——自由
第四個(gè)活力源泉——追求
二、開(kāi)明領(lǐng)導(dǎo)的謀略思想
普通人通常認(rèn)為當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者是一項(xiàng)非常艱難的事情，但是杰克·韋爾奇說(shuō)過(guò)“領(lǐng)導(dǎo)是世界上簡(jiǎn)單的職業(yè)。我的工作就是挑選出優(yōu)秀的人才，給他們提供充足的裝備和支持，這就是我全部的工作?！?/p>
實(shí)際上做一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)者非常的簡(jiǎn)單，你只需要做好4件事：
①設(shè)立一個(gè)遠(yuǎn)景目標(biāo)。
案例：如果我們要從北京到武漢，我們有很多方法：步行、自駕、坐火車(chē)等等，如果我要求兩個(gè)小時(shí)內(nèi)到達(dá)，那么就只有坐飛機(jī)了。所以說(shuō)，要先有目標(biāo)，再找策略。所以**要義是建立遠(yuǎn)景目標(biāo)，而且要清晰地表達(dá)目標(biāo)。
②創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)隊(duì)，并讓他們了解你的遠(yuǎn)景。
案例：美國(guó)宇航局有一個(gè)清潔工，當(dāng)問(wèn)到她的工作有什么意義的時(shí)候，她說(shuō)“我要幫助人類(lèi)飛上天空”。如果幼兒園的每一個(gè)員工，包括清潔工、保安等后勤人員都能將自己的人生目標(biāo)鎖定在“塑造中國(guó)杰出的未來(lái)人才”上，那么她們的工作都會(huì)動(dòng)力無(wú)限。所以把遠(yuǎn)景目標(biāo)分解給每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員，讓她們?yōu)榇硕Α?/p>
③必須信任團(tuán)隊(duì)，授權(quán)給他們，使其明白領(lǐng)導(dǎo)者的目標(biāo)，給他們提供足夠而確切的信息，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是“放權(quán)”。
④激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，使每個(gè)成員煥發(fā)巨大的熱情。
三、有力領(lǐng)導(dǎo)是風(fēng)向標(biāo)
管理者的管理風(fēng)格如果不當(dāng)?shù)脑?huà)，會(huì)窒息整個(gè)團(tuán)隊(duì)。有力領(lǐng)導(dǎo)的話(huà)，會(huì)激活這個(gè)團(tuán)隊(duì)。什么是號(hào)召力呢？號(hào)召力看不見(jiàn)、摸不著，它存在于我們內(nèi)心情感之中，正是因?yàn)檫@樣，我們?cè)绞且匾曀绞请y以表述。我們把這種無(wú)形的東西變成有形的東西有以下三個(gè)方式：
①經(jīng)常露面。
②充滿(mǎn)激情。
女性領(lǐng)導(dǎo)者的倦怠通常都是高于男性的，尤其是接近中年期的女性，他們身上非常容易出現(xiàn)疲勞。要積極調(diào)動(dòng)激情，領(lǐng)導(dǎo)者的激情才能調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的激情。
③積極進(jìn)取。人們只有在自覺(jué)自愿的情況下才會(huì)全力以赴。全身心地投入是因?yàn)樗麄冋J(rèn)同公司的文化、價(jià)值觀和發(fā)展前景。這種認(rèn)同感越強(qiáng)，公司和員工之間的關(guān)系越和諧、聯(lián)系越緊密。
四、溝通，以激勵(lì)促績(jī)效
管理績(jī)效中有兩個(gè)關(guān)鍵的詞，一個(gè)是溝通，另一個(gè)是激勵(lì)。有四點(diǎn)要注意：
①點(diǎn)燃熱情。
②激發(fā)行動(dòng)力。
③樹(shù)立好樣板。
一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者的溝通方式對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)公司的文化有非常大的影響。領(lǐng)導(dǎo)者的每個(gè)動(dòng)作、每一句話(huà)甚至每一個(gè)情緒波動(dòng)，都被下屬看在眼里，并被當(dāng)成公司里可以接受的行為和溝通方式的一個(gè)榜樣。
④培養(yǎng)主動(dòng)性。
如果出現(xiàn)了這樣的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)者一定是犯了下面這幾種錯(cuò)誤：
·你過(guò)于匆忙地提出建議和解決方案
·你決定團(tuán)隊(duì)或部門(mén)里的所有事情
·下屬?zèng)Q定好的事情，你總喜歡給他們做修正
·對(duì)任何事情都插手干涉
·對(duì)工作中所有的事情都發(fā)表高見(jiàn)
·避免開(kāi)會(huì)時(shí)，都是你一個(gè)人發(fā)言
五、柔性管理的溫柔之術(shù)
女性領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該處理好五個(gè)權(quán)力：
法定權(quán)
獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)
懲罰權(quán)
專(zhuān)長(zhǎng)權(quán)
羅惠依老師的其它課程
《魅力形象塑造：品味與技法提升》 08.13
《管理者著裝品位提升》----中西服飾文化賞析與形象塑造技法講師：羅惠依羅惠依老師，畢業(yè)于北京服裝學(xué)院“服裝設(shè)計(jì)”本科，曾在某大型國(guó)企任服裝設(shè)計(jì)師，從1999年從事培訓(xùn)至今，17年豐富培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，講授多年“服裝文化、服飾美學(xué)、審美力提升、形象設(shè)計(jì)與禮儀”相關(guān)課程，廣受政府單位、企業(yè)、大學(xué)等領(lǐng)導(dǎo)層的好評(píng)與歡迎；講座說(shuō)明：身為企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)者，您的著裝禮儀與品位，
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公開(kāi)課B：《身心、家庭、溝通、改善》 08.13
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《商務(wù)銷(xiāo)售禮儀》 08.13
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《高端接待與商務(wù)禮儀》 08.13
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《管理者催眠心理能量改善 》2天 08.13
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