《《九型人格、催眠清理改善 》2天

  培訓(xùn)講師:羅惠依

講師背景:
羅惠依老師★1999年從業(yè)至今,16年豐富經(jīng)驗(yàn)的“催眠心理咨詢師、心理教練、禮儀形象演講導(dǎo)師”★清華大學(xué)、北京大學(xué)特聘“心理教練、九型人格、禮儀形象”講師★師從國(guó)際著名大師級(jí)教練Tomstone和Paul博士★獲國(guó)際教練聯(lián)盟ICF認(rèn)證:專業(yè) 詳細(xì)>>

羅惠依
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《《九型人格、催眠清理改善 》2天詳細(xì)內(nèi)容

《《九型人格、催眠清理改善 》2天

優(yōu)雅睿智 內(nèi)外兼修
《九型人格、催眠清理改善》


課程需求:
企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo),每個(gè)人都有天生的九種性格區(qū)別,所謂的“秉性難移”,成為人際沖突
、自己身心出現(xiàn)問(wèn)題的核心原因之一,“內(nèi)在性格”的改善,是改善所有“外在沖突“的最
根本的起點(diǎn);

領(lǐng)導(dǎo)們,上班要經(jīng)歷崗位責(zé)任重大的壓力、工作快節(jié)奏高效率的壓力、不時(shí)應(yīng)變突發(fā)狀
況等壓力;
同時(shí)身為夫妻、父母和子女,下班后還要經(jīng)歷家庭關(guān)系中的紛繁事務(wù)、情緒糾結(jié)煩躁的
困擾,
這些都使多數(shù)管理者,內(nèi)心長(zhǎng)期處在緊張、焦慮、擔(dān)心、郁悶、憤怒等情緒中,但是大
多數(shù)人都不會(huì)“正確化解負(fù)面情緒和負(fù)面信念”;

“負(fù)面情緒和信念”的能量,日積月累的結(jié)果,
對(duì)個(gè)人而言,導(dǎo)致身體亞健康、人際關(guān)系易怒沖突、或消極惰怠,直接影響自己的工作
收入、家庭幸福、社交評(píng)價(jià);
對(duì)企事業(yè)單位而言,管理者與員工負(fù)面情緒的累積和惡性循環(huán),造成上下級(jí)互生抱怨、
增加管理的難度、骨干流失等損失;

課程收益:
本次系列課程,幫助管理者切實(shí)學(xué)會(huì):
1
深度認(rèn)知自己和主要親友同事的不同性格特征、形成原因,沖突原因、性格改善的方法


2成為自己“情緒的主人”:
在需要的時(shí)候,迅速引導(dǎo)自己從壞情緒,回到“平靜智慧”的良好理智狀態(tài);
3 學(xué)會(huì)自我清理“情緒和事情”各種不順心背后的主要障礙

課程特色:
1全程輕松愉快新奇的“體驗(yàn)式練習(xí)”,方法和效果為主,理論為輔
2學(xué)習(xí)過(guò)程無(wú)需筆記,課程練習(xí)的過(guò)程,就是身心減壓的美好過(guò)程,;

課程時(shí)長(zhǎng):2天(每天6-7小時(shí))
課程內(nèi)容:
第一天上午 九型人格 認(rèn)知自我


一 情境互動(dòng):

1凡事發(fā)生,“你總是首先在乎、計(jì)較什么?”

2 分享彼此的匿名記錄,感受到他人和自己不一樣的內(nèi)在世界



二 秉性難移:九種性格天生的差異,頗具強(qiáng)迫性,貌似不由自主、難以改善



三 互動(dòng):為自己和重要人際對(duì)號(hào)入座,認(rèn)出他的性格類(lèi)型,深度了解人

1) 了解九類(lèi)人不同的深層價(jià)值觀、最深渴望、最深恐懼、慣性思維;

2) 了解九類(lèi)人不同的性格的天賦優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)與盲點(diǎn)、

3) 了解九類(lèi)人不同的優(yōu)勢(shì)職業(yè)范圍、劣勢(shì)職業(yè)范圍、

4) 了解九類(lèi)人不同的他常見(jiàn)情緒反應(yīng)、爆發(fā)模式、

5) 了解九類(lèi)人不同的行為習(xí)慣、衣著言行特征;

6) 了解屬于九種主人格的名人、趣事




下午 九型人格轉(zhuǎn)化 催眠情緒處理



一 了解九種性格的核心障礙:信念偏執(zhí)、情緒慣性

1)1號(hào)完美主義

首先在乎“對(duì)錯(cuò)”、糾錯(cuò)、關(guān)注原則和事件:情緒慣性:不滿、憤怒

2)2號(hào)助人型

首先在乎“被人喜歡”、助人討好、關(guān)注人情世故;情緒:驕傲、委屈

3)3號(hào)目標(biāo)型

首先在乎“達(dá)成自我目標(biāo)”,受到贊賞,關(guān)注結(jié)果:情緒:空虛、欺騙

4)4號(hào)藝術(shù)家型

首先在乎“獨(dú)特的個(gè)人感受”,關(guān)注美與品位;情緒:抑郁、嫉妒

5)5號(hào)科學(xué)家型

首先在乎“真相與規(guī)律”,旁觀研究,關(guān)注客觀事實(shí);情緒,吝嗇,貪婪,

6)6號(hào)忠誠(chéng)者

首先在乎“安全”,防微杜漸,關(guān)注風(fēng)險(xiǎn)預(yù)知和防范;情緒,害怕,焦慮

7)7號(hào)快樂(lè)者

首先在乎“快樂(lè)”,關(guān)注豐富的快樂(lè)體驗(yàn);情緒:貪多,逃避,

8)8號(hào)領(lǐng)袖型

首先在乎“權(quán)力”,關(guān)注控制和力量;情緒:沖動(dòng)、憤怒

9)9號(hào)和平者

首先在乎人際關(guān)系和睦,關(guān)注避免發(fā)生沖突;情緒:惰怠,麻木,

二 催眠:潛意識(shí)是“信念和情緒”改善的源頭

1 了解“催眠”的工作原理:

1) “意識(shí)”與“潛意識(shí)”的關(guān)系

2) “潛意識(shí)”掌管人生的:所有記憶、情感、信念、身體、實(shí)現(xiàn)、改變;

3)了解你的潛意識(shí)具有神奇的力量:學(xué)員“鋼板催眠”示范




2 學(xué)會(huì)“自我催眠”

1)情緒的產(chǎn)生和消除,都發(fā)生在“潛意識(shí)”里

2)集體催眠:學(xué)員學(xué)會(huì)“快速自我催眠”,修復(fù)和自己潛意識(shí)的關(guān)系

3)練習(xí)與自己的潛意識(shí)對(duì)話:簡(jiǎn)快潛意識(shí)溝通法


第二天上午 負(fù)面情緒與信念 徹底清理技術(shù)

一 情緒與壓力的真相

1 “壓力”的真正來(lái)源:

壓力并非來(lái)自外在事件,而是來(lái)自事件引發(fā)的“負(fù)面情緒無(wú)法徹底消除”

2 “情緒”是潛意識(shí)對(duì)意識(shí)溝通的方式,是“能量與內(nèi)容”的結(jié)合體




二 “情緒與壓力”無(wú)法消散的原因:

人們最常用、但低效的情緒處理模式。

1 逃避

2 壓抑

1和2導(dǎo)致:抑郁、焦慮、莫名無(wú)力、身心疲勞、消極惰怠......

3 宣泄:

體現(xiàn)為:情緒失控爆發(fā)、吵架、哭泣、煩躁、攻擊、打架等……

4 但問(wèn)題是,這三種方式都不能徹底清除負(fù)面情緒,

迅速帶你恢復(fù)“無(wú)條件的平靜安寧” !




三 快速?gòu)氐谆庳?fù)面情緒的方法:




第一步:“我覺(jué)察”:內(nèi)感覺(jué)、外覺(jué)察的喚醒練習(xí)




第二步:“我允許、我接納”的練習(xí)




第三步: “向內(nèi)觀”和“從外觀”

1 向內(nèi)觀(SEE)技術(shù)練習(xí):

用學(xué)員自身一件真實(shí)的負(fù)情緒為目標(biāo),體驗(yàn)學(xué)習(xí)SEE技術(shù),

快速化解“導(dǎo)致身體不適”的負(fù)面情緒

學(xué)會(huì)化解:抑郁和焦慮、恐懼和難過(guò)、失望、憤怒和挫敗感




第二天下午

2 從外觀(CORE)技術(shù)練習(xí):

用學(xué)員自身又一件真實(shí)的負(fù)情緒為目標(biāo),體驗(yàn)學(xué)習(xí)CORE技術(shù),

快速化解“困在其中無(wú)處逃脫”的:傷心、悲痛、怨恨等




第四步:“負(fù)面情緒與信念”同步清理的四句箴言,現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用

1 了解“限制性信念”與“創(chuàng)造性信念”的不同表現(xiàn)與結(jié)果

2 檢查你潛意識(shí)中的重要信念(程序):是創(chuàng)造性的,還是限制性的?

1) 關(guān)于“自我價(jià)值”的系列信念、程序

2)關(guān)于“健康美麗”的系列信念、程序

3)關(guān)于“婚姻”的系列信念、程序

4)關(guān)于“金錢(qián)”的系列信念、程序

5)關(guān)于“地位”的系列信念、程序

6)關(guān)于“子女”的系列信念、程序

3 清理的原理

4 清理的流程

5現(xiàn)場(chǎng)化解:自己目前最想解決的難題背后的“限制性信念和情緒”




四 現(xiàn)場(chǎng)去除人類(lèi)三大幸福障礙:依賴、強(qiáng)迫、麻木

1 互動(dòng):“我期待你”---覺(jué)察自我卓越性---引發(fā)“停止依賴,接納與尊重”

2互動(dòng):“我是對(duì)的”---能量搶奪大戰(zhàn) --引發(fā)“停止強(qiáng)迫,回歸自己”




五 案例分享、學(xué)員答疑










課程要求:

1 學(xué)員穿舒適寬松的服裝,女士最好穿褲子、平底鞋

2 教室里學(xué)員橫排就坐,不必分組

3 教室調(diào)試好電腦、投影、手持話筒、或耳麥

4 講臺(tái)不放講桌,

5 講臺(tái)放三張椅子:

做鋼板催眠使用的椅子要求:四腳落地、無(wú)滑輪,靠背頂端水平、無(wú)隆起弧

度,靠背最好是軟包裝有一定厚度。






 

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