《新媒體營銷創(chuàng)新》   課時：12H

新媒體營銷創(chuàng)新課程背景：得益于中國的人口紅利影響，移動互聯(lián)網(wǎng)在中國得到了高速發(fā)展，在過去的3年，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的“新經(jīng)濟”，開始與中國的“舊經(jīng)濟”分道揚鑣，這體現(xiàn)在資本市場上，也體現(xiàn)在實體經(jīng)濟中。中國經(jīng)濟處于減速通道，傳統(tǒng)企業(yè)陷入困境，而互聯(lián)網(wǎng)公司去加速發(fā)展，一片繁榮。更為明顯的是，互聯(lián)網(wǎng)開始顛覆傳統(tǒng)行業(yè)，并且以比美國更加迅猛的態(tài)勢沖擊著經(jīng)濟，甚至產(chǎn)生了一些

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《互聯(lián)網(wǎng)思維下的管理創(chuàng)新》   課時：6H

互聯(lián)網(wǎng)思維下的管理創(chuàng)新課程背景：得益于中國的人口紅利影響，移動互聯(lián)網(wǎng)在中國得到了高速發(fā)展，在過去的3年，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的“新經(jīng)濟”，開始與中國的“舊經(jīng)濟”分道揚鑣，這體現(xiàn)在資本市場上，也體現(xiàn)在實體經(jīng)濟中。中國經(jīng)濟處于減速通道，傳統(tǒng)企業(yè)陷入困境，而互聯(lián)網(wǎng)公司去加速發(fā)展，一片繁榮。更為明顯的是，互聯(lián)網(wǎng)開始顛覆傳統(tǒng)行業(yè)，并且以比美國更加迅猛的態(tài)勢沖擊著經(jīng)濟，甚至產(chǎn)

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左圓右方-創(chuàng)新思維與問題解決   課時：12H

128270288290左圓右方創(chuàng)新左圓右方創(chuàng)新3525520635?020000?8255095885創(chuàng)新思維與問題解決020000創(chuàng)新思維與問題解決以人人皆需創(chuàng)新，人人皆能創(chuàng)新為理念以左腦理性思考，右腦感性創(chuàng)意為基石以過程愉快高效，結(jié)果嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)為原則以解決當(dāng)下問題，創(chuàng)造未來可能為目的學(xué)員對象：需要解決多重問題，不斷創(chuàng)新改進的各部門負責(zé)人找尋創(chuàng)新戰(zhàn)略的中高

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《企業(yè)微課創(chuàng)新設(shè)計與快速制作》   課時：12H

《企業(yè)微課創(chuàng)新設(shè)計與快速開發(fā)》課程大綱（2天）?模塊1認(rèn)識微課-開場及介紹：微課是大勢所趨-微課的定義與類型-微課展示討論：什么是好微課？-好微課的標(biāo)準(zhǔn)：微課觀摩、好微課的標(biāo)準(zhǔn)、微課四有原則、內(nèi)容與形式的平衡?模塊2微課選題-什么樣的內(nèi)容適合做成微課？-體系化微課選題的方法：快速任務(wù)分析-微課選題的3X4選題法-練習(xí)：確定微課選題?模塊3微課設(shè)計-微課設(shè)計的

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