金融資本課程體系

金融審判會(huì)議紀(jì)要解讀和匹配案例解析背景:2023年1月10日最高法院召開(kāi)金融審判會(huì)議,院長(zhǎng)周強(qiáng)、人行副行長(zhǎng)和銀保監(jiān)會(huì)副主席參會(huì)。會(huì)議紀(jì)要五大方面37個(gè)點(diǎn),歸納改變25個(gè)最新司法裁判規(guī)則,對(duì)銀行經(jīng)營(yíng)管理資產(chǎn)、處置不良資產(chǎn)深遠(yuǎn)重大,從司法層面進(jìn)入真正的強(qiáng)監(jiān)管時(shí)代。第一節(jié)金融監(jiān)管規(guī)章在金融審判中適用問(wèn)題一、違反金融監(jiān)管規(guī)定,兩種情形會(huì)認(rèn)定合同無(wú)效二、金融規(guī)章認(rèn)定權(quán)...

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現(xiàn)代金融理財(cái)實(shí)務(wù)【課程核心】:探究個(gè)人財(cái)富管理的道理和邏輯,尋找實(shí)現(xiàn)個(gè)人財(cái)富自由的方向?!局v授方法】:大道至簡(jiǎn),即采用最簡(jiǎn)單的邏輯,最身邊的故事,幽默之間闡述最為深?yuàn)W的個(gè)人財(cái)富管理的道理。【適應(yīng)對(duì)象】:銀行、保險(xiǎn)、證券等各金融機(jī)構(gòu)的從業(yè)人員,以及金融機(jī)構(gòu)的重點(diǎn)客戶(hù)的投資者教育。課程的具體內(nèi)容由四部分構(gòu)成,具體包括:第一部分:財(cái)富機(jī)遇與選擇一、投資選擇與財(cái)富人...

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課程的具體內(nèi)容由四部分構(gòu)成,具體包括:部分:財(cái)富機(jī)遇與選擇一、投資選擇與財(cái)富人生有人富可敵國(guó),有人一貧如洗,原因是什么?“我們是什么樣的人,取決于我們選擇做什么樣的人!”在澎湃的財(cái)富機(jī)遇面前,我們的投資選擇決定了我們未來(lái)的財(cái)富人生,也許風(fēng)聲鶴唳,也許喜氣洋洋,一切盡在悄然中發(fā)生……本部分講述社會(huì)財(cái)富和個(gè)人財(cái)富的演化方式和原理,個(gè)體的選擇將會(huì)直接影響財(cái)富人生的...

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銀行對(duì)公大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)及金融服務(wù)方案設(shè)計(jì)課程背景:在銀行業(yè)充分競(jìng)爭(zhēng)、高度內(nèi)卷的背景下,大客戶(hù)無(wú)疑是銀行對(duì)公業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)中的重中之重。隨著互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,客戶(hù)已然成為銀行同業(yè)間最關(guān)鍵的競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn)之一,同業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)從產(chǎn)品、服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)逐步向客戶(hù)的競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)移,誰(shuí)擁有客戶(hù)尤其是高端優(yōu)質(zhì)客戶(hù),誰(shuí)便能擴(kuò)大市場(chǎng)份額,進(jìn)而能夠占領(lǐng)競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)并在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中...

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供應(yīng)鏈金融助力中小企業(yè)融資實(shí)務(wù)課程背景:近年來(lái),國(guó)家積極創(chuàng)造條件以滿(mǎn)足企業(yè)快速發(fā)展對(duì)融資的需求,不斷擴(kuò)大融資渠道、打通融資瓶頸并優(yōu)化融資服務(wù)。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大趨勢(shì)下,供應(yīng)鏈金融理念日益受到重視,物流、資金流、信息流的“三流合一”成為推動(dòng)貿(mào)易發(fā)展的重要力量。然而,中小企業(yè)融資難題依舊突出,資金短缺、貸款成本高、擔(dān)保困難等問(wèn)題尚未得到很好解決。單一的中小企業(yè)在金融...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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