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劉暉老師
劉暉 教授
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  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
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  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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劉暉

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劉暉老師的內(nèi)訓課程

【課程特色】1.?? 課上采用案例式教學,通俗易懂,課下一對一輔導強化訓練,學與練交叉進行強化記憶,你所要做的就是認真聽,勤于問,樂于練。2.?? 清晰的知識結(jié)構(gòu),根據(jù)應(yīng)用經(jīng)驗采用最優(yōu)化授課模式。3.?? 內(nèi)容充沛、詳略得當,前后呼應(yīng)。4.?? 講師資歷豐富,具有豐富的實踐經(jīng)驗。5.?? 知識講授+貼身案例+場景故事+互動討論+現(xiàn)場演練+落地跟蹤【課程對象】相關(guān)人員【課程時長】3天(6小時/天)【課程大綱】第1章? 走進Python編程1.1? 搭建編程環(huán)境1.2? 在Windows系統(tǒng)中搭建Python編程1.3? 在OS X系統(tǒng)中搭建Python編程1.4? 在Linux系統(tǒng)中搭建Pyth

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【課程收益】認識和應(yīng)用SPSS最新統(tǒng)計分析軟件掌握SPSS軟件及技術(shù)原理學會運用統(tǒng)計方法解決工作和學習中的實際問題提高SPSS軟件的運用能力,解決工作中的實際問題如何在SPSS中完成數(shù)據(jù)的統(tǒng)計描述和參數(shù)估計,以及如何使用統(tǒng)計圖表來進行數(shù)據(jù)的完美呈現(xiàn)【課程特色】1.?? 課上采用案例式教學,通俗易懂,課下一對一輔導強化訓練,學與練交叉進行強化記憶,你所要做的就是認真聽,勤于問,樂于練。2.?? 清晰的知識結(jié)構(gòu),根據(jù)應(yīng)用經(jīng)驗采用最優(yōu)化授課模式。3.?? 內(nèi)容充沛、詳略得當,前后呼應(yīng)。4.?? 講師資歷豐富,具有豐富的實踐經(jīng)驗。5.?? 知識講授+貼身案例+場景故事+互動討論+現(xiàn)場演練+落地跟蹤根據(jù)

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數(shù)據(jù)分析培訓班(6門課程,共18天)(1)培訓背景隨著互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等科技的快速發(fā)展,經(jīng)濟發(fā)展已經(jīng)進入全球化時代,企業(yè)的命運與國際經(jīng)濟環(huán)境緊密聯(lián)系,如美國的經(jīng)濟危機會波及到全球各個國家與地區(qū)和企業(yè),國家和企業(yè)已經(jīng)不是孤立的存在。在經(jīng)濟全球化時代商業(yè)環(huán)境極其復雜,不僅要考慮國內(nèi)、國外經(jīng)濟環(huán)境,同時還要考慮不同國家的國家政策,不同民族的民族文化,不同宗教的宗教信仰等,更加加深入了商業(yè)環(huán)境的復雜程度。在極其復雜的國際商業(yè)環(huán)境中,作為大型企業(yè)領(lǐng)導者僅憑經(jīng)驗與智慧無法全面了解與掌控企業(yè)、了解國際化的商業(yè)環(huán)境,因此很難做出正確的企業(yè)戰(zhàn)略決策,甚至更無法做到企業(yè)精細化管理,更不可能

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(1)培訓背景隨著互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等科技的快速發(fā)展,經(jīng)濟發(fā)展已經(jīng)進入全球化時代,企業(yè)的命運與國際經(jīng)濟環(huán)境緊密聯(lián)系,如美國的經(jīng)濟危機會波及到全球各個國家與地區(qū)和企業(yè),國家和企業(yè)已經(jīng)不是孤立的存在。在經(jīng)濟全球化時代商業(yè)環(huán)境極其復雜,不僅要考慮國內(nèi)、國外經(jīng)濟環(huán)境,同時還要考慮不同國家的國家政策,不同民族的民族文化,不同宗教的宗教信仰等,更加加深入了商業(yè)環(huán)境的復雜程度。在極其復雜的國際商業(yè)環(huán)境中,作為大型企業(yè)領(lǐng)導者僅憑經(jīng)驗與智慧無法全面了解與掌控企業(yè)、了解國際化的商業(yè)環(huán)境,因此很難做出正確的企業(yè)戰(zhàn)略決策,甚至更無法做到企業(yè)精細化管理,更不可能做到高效運營,那么,如何突破因商業(yè)環(huán)

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(1)培訓背景大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)經(jīng)過最近幾年的爆發(fā)性發(fā)展,已經(jīng)在各行各業(yè)產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響,但是我們?nèi)匀幻鎸θ筇魬?zhàn):1.?人才缺口巨大。需要大量的工程師從其他方向轉(zhuǎn)型投入到大數(shù)據(jù)方向上來,他們有基礎(chǔ)、有經(jīng)驗,但是缺乏人工領(lǐng)域的專業(yè)知識,需要為他們在數(shù)據(jù),算法,算力等多個層面上給予系統(tǒng)的指導,以便這些工程師盡快投入到大數(shù)據(jù)開發(fā)的工作中來。2.?從技能本身的角度來看,大數(shù)據(jù)是綜合交叉學科,以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),算法為核心,業(yè)務(wù)理解和編程實現(xiàn)為手段,如何利用這些技術(shù)給我們和客戶帶來最大的價值,業(yè)界大多數(shù)人仍然對此沒有深入的認識,而這些問題是關(guān)系到競爭力和價值創(chuàng)造的核心問題。3.?大數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)落地應(yīng)用效果產(chǎn)出

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【課程特色】1.?? 課上采用案例式教學,通俗易懂,課下一對一輔導強化訓練,學與練交叉進行強化記憶,你所要做的就是認真聽,勤于問,樂于練。2.?? 清晰的知識結(jié)構(gòu),根據(jù)應(yīng)用經(jīng)驗采用最優(yōu)化授課模式。3.?? 內(nèi)容充沛、詳略得當,前后呼應(yīng)。4.?? 講師資歷豐富,具有豐富的實踐經(jīng)驗。5.?? 知識講授+貼身案例+場景故事+互動討論+現(xiàn)場演練+落地跟蹤【課程時間】2天【課程大綱】第一天:實戰(zhàn)準備基礎(chǔ)第1?章 大數(shù)據(jù)技術(shù)概述1.1?大數(shù)據(jù)的概念與關(guān)鍵技術(shù)1.2?代表性大數(shù)據(jù)技術(shù)1.2.1 Hadoop?1.2.2 Spark1.2.3 Flink1.2.4 Beam1.3?編程語言的選擇實驗1 Lin

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