施曉林老師簡(jiǎn)介浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院研究員；山東省企業(yè)實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)專家委員會(huì)委員；山東省企業(yè)培訓(xùn)考試中心高級(jí)培訓(xùn)師 ；職業(yè)經(jīng)歷施曉林老師曾供職于政府經(jīng)濟(jì)研究部門(mén)，曾任國(guó)內(nèi)某著名上市公司商學(xué)院院長(zhǎng)、文化傳播總監(jiān)，15年管理實(shí)踐，10年咨詢、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，被業(yè)界譽(yù)為“政、院、企三棲實(shí)戰(zhàn)派國(guó)學(xué)應(yīng)用、人力資源管理咨詢和培訓(xùn)專家 ”。施曉林老師從1990年開(kāi)始，在深入國(guó)學(xué)應(yīng)用研究的同時(shí)致力于管理咨詢培訓(xùn)工作，在中高層經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)提升及文化體系建設(shè)，在組織架構(gòu)、崗位管理、績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)、考核評(píng)價(jià)體系研究管理等方面擁有領(lǐng)先的理論基礎(chǔ)和豐厚的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，參與總結(jié)提煉了多種創(chuàng)新性的國(guó)學(xué)應(yīng)用模式、人力資源管理模式、文化管理模式，如組織構(gòu)建能力地圖模型、杰出員工成長(zhǎng)模型、以目標(biāo)為導(dǎo)向的績(jī)效管理體系模型、基于行為模式創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織模型、生態(tài)文化模型、文化傳播模型、以客戶價(jià)值為導(dǎo)向的商業(yè)模型、提升執(zhí)行力模型等。研究方向 授課：人力資源系列課程，中基層管理者的技能修煉 國(guó)學(xué)與經(jīng)營(yíng)管理的融合、，授課方式施曉林老師憑借多年的管理、顧問(wèn)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，具有卓越的現(xiàn)場(chǎng)控制、總結(jié)、組織能力。采用、游戲、視頻、研討、互動(dòng)等行動(dòng)學(xué)習(xí)的方式，讓...詳細(xì)>>

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