【課程收益】1、“云改數(shù)轉(zhuǎn)”連接客戶的最后一公里—場景化營銷2、云?改變世界，云改?創(chuàng)未來3、云改數(shù)轉(zhuǎn)的內(nèi)涵4、云改數(shù)轉(zhuǎn)的拓展策略、方法和路徑【課程特色】1.?? 課上采用案例式教學，通俗易懂，課下一對一輔導強化訓練，學與練交叉進行強化記憶，你所要做的就是認真聽，勤于問，樂于練。2.?? 清晰的知識結(jié)構(gòu)，根據(jù)應用經(jīng)驗采用最優(yōu)化授課模式。3.?? 內(nèi)容充沛、詳略得當，前后呼應。4.?? 講師資歷豐富，具有豐富的實踐經(jīng)驗。5.?? 知識講授+貼身案例+場景故事+互動討論+現(xiàn)場演練+落地跟蹤【課程對象】相關人員【課程時長】1天（6小時/天）【課程大綱】第一部分“云改數(shù)轉(zhuǎn)”連接客戶的最后一公里—場景化

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【課程收益】1.掌握企業(yè)上云業(yè)務發(fā)展的形勢和企業(yè)上云的市場機會2.了解云網(wǎng)融合的市場優(yōu)勢和云網(wǎng)融合業(yè)務特點3.在掌握云網(wǎng)融合業(yè)務營銷切入的策略和營銷流程4.學會引發(fā)客戶上云需求與云網(wǎng)融合業(yè)務拓展方法5.掌握重點垂直行業(yè)的企業(yè)上云營銷案和經(jīng)驗【課程特色】1.?? 課上采用案例式教學，通俗易懂，課下一對一輔導強化訓練，學與練交叉進行強化記憶，你所要做的就是認真聽，勤于問，樂于練。2.?? 清晰的知識結(jié)構(gòu)，根據(jù)應用經(jīng)驗采用最優(yōu)化授課模式。3.?? 內(nèi)容充沛、詳略得當，前后呼應。4.?? 講師資歷豐富，具有豐富的實踐經(jīng)驗。5.?? 知識講授+貼身案例+場景故事+互動討論+現(xiàn)場演練+落地跟蹤【課程對象】

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【課程特色】1.?? 課上采用案例式教學，通俗易懂，課下一對一輔導強化訓練，學與練交叉進行強化記憶，你所要做的就是認真聽，勤于問，樂于練。2.?? 清晰的知識結(jié)構(gòu)，根據(jù)應用經(jīng)驗采用最優(yōu)化授課模式。3.?? 內(nèi)容充沛、詳略得當，前后呼應。4.?? 講師資歷豐富，具有豐富的實踐經(jīng)驗。5.?? 知識講授+貼身案例+場景故事+互動討論+現(xiàn)場演練+落地跟蹤【課程對象】相關人員【課程時長】1天（6小時/天）【課程大綱】一、云計算概述1.1云計算的定義與內(nèi)涵1.2云計算的特點及分類1.3云計算與網(wǎng)格計算1.4云計算與物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)1.5云計算的全球影響1.6“互聯(lián)網(wǎng) ”與云計算二、云計算的交付模型2.1

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【課程大綱】時間內(nèi)容???一、運營商數(shù)字化轉(zhuǎn)型的趨勢、挑戰(zhàn)及對策1.??? 運營商數(shù)字化轉(zhuǎn)型在加速目前運營商都在積極開展云網(wǎng)融合，以適應行業(yè)數(shù)字化對服務能力的要求。特別是在疫情和5G兩個變量的驅(qū)動下，電信運營商體系化和云化轉(zhuǎn)型的趨勢明顯，數(shù)字化業(yè)務的收入占比增長迅速，電信業(yè)正處于擁抱敏捷的轉(zhuǎn)折點。2.??? 電信行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型呈現(xiàn)三個趨勢。運營商整個數(shù)字化轉(zhuǎn)型目前已經(jīng)是系統(tǒng)化和體系化在進行。目前OSS和BSS云化趨勢非常明顯。運營商傳統(tǒng)的業(yè)務增長乏力，數(shù)字業(yè)務的增長是未來的發(fā)展方向。3.??? 運營商運營運維數(shù)字化轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)運營商現(xiàn)有系統(tǒng)煙囪林立、數(shù)據(jù)割裂，跨部門數(shù)據(jù)難以拉通，這就需要以場景驅(qū)

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【課程收益】1、掌握運營商發(fā)展動態(tài)；2、了解轉(zhuǎn)型應對策略【課程特色】1.?? 課上采用案例式教學，通俗易懂，課下一對一輔導強化訓練，學與練交叉進行強化記憶，你所要做的就是認真聽，勤于問，樂于練。2.?? 清晰的知識結(jié)構(gòu)，根據(jù)應用經(jīng)驗采用最優(yōu)化授課模式。3.?? 內(nèi)容充沛、詳略得當，前后呼應。4.?? 講師資歷豐富，具有豐富的實踐經(jīng)驗。5.?? 知識講授+貼身案例+場景故事+互動討論+現(xiàn)場演練+落地跟蹤【課程時間】6小時【課程大綱】一、運營商的前世運營商的成立時間運營商的三者之間的相互關系二、運營商的今生行業(yè)變革與產(chǎn)業(yè)競爭不斷加劇語音收入將不再被運營商視為支撐性收入來源運營商收入利潤發(fā)生新變化流

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一、課程目標了解新零售時代，運營商市場環(huán)境與消費者行為的變化；掌握運營商新零售線上線下一體化“人場貨”的重塑與運營策略掌握新零售線上線下一體化運營的實戰(zhàn)技巧、工具應用與實戰(zhàn)案例，包括運營商門店線上線下一體化融合營銷，爆款與現(xiàn)象級線上推廣活動策劃，自營B2C平臺的整合營銷推廣策略等。掌握裂變式互聯(lián)網(wǎng)營銷的方法與工具，包括小程序營銷、內(nèi)容營銷、粉絲營銷、圈子營銷、O2O營銷、O2M營銷、二維碼營銷、社群營銷、H5營銷等微營銷技巧與案例。二、課程對象：市場經(jīng)理、運營經(jīng)理、互聯(lián)網(wǎng)中心、數(shù)據(jù)業(yè)務經(jīng)理等三、授課時間：理論6小時，拓展3小時四、課程大綱?上篇取勢明道新零售運營的主要思維、核心模式、主要步驟與

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