培訓(xùn)時(shí)間:

勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解實(shí)務(wù)方法與技巧

  培訓(xùn)講師:賀繼征

  時(shí)間地點(diǎn):
2026年05月23-23日 廣州

  培訓(xùn)費(fèi)用:2600

  贈(zèng)送積分:2600

賀繼征
    服務(wù)電話:010-82593357

勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解實(shí)務(wù)方法與技巧詳細(xì)內(nèi)容

勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解實(shí)務(wù)方法與技巧

主講:勞動(dòng)法律法規(guī)與員工關(guān)系實(shí)戰(zhàn)專家  賀繼征 

課程對(duì)象:企業(yè)人力資源部門負(fù)責(zé)人和勞動(dòng)關(guān)系管理人員

課程時(shí)間:2026年5月23日

課程地點(diǎn):廣州

課程費(fèi)用:2600 元/人

課程簡(jiǎn)介

課程背景 

2008年以來,國家先后出臺(tái)并實(shí)施了《勞動(dòng)合同法》、《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》、《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》、《職工帶薪年休假條例》、《最高法院勞動(dòng)爭(zhēng)議司法解釋一、二、三、四》等法律法規(guī)全國各地的勞動(dòng)爭(zhēng)議持續(xù)急劇遞增,傳統(tǒng)的人力資源管理模式正接受著法律法規(guī)全方位的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)!

絕大部分以企業(yè)的敗訴案例應(yīng)該讓我們清醒地認(rèn)識(shí)到,廣大用人單位必須盡快構(gòu)建合法、合理、牢固且全面的勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防控體系,企業(yè)管理層及HR專業(yè)部門應(yīng)該積極應(yīng)對(duì)以減少或杜絕勞動(dòng)爭(zhēng)議的發(fā)生及發(fā)生后敗訴的概率!然而勞動(dòng)爭(zhēng)議風(fēng)險(xiǎn)隱藏在企業(yè)人力資源管理各個(gè)流程、環(huán)節(jié)之中,如果不能把勞動(dòng)法律法規(guī)與人力資源管理全方位有機(jī)結(jié)合,那么所謂的勞動(dòng)爭(zhēng)議防范體系將是一紙空文。

以法律為基礎(chǔ),以實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)和控制法律風(fēng)險(xiǎn)為目的,緊密結(jié)合企業(yè)勞動(dòng)合同體系、規(guī)章制度體系和業(yè)務(wù)流程工作表單體系科學(xué)地構(gòu)建與完善企業(yè)的勞動(dòng)爭(zhēng)議防范體系,是企業(yè)構(gòu)建、穩(wěn)定、健康勞資關(guān)系,迎接新經(jīng)濟(jì)新機(jī)會(huì)到來的前提條件!

課程收獲 

1. 了解與用人單位勞動(dòng)用工領(lǐng)域的相關(guān)法律法規(guī)及可能存在的法律風(fēng)險(xiǎn);

2. 具備三位一體的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防控制思維,科學(xué)構(gòu)建勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)防控體系;

3. 掌握勞動(dòng)規(guī)章制度、勞動(dòng)合同體系及勞動(dòng)關(guān)系管理的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行合法、合規(guī)診斷、修訂、優(yōu)化的應(yīng)用技能;

4. 掌握風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)防控制和化解應(yīng)對(duì)技巧,以便在實(shí)際勞動(dòng)關(guān)系管理過程中進(jìn)行有效運(yùn)用;

5. 通過本課程的學(xué)習(xí),既指導(dǎo)用人單位勞動(dòng)關(guān)系管理操作的合法、合理性,又不傷害廣大員工的積極性與創(chuàng)造性,促進(jìn)人力資源管理的和諧、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

 課程特色

● 課程結(jié)合人力資源和相關(guān)法律法規(guī),理論積淀深厚,專業(yè)水平高

● 課程內(nèi)容用豐富的理論和實(shí)際案例相結(jié)合,專業(yè)理論深入淺析,通俗易懂

● 課程內(nèi)容邏輯清晰,引導(dǎo)學(xué)員沉浸課堂,提倡體驗(yàn)式教學(xué),做到寓教于樂

● 案例解析專業(yè),使用案例多為結(jié)合企業(yè)當(dāng)前管理的痛點(diǎn),具有很強(qiáng)的實(shí)操性

第一講:勞資沖突與勞動(dòng)爭(zhēng)議概述

1. 勞資沖突的概念

2. 勞動(dòng)爭(zhēng)議的概念

3. 勞動(dòng)爭(zhēng)議萌芽——員工申訴處理

1)員工申訴的三大因素

2)員工申訴的分類

3)員工申訴的主要原因

4)員工申訴記錄表與申訴反饋

4. 勞動(dòng)爭(zhēng)議的處理程序

1)集體(民主)協(xié)商的程序

2)勞動(dòng)爭(zhēng)議的協(xié)商處理

3)勞動(dòng)爭(zhēng)議的調(diào)解處理

4)勞動(dòng)爭(zhēng)議的仲裁處理

5)勞動(dòng)爭(zhēng)議的訴訟處理

5. 勞動(dòng)爭(zhēng)議處理相關(guān)法律法規(guī)

6. 勞動(dòng)爭(zhēng)議處理程序

1)一般程序

2)特殊程序 

2)公正原則

3)及時(shí)原則

4)著重調(diào)解原則

 

第二講:勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解實(shí)務(wù)方法與技巧

一、調(diào)解前的技術(shù)要點(diǎn)

1. 廣義的準(zhǔn)備階段

2. 狹義的準(zhǔn)備階段

二、案情資料準(zhǔn)備

1. 吃透案情

2. 查閱卷宗

3. 理清訴求

三、勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)準(zhǔn)備

1. 勞動(dòng)法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)

1)協(xié)議解除

2)勞動(dòng)者解除

3)用人單位解除

案例:公司是否可以延長試用期

2. 司法解釋標(biāo)準(zhǔn)

1)法定退休年齡人員的用工認(rèn)定

2)調(diào)解組織的選擇與調(diào)解協(xié)議的效力

3)規(guī)章制度的效力

3. 新司法解釋的兩個(gè)變化

4. 規(guī)章制度是人民法院審理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件的必要條件

四、地方勞動(dòng)法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)

1. 工資支付規(guī)定

2. 獎(jiǎng)金計(jì)發(fā)規(guī)定

3. 特殊時(shí)期工資支付規(guī)定

五、企業(yè)勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)

1. 企業(yè)勞動(dòng)規(guī)則、勞動(dòng)合同、集體合同是調(diào)解員掌握的企業(yè)勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)

2. 規(guī)章制度的效力


第三講:勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解的工作藝術(shù)

一、勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解的藝術(shù)

1. 給當(dāng)事人希望

2. 調(diào)解人性

3. 做公正的學(xué)問

4. 小調(diào)解大社會(huì)

5. 敢于迎接困難和挑戰(zhàn)

二、善于把握心麗,控制復(fù)雜局面

1. 出色調(diào)解的“三心”

2. 調(diào)解技巧之“七劍下天山”

三、講究語言藝術(shù),巧妙促成調(diào)解

四、調(diào)解后總結(jié)提高

1. 三種類型的調(diào)解方式

2. 調(diào)解過程中的注意事項(xiàng)

 

第四講:勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解案例研討【模擬仲裁庭】

1. 人員分組

1)仲裁員3人(其中首席仲裁員1人)

2)申請(qǐng)人1人及代理人2人;

3)被申請(qǐng)人1人及代理人2人;

4)書記員1人;

5)剩余人員分2組:申請(qǐng)人智囊團(tuán)+被申請(qǐng)人智囊團(tuán)

2. 模擬開庭完整流程

3. 老師點(diǎn)評(píng)

  

結(jié)語:通過全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)勞動(dòng)法律知識(shí),做到“有法可依、有法必依、違法必究、執(zhí)法必嚴(yán)”,規(guī)范勞動(dòng)用工管理行為,減少勞動(dòng)爭(zhēng)議與糾紛,構(gòu)建和諧、健康、穩(wěn)定的勞動(dòng)用工關(guān)系,開創(chuàng)政府放心、單位安心、員工舒心的多贏局面。

互動(dòng)答疑:Q&A


專家簡(jiǎn)介

賀繼征

勞動(dòng)法律法規(guī)與員工關(guān)系實(shí)戰(zhàn)專家

【專業(yè)背景】

人力資源管理實(shí)戰(zhàn)專家

華南師范大學(xué)工商管理碩士

廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院客座教授

廣東松山職業(yè)繼續(xù)學(xué)院兼職教師

華南師范大學(xué)MBA中心碩士研究生導(dǎo)師

高級(jí)企業(yè)合規(guī)師

國家勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)師

國家高級(jí)人力資源管理師

深圳市羅湖區(qū)第七屆勞動(dòng)模范

深圳市人力資源管理協(xié)會(huì)監(jiān)事長

曾任:深圳美商集團(tuán) | 首席人力資源官

曾任:博士眼鏡連鎖股份有限公司 | 人力資源總監(jiān)

曾任:深圳芳子美容股份有限公司 | 人力資源總監(jiān)兼首席運(yùn)營官

現(xiàn)任:深圳市福田仲裁委 | 調(diào)解員

現(xiàn)任:深圳市人力資源局 | 調(diào)解員

現(xiàn)任:深圳市鹽田區(qū)人民法院 | 陪審員

現(xiàn)任:深圳市鹽田區(qū)勞動(dòng)人事爭(zhēng)議仲裁委 | 仲裁員

【授課特點(diǎn)】

? 20年+人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)任深圳市鹽田區(qū)人民法院陪審員

? 專注領(lǐng)域:勞動(dòng)關(guān)系風(fēng)險(xiǎn)防控、薪酬績(jī)效體系搭建、工會(huì)組建與運(yùn)營、HR辦公軟件實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用

三大核心優(yōu)勢(shì)

? 卓越的風(fēng)控實(shí)戰(zhàn)成果

為上市連鎖集團(tuán)構(gòu)建勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防控體系,12年間僅發(fā)生5起勞動(dòng)爭(zhēng)議,勝訴/調(diào)解率80%

已為113家顧問單位提供“勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防控制體系建設(shè)”專項(xiàng)指導(dǎo)

? 深厚的法律與工會(huì)背景

具備多年法院陪審員經(jīng)驗(yàn),熟悉公司法、民法及訴訟流程

曾完成2家大型上市企業(yè)工會(huì)從0到1組建,獲“百佳示范工會(huì)”稱號(hào)及市級(jí)勞動(dòng)模范榮譽(yù)

? 豐富的教學(xué)與影響力

15年授課經(jīng)驗(yàn),累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員超2萬人,課程好評(píng)率持續(xù)保持97%+

擅長勞動(dòng)關(guān)系、HR全模塊及Office在人力資源管理中的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用

【主講課程】

《非人力資源的人力資源管理》

《勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防控制體系建設(shè)》

《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解實(shí)務(wù)方法與技巧》

《降本增效的多種用工模式設(shè)計(jì)與合規(guī)管理實(shí)務(wù)》

《民法典背景下企業(yè)人力資源管理之依法合規(guī)應(yīng)用》

《多種用工形式解析與勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防控制體系建設(shè)》

【授課風(fēng)格】

● 親切隨和,非常具有親和力,善于解答學(xué)員疑問,極具感染力

● 生動(dòng)幽默,課堂上善于和學(xué)員互動(dòng),課堂氣氛活躍,寓教于樂

● 以案說法,專業(yè)理論通過實(shí)際案例表達(dá),讓學(xué)員輕松理解理論

● 效果導(dǎo)向,緊貼學(xué)員課程需求,讓學(xué)員將所學(xué)在工作中落地生效

【服務(wù)客戶】

比亞迪股份有限公司、深圳鹽田港集團(tuán)、深圳地鐵物業(yè)管理有限公司、深圳市房地產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)、深圳建業(yè)工程集團(tuán)股份有限公司、中移鐵通有限公司深圳分公司、中捷通信有限公司深圳分公司、深圳市三諾數(shù)字科技有限公司……

【客戶評(píng)價(jià)】

 

賀老師的分享非常精彩,提到了很多律所目前正面臨的問題以及未來有可能會(huì)出現(xiàn)的問題,都非常詳細(xì)地給出了這些問題的解決方案,干貨滿滿。

——聚德律師所 活動(dòng)策劃部經(jīng)理  蘇海倫

聽了賀繼征老師的課,重新檢視公司的規(guī)章制度,發(fā)現(xiàn)了好多缺少老師所說的制度兜底,之前在理解上的誤區(qū),思路也清晰了不少,受益匪淺。

——深圳市新寧物流有限公司黃經(jīng)理

賀老師講課風(fēng)趣、幽默、又通俗易懂,期待再聽到賀老師的課程。

——深圳坪山創(chuàng)達(dá)制品廠  趙經(jīng)理

賀繼征老師的課程很有條理,思路非常清晰,聽完賀老師的課之后發(fā)現(xiàn)之前做了很多無用功,也有很多需要改進(jìn)的地方?jīng)]有用功,回公司實(shí)操之后發(fā)現(xiàn)賀老師的方法非常好用。

——深圳鹽田港集團(tuán)  劉先生

賀老師講課很活潑,又結(jié)合身邊的實(shí)際案例,聽了很容易就能理解,非常感謝賀老師帶來的精彩課程。

——深圳前海興邦商業(yè)保理有限公司  秦經(jīng)理


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 講師:張老師詳情


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